音階藝術(shù)教育,音階藝術(shù)教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于音階藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹音階藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 古琴音位叫什么？

古琴音位叫什么？

古琴用的音律是五音十二律。五音即“宮、商、角、徵、羽”類似現(xiàn)在簡(jiǎn)譜中的1、2、3、5、6。即宮等于1(Do)，商等于2(Re)，角等于3(Mi)，徵等于5(Sol)，羽等于6(La)。但是這“宮商角徵羽”的名稱是何時(shí)形成的呢?它們又是從哪里來(lái)的呢?

最早的“宮商角徵羽”的名稱見(jiàn)于距今2600余年的春秋時(shí)期，在《管子·地員篇》中，有采用數(shù)學(xué)運(yùn)算方法獲得“宮、商、角、徵、羽”五個(gè)音的科學(xué)辦法，這就是中國(guó)音樂(lè)史上著名的“三分損益法”。

古琴有三種音色，散音，按音，泛音，散音無(wú)需左手，只需右手空弦即可，泛音有非常詳細(xì)的徽位來(lái)指明，唯獨(dú)按音沒(méi)有專門(mén)標(biāo)記。

琴譜的按音位置通常是借用泛音的徽位來(lái)表示的，那問(wèn)題非常明顯和復(fù)雜，徽位的標(biāo)記是基于弦長(zhǎng)的等分點(diǎn)，只有取泛音的時(shí)候才是它的長(zhǎng)處。按音的原理則是需要現(xiàn)場(chǎng)的等比例縮短來(lái)取各音，好比有品類彈撥樂(lè)器，品間距時(shí)從空弦開(kāi)始等比例變短的。這樣就造成了徽位來(lái)表示按音音位時(shí)的不準(zhǔn)確性和復(fù)雜性，而且很多離空弦近的按音并沒(méi)有能表示的徽位，于是乎用來(lái)湊數(shù)的“徽外”這個(gè)詞就有了，一個(gè)很簡(jiǎn)單的按音通常需要某徽某分這種復(fù)雜的表示方法，而且并不準(zhǔn)確，依然只是大概，實(shí)際還是需要聽(tīng)音準(zhǔn)并調(diào)節(jié)的。那么現(xiàn)代我們?yōu)槭裁床蛔鲆环N表示按音音位的表示方法呢？空弦的小三度直接說(shuō)3品，大三度直接說(shuō)4品，那古琴的減字譜豈不是更“減”嗎？難道古琴的減字譜不是一直都是盡可能用簡(jiǎn)單的描述來(lái)解決記譜問(wèn)題的嗎？

當(dāng)然這種標(biāo)記可以做的不像徽位那么顯眼，可以做成點(diǎn)，也可以做成線，顏色不用太突出，只要演奏的時(shí)候能看見(jiàn)即可，這樣古琴的構(gòu)造和外觀都不受影響。

1、古琴的音域非常寬廣，一共有四個(gè)八度再加一個(gè)大二度。七條弦上有七個(gè)散音、91個(gè)泛音、147個(gè)按音，總共有245個(gè)音位。在眾多樂(lè)器當(dāng)中，它的音樂(lè)和它的音位是數(shù)一數(shù)二多的。

2、音色分成三種，分為泛、按、散三種音色，象征天、地、人。散音渾厚如鐘、剛勁沉洪;泛音玲瓏剔透，清遠(yuǎn)飄逸;按音細(xì)膩圓潤(rùn)或虛、或?qū)?，或清越明凈、或沉渾宏亮，變化異常。非常委婉?dòng)聽(tīng)、娓娓道來(lái)，猶如人的吟唱，這是古琴最有味道、最區(qū)別于其他樂(lè)器的一種音色。

3、琴額上有琴額，上面有7個(gè)琴孔，有岳山，岳山是整個(gè)琴弦最高的地方，猶如高山。下面有龍齦，龍齦和岳山這兩個(gè)點(diǎn)是張著七條弦，七條弦之間我們分成13個(gè)不同等分，就是13個(gè)部位，13個(gè)圓點(diǎn)是泛音位的標(biāo)記，也是按音的輔助標(biāo)記。

古琴是五聲音階定弦為主的樂(lè)器,它的七條弦又是長(zhǎng)度相同,因此,幾乎任何一個(gè)在古琴音城之內(nèi)的音都可以在每一條弦上彈出來(lái)。這一個(gè)特點(diǎn)使古琴的音樂(lè)藝術(shù)變化非常豐富,表現(xiàn)力非常強(qiáng),同時(shí)也相應(yīng)地要求必須明確琴曲中每一個(gè)音所取的位置古琴琴面的外側(cè),緊靠著一弦,由琴頭至琴尾有叫作“徽”的十三個(gè)圓點(diǎn)。這是古琴音位的基本標(biāo)志。

　　每條弦上正對(duì)徽的位置都是一個(gè)泛音的發(fā)音點(diǎn)。這“徽”的位置也是把琴弦按到琴面取音的基本音位。在兩徽之間,又分為十等分,叫作“分”。這“分“是不標(biāo)記在琴面上的,只是在心中給的一個(gè)基本劃分。不管兩徽之間距離大小的不同,都看成十分由高音到低音排為一分到九分,有些音就在某分十。比如“六教二分”“七徽六分”“十鑿八分”等等。

　　這徽、分在古琴的指法譜上都必須明白地記寫(xiě)出來(lái)由于徽的大小有差別,琴弦的松緊不同,琴弦與琴面的距離,琴與琴不同,各弦之間也可能不同,從而使琴弦被按到琴面時(shí),在實(shí)際的音高上與琴譜上所標(biāo)示的“徽”、“分有時(shí)會(huì)有明顯的偏差,這是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這就要求彈琴的人靠平時(shí)的音樂(lè)知識(shí)和聽(tīng