疫情下的思想品德教育案例,疫情思想品德教育教案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于疫情下的思想品德教育案例的問題，于是小編就整理了2個相關介紹疫情下的思想品德教育案例的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思政實踐主題有哪些？
2. 從這次疫情暴露出的問題，品德和學習成績，你如何看待？有何建議？

思政實踐主題有哪些？

一是開展愛國主義教育。

二是開展法治誠信教育。

三是開展生命健康教育。

四是開展科學技術教育。

五是開展生態(tài)文明教育。

六是開展時代英雄和先進人物教育。疫情發(fā)生后，全國黨政機關、各行業(yè)特別衛(wèi)生健康系統(tǒng)廣大干部職工聞令而動，涌現(xiàn)出以中國工程院院士鐘南山、李蘭娟、王辰等一大批時代英雄和先進個人，為廣大青年樹立了新時代的標桿、楷模。愛國愛民就可以。

施政實踐的主題主要有以下一些方面。

第一。通過實例來對學生進行思想品德教育。這種教育是形象，直觀的是潛移默化的。

第二。要求學生把理論與實踐相結(jié)合。把所學理論知識應用到實踐中去。做到主題鮮明，要有自己的特色。

第三，培養(yǎng)學生的動手操作能力。

包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》以及《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》。

思想政治理論課程的詳細介紹如下：

1、《馬克思主義基本原理概論》

馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結(jié)論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

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2、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。

馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

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3、《中國近現(xiàn)代史綱要》

從這次疫情暴露出的問題，品德和學習成績，你如何看待？有何建議？

疫情中的問題:

1、我國政治（思想品德）教育非常成功，平時90后、00后傲嬌叛逆突然消失，民族榮譽和集體服從直接爆棚。

2、疫情結(jié)束，擺在各國領導人桌面上，會有一個戰(zhàn)力評估，中國的動員能力肯定是頂級的。

3、對比大眾教育，我國精英教育需要反思。精致利己和從小留學隱患都很多，他們留在國外中國損失還小，如果大量“人才”引進，充斥中高層??????。

4、學科設置中，為了維持英語三大主課地位，正方辯論手過度美化歐洲美國。疫情中從科技論文到美國神藥，都不怎么給力。

疫情結(jié)束，中國學科改進:

1、政治仍需加強，主要是加強鐘南山等國家脊梁的宣傳。不要寄希望于媒體，媒體追星八卦有它利益存在，鐘老等不會出錢自己打廣告，教育界應該在課程中體現(xiàn)。

上學時對政治課很討厭，覺得呆板教化。聽著聽著就習慣了，觀念慢慢就滲進骨子里。

2、英語變副科必須果斷，本次疫情至少影響教學三個月以上，教學任務需要調(diào)整。英語直接變副科，小學教學取消，中學難度降低?？梢则v出部分課時，維持語文、數(shù)學和理科教學進度。

從這次疫情暴露出一些人的表現(xiàn)，讓人反思教育上有關品德和學習的討論，我認為品德教育更重要，為國家民族大計要踐行教育為本、德育先行的教育理念。

一個人首先要有良好的品德和行為習慣，才能為家庭負責為人民負責報孝國家；一個人學習好 不知報恩沒有愛心與家與國又有何用？典型事例如這次爆光的回國避災的澳州跑步女，土生土長的中國人學習好重點大學畢業(yè)，但人家學業(yè)有成后移民他國；還有清華大學培養(yǎng)的國內(nèi)學霸級的才子們，有多少人在為祖國服務，據(jù)說僅在美國硅谷的清華畢業(yè)生多達2萬多人，難怪有人說清華在為美國培養(yǎng)人才。此類例子太多了，就因為在教育上對品德教育重視不夠。

解決此類現(xiàn)象唯有把品德教育抓好，從小學到大學重視起來認真慣徹到教育中。

到此，以上就是小編對于疫情下的思想品德教育案例的問題就介紹到這了，希望介紹關于疫情下的思想品德教育案例的2點解答對大家有用。