教育系統(tǒng)學(xué)生政治思想,學(xué)生政治思想教育工作

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)生政治思想的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹教育系統(tǒng)學(xué)生政治思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 高校思政教育概念？
2. 如何加強(qiáng)大學(xué)生德育與思想政治教育？
3. 淺談如何對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育？
4. 如何做一個的思想政治教育專業(yè)的大學(xué)生？
5. 作為一個班主任，如何對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育？

高校思政教育概念？

大學(xué)生思想政治教育是大學(xué)生德育的重要組成部分，也是提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和基本素質(zhì)的主要內(nèi)容之一。

我們?nèi)绾卧诙嘣幕尘跋拢槍Ξ?dāng)前大學(xué)生理想信念教育出現(xiàn)的新問題新情況，抓住主要問題，找準(zhǔn)存在問題的原因，從更深層次探討解決大學(xué)生理想信念教育有效性的途徑，是一個值得不斷探討和總結(jié)的話題。

如何加強(qiáng)大學(xué)生德育與思想政治教育？

現(xiàn)在的大學(xué)不再是八九十年代的象牙塔，那么的單純，美好。更多的是現(xiàn)實(shí)社會的一個縮影。在這樣的環(huán)境下，大學(xué)生們就很難保持一顆單純且美好的心，往往收到外界的影響很大，再加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，也很難簡單的說教。

最重要的還是學(xué)校的教學(xué)氛圍以及對學(xué)生的關(guān)心程度，要做到公開，公平，公正。這樣學(xué)生在一個良好的環(huán)境中，也會潛移默化的收到好的熏陶，最起碼做事情的時候，內(nèi)心會有度，不會太出格。

不厚其棟，不能任重，重莫如國，棟莫如德。大學(xué)生是推動社會進(jìn)步的棟梁之才，正所謂：“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也?！奔訌?qiáng)德育與思想政治教育是非常有必要的。結(jié)合我在大學(xué)校園的經(jīng)歷提出以下幾點(diǎn)：

1.高校組織觀看每日《新聞聯(lián)播》，要求學(xué)生記錄并上交感悟與思考。這樣做是為了讓學(xué)生心系國家大事，關(guān)注時事政治，將課本理論與實(shí)踐生活相結(jié)合，從而提高思想政治水平。

2.學(xué)校也可在重要的愛國節(jié)日如：建黨節(jié)，建軍節(jié)，五四青年節(jié)等舉辦相關(guān)活動。班主任可召開主題班會同學(xué)生共同商討道德與政治方面的問題。這樣可以鍛煉大學(xué)生的對于道德思想的表達(dá)，同時確保對其價值觀的引導(dǎo)。

3.最重要的是大學(xué)生自身身為新一代走在時代前沿的社會主義接班人，要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，以青春之我，為青春之民族，青春之國家，做出貢獻(xiàn)。反應(yīng)到現(xiàn)實(shí)生活中可體現(xiàn)為大學(xué)生參加社會志愿者服務(wù)，在家中孝敬父母，做家務(wù)。等等還可以一些關(guān)于犯罪心理學(xué)的書，提高心理素質(zhì)，學(xué)會人文關(guān)懷。

惜我少年郎，樺樺如扶桑。大學(xué)生定會在時代與自身機(jī)遇中注重道德修養(yǎng)，發(fā)展思想政治水平，大有可為，大有作為。

淺談如何對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育？

這樣教育：

①學(xué)生的思想品德教育是一個比較緩慢的過程，不要有一蹴而就的心理，有時會是一個反反復(fù)復(fù)的過程，②要結(jié)合家庭、學(xué)生所接觸的社會人員來做細(xì)致的工作，③用生動形象的社會正能量和某些同學(xué)、榜樣來影響而不是枯燥的說教式的推動

如何做一個的思想政治教育專業(yè)的大學(xué)生？

如何做一個思想政治教育專業(yè)的大學(xué)生。

1、學(xué)好政治理論知識，三觀要正

思想政治教育專業(yè)要求學(xué)生要有過硬的政治理論知識和專業(yè)知識，學(xué)生畢業(yè)后一般從事教師、公務(wù)員、企事業(yè)單位黨政工作的居多，所以學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀一定要正。

