大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想政治教育具體實施方法的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想政治教育具體實施方法的解答，讓我們一起看看吧。
考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？
1.思政學科教學專業(yè)是根據(jù)國務院學位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學位設置方案》和教育部有關文件精神而設立的。
其培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學思想政治教育教師。
2.專業(yè)名稱：思想政治教育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
兩者都可以當老師，思政學科教學專業(yè)更具教育性質，推薦思政學科教學專業(yè)。
思想政治教育就業(yè)方向都有哪些？
1.就業(yè)方向
思想政治教育專業(yè)的就業(yè)方向一般會進入各個國家機關、高等院校、科研單位、新聞出版等機構和相關企業(yè)，負責黨務、宣傳、行政、組織、黨群工作和管理。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇范圍廣，主要從事思想宣傳工作和大學生工作。此外，畢業(yè)生還可以根據(jù)自己的職業(yè)興趣、特長、職業(yè)氣質等，在新聞機構報道和關注政治時事。他們還可以在政治工程、工會、宣傳部門和其他企業(yè)部門任職。
2.課程
主要研究內容如下：政治理論、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學導論、科學社會主義導論、中國，馬克思主義研究、中國，政治思想史、西方政治思想史、中國革命史
中華人民共和國，史、國際共產(chǎn)主義運動史、法律概論、民法、刑法、倫理學、邏輯學、管理學、教育學、心理學、思想政治教育原理、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。
拓展知識：
“思想政治教育專業(yè)就業(yè)方向一般會進入各種國家機關、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關企業(yè)單位,負責黨務、宣傳、行政、組織、黨團工作和管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生,在就業(yè)選擇上,面還是比較寬的,主要從事思想宣傳工作、高校學生工作等。 思想政治教育專業(yè)發(fā)展方向可以向管理干部、政工干部...”
對加強學校學生思想品德教育工作你有哪些好的建議？
學生思想品德教育最好的方法是寓教于樂
學校是學生思想品德教育的主陣地，學生在學校里養(yǎng)成最初的思想品德，比如說善良，誠信團結友愛拼搏進取的品德。
對于低年級的學生，如果只是單純的說教，一定達不到預期的效果，寓教于樂，則是良好的方法。經(jīng)常搞一些有益身心的活動，比如說游戲，組織學生參加一些競賽，這些都可以增強學生的榮譽感，培養(yǎng)學生的道德情操，養(yǎng)成良好的道德習慣，從而做一個道德品質良好的學生。
當學生進入中年級的時候，這時候少年兒童的身心有了一定的發(fā)展，有了一定辨別是非的能力，這個時候，榜樣的作用，對學生的發(fā)展會起到良好的作用。可以樹立典型形象，喚起學生內心對美好的追求，從而塑造自己的人格形象，從來完成做一個品質高尚的人的精神追求。
隨著學生年齡的增長，就可以由具體到抽象，對學生的成長提出一些具體的要求，比如說誠信善良勇敢在生活中的具體體現(xiàn)，創(chuàng)設情景讓學生努力的去實現(xiàn)和完成。
當然伴隨學生道德品質培養(yǎng)始終的，是學生的自主閱讀，因為古今中外的文學作品，尤其是經(jīng)典的優(yōu)秀的作品，那里面有著對人類美好理想的最好的憧憬和愿望，學生通過閱讀文學作品，可以養(yǎng)成良好的道德素質，培養(yǎng)高尚的審美情趣，喚起學生內心的道德意識，從而提升自己的道德水平，塑造自己的人格形象。
當然，學生品格的塑造離不開教師的引導，尤其是教師自身形象對學生樹立的正面引導作用。也是社會為什么苛則教師的形象。教師的言傳身教，她常常是道德品質的形象化的解釋，因此，教師的修養(yǎng)素質決定一個學生的道德形成。
學生思想品質的行成是一個長期的復雜的過程，也是一個反復的過程，但它一定是螺旋上升的過程，而在這個過程之中，無論是學校環(huán)境的營造，教師形象的引導，活動游戲的引領，課堂主陣地作用的發(fā)揮，這一切都需要寓教于樂，還不能生搬硬套，空洞說教。
到此，以上就是小編對于思想政治教育具體實施方法的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想政治教育具體實施方法的3點解答對大家有用。
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