特殊教育中蒙眼識物的感受,蒙眼感知訓(xùn)練的理論依據(jù)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育中蒙眼識物的感受的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育中蒙眼識物的感受的解答，讓我們一起看看吧。

1. 疫情期，28個月孩子該學(xué)些什么？在家里可以做些什么益智的活動？
2. 有哪些早教游戲呢？

疫情期，28個月孩子該學(xué)些什么？在家里可以做些什么益智的活動？

疫情期間，2周四個月的寶寶
可以在家鍛煉寶寶的手眼的協(xié)調(diào)能力，促進孩子的大腦發(fā)育 開闊眼界 豐富想象力！


可以在家做手指游戲 手工 繪畫 親子游戲
陪孩子閱讀繪本故事 玩拼圖 親近大自然



其實寶寶面對自然什么都很好奇的他也會自己去探索的
這個視頻是土壤的好奇 總是很喜歡玩
小木棍也是愛不釋手呢？

28個月的孩子宅在家，可以多安排些親子游戲。大家不要小看親子游戲，其實游戲?qū)τ诤⒆拥慕】?a href="http://www.meipo1688.cn/tags-%E6%88%90%E9%95%BF%E4%BD%9C%E7%94%A8.html">成長作用很大，可以幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力啊，專注力?？梢蕴岣咚麄兊恼J知啊，情緒管理表達。對于孩子來講，游戲的本質(zhì)是更深層的學(xué)習(xí)。

但是怎樣做才能讓親子游戲達到事半功倍的效果呢？跟大家分享親子游戲的三個基本原則。

原則一：邀請原則

相信很多家長都遇見過這種情況，越是讓孩子做什么事情孩子越不干。這個時候，家長千萬不要試圖給孩子講大道理，反而可以冷處理，在孩子面前自己開始游戲。這個就是一種示范效應(yīng)，家長親身投入，樂在其中，孩子自然而然會被你吸引，家長適時向孩子發(fā)出邀請，自然就水到渠成了。

原則二：示弱原則

所謂示弱原則呢，就是適當允許孩子打敗我們啊。在和孩子做游戲的運動的這個過程中。主要就是難點就是堅持，這對我們大人也是一個挑戰(zhàn)啊，所以。當疲憊期的時候啊，怎么能夠堅持下來呢？第一就是鼓勵孩子。第二就是在這個游戲過程中一定要有PK，而且要允許孩子贏。讓孩子打敗我們一次，會給孩子一個巨大的激勵，能達到事半功倍的效果。

原則三：計劃原則

作為父母，我們在工作中經(jīng)常做工作計劃，但是在親子教育中有多少家長提前做過計劃呢？孩子的教育發(fā)展同樣是需要一定計劃設(shè)計的。提前計劃好適當?shù)挠H子游戲，通過不同的游戲，培養(yǎng)鍛煉孩子不同方面的能力，才能使親子游戲發(fā)揮更好的效果。讓您和寶貝們開心度過每一個在家的日子。

下面分享一個適合0-3歲親子游戲。

【蒙眼識物】

有哪些早教游戲呢？

親子游戲是早教的方式之一。早教親子游戲有利于孩子的發(fā)育，有利于增進父母與孩子的感情。早教親子游戲有很多。共同點在于陪伴。

分享幾個簡單易行的親子游戲。

①辨顏色：寶寶半歲后可以給她準備一些相同顏色的物品，讓她指認哪兩個顏色是相同的。

②分大?。和ㄟ^玩具或者食品，讓寶寶觀察，區(qū)分大小，讓寶寶按照大人說的大小去取物。

③上樓梯數(shù)數(shù)：寶寶會走以后，出門或者回家的時候可以帶寶寶爬樓梯，上樓是加法，下樓可以是減法，這既能鍛煉寶寶的身體，又能讓寶寶對數(shù)學(xué)有個基本的認識，是個一舉多得的好方法。

④寶寶再大一點兩歲后，可玩的更多了。畫畫，做手工，捉迷藏等。

早教游戲，我的建議是不要用電子產(chǎn)品給孩子進行早教，因為通過電子產(chǎn)品這種方式，孩子雖然在學(xué)齡前會覺得很有意思，但是等到孩子上學(xué)后，就會變得不能適應(yīng)課堂上的教學(xué)方式。而且經(jīng)常接觸電子產(chǎn)品，對孩子的視力也不好。

我的建議是，在進行早教時，可以借助一些玩具，讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)知識，以數(shù)學(xué)為例，我推薦使用樂高積木，給孩子進行學(xué)前教育。

利用形狀相同的樂高，從1～5按數(shù)量分別組裝，在樂高的旁邊，可以附上對應(yīng)的數(shù)字。

孩子只要數(shù)一數(shù)，就能知道每個數(shù)量對應(yīng)的數(shù)字到底是多少了。

在一開始教孩子數(shù)數(shù)的時候，就可以使用這個方法。

利用積木來比較數(shù)字的大小，這種方式對孩子來說是非常簡單有趣，只需要幾塊形狀大小一樣的積木塊，孩子就能自己驗證數(shù)字的大小。

使用積木來演繹加減法，通過疊加積木，來表示加減的意義，對孩子來說，可以更直觀的看到加法、減法的數(shù)量變化情況。

對家長來說，只要準備好一整套積木，就足以編出幾十道數(shù)學(xué)題了。

同伴貝寶的游戲例子

001.貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

002.我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

謝謝邀請：

親子游戲可以拉近寶寶和父母之間的距離，可以讓父母更加了解孩子一些性格方面的特征。所以家長們應(yīng)非常重視親子游戲。

在和寶寶游戲中，看著寶寶每一個積極的回應(yīng)，你會感到莫大的欣慰和幸福。寶寶有生理需要，也有愛和交往的需要，需要你們的愛和關(guān)注，需要與你們交流，智力親子小游戲可以加強親子之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式。

促進認知能力的發(fā)展：研究表明，智力親子小游戲具有許多特殊的意義，它比寶寶在伙伴游戲或單獨游戲中學(xué)到的東西要多得多，有助于寶寶創(chuàng)造力的發(fā)展。在親子游戲過程中，寶寶和你們有不少言語交往，可以促進寶寶的語言發(fā)展。

促進社交能力的發(fā)展：經(jīng)常與寶寶一起游戲、生活愉快的你們在促進寶寶的社會性發(fā)展方面起著重要作用，親子游戲有利于安全依戀的形成。安全依戀與游戲中獲得的快樂體驗，有助于培養(yǎng)寶寶人際交往興趣，促進交往能力的發(fā)展，形成活潑開朗的性格。

能開發(fā)寶寶的右腦：科學(xué)發(fā)現(xiàn)，人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維;右腦主要從事形象性思維，是創(chuàng)造力的源泉，是藝術(shù)和經(jīng)驗學(xué)習(xí)的中樞，右腦的存儲量是左腦的100萬倍?？墒乾F(xiàn)實生活中95%的人，僅僅只用了自己的左腦。

到此，以上就是小編對于特殊教育中蒙眼識物的感受的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育中蒙眼識物的感受的2點解答對大家有用。