2、考取教師資格證

思想政治教育學(xué)生畢業(yè)后到中小學(xué)做思想政治老師的比較多，研究生畢業(yè)到高校從事輔導(dǎo)員工作或者博士畢業(yè)到高校從事思政課教師。在校期間最好考取思想政治教師資格證，有利于畢業(yè)后從事教師工作。

3、積極向黨組織靠攏

思政專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生從事黨政工作或者輔導(dǎo)員工作的比較多，這些工作一般都要求是中共黨員。學(xué)生在校期間，除了學(xué)好專業(yè)知識外也要積極參加學(xué)校各類活動，學(xué)好黨的理論知識，積極向黨組織靠攏。

作為一個班主任，如何對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育？

首先班主任要搞清楚思想品德教育的意義是是什么？

思想品德就是做人的教育，是讓學(xué)生學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系，做一個大家喜歡的人。這是事業(yè)成功個人幸福的基礎(chǔ)。

是對學(xué)生有利的，這是重點(diǎn)。

不要把思想品德教育操作出，付出，做好人好事，見老師問好等這么狹隘。

明白這一點(diǎn)，相信學(xué)生是會喜歡的。

作為一個班主任，如何對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育？現(xiàn)在這種教育大形勢下，班主任管理學(xué)生的難度進(jìn)一步增加，但一個班級最終成為什么樣的班級，班主任在這里面起了關(guān)鍵作用。班主任到底該怎么樣對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育呢？

一、要知道管“哪些”學(xué)生，充分了解班情，學(xué)情，對學(xué)生的思想道德教育某種意義上是攻心?教育，要做到這點(diǎn)，就必須對學(xué)生的家庭情況，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況等方面有深入細(xì)致的了解。否則，你和學(xué)生之間的情感交流思想交流就有點(diǎn)虛，不容易打動人心，也不太務(wù)實(shí)。了解自己所帶班級學(xué)生的具體情況實(shí)際上就是班主任了解自己要管“誰”？有些時候的思想品德教育需要家長大力配合。二、要把握“何時”管學(xué)生，巧抓事件處理節(jié)點(diǎn)。這涉及到一個“何時”管的問題。舉個例子來說明一下。大家都知道，盡管學(xué)校要求學(xué)生不帶手機(jī)，但有些學(xué)生總有這種那種原因帶手機(jī)到學(xué)校，這就為他們上課玩手機(jī)創(chuàng)造條件。但同樣的學(xué)生帶手機(jī)事件，現(xiàn)在本校兩個同一類型班級，一個因為處理到位，整個班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)往好的方向發(fā)展，一個班級成了手機(jī)重災(zāi)區(qū)，成了學(xué)校的“亂”班。有的事情處理不及時就莫名成了氣候，管理起來就非常棘手。三、要實(shí)施“怎么”管學(xué)生，尤其和任課老師精誠合作。一個班級的思想品德教育不是簡簡單單幾次班會課，幾次思想交流就會起到效果的。如果一個班級就班主任自己在管，其他任課老師都撂挑子，那么班主任的管理是很難有效的。所以，班主任要拋開孤軍奮戰(zhàn)的想法。其實(shí)你和任課老師之間是一個小型團(tuán)隊，大家班級方面的一些原則理念一致起來，有利于整個班級的發(fā)展，不管是對班主任還是對任課老師，都是十分有益的。筆者記得和男班主任合作時，一些女孩子思想品德方面的教育他就會把請筆者出面和女生交流。而任課老師有時碰到某個學(xué)生，兩個人之間產(chǎn)生矛盾激化，彼此難以下臺，這個時候就要請班主任出面。班主任和任課老師之間是彼此成就，作為班主任，善于和任課老師合作，最終不是雙贏，而且全贏。作為班主任，對學(xué)生進(jìn)行有效的思想品德教育方法途徑很多，這方面筆者借回答這個問題趁機(jī)在這班門弄斧，只能從實(shí)踐方面談點(diǎn)實(shí)用方法，不免令人貽笑大方，慚愧慚愧。但任何一個有效的思想品德管理產(chǎn)生效果都需要時間、需要耐心和需要真誠的付出。有了這些認(rèn)識才能經(jīng)營出優(yōu)秀的班級。

到此，以上就是小編對于教育系統(tǒng)學(xué)生政治思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)生政治思想的5點(diǎn)解答對大家有用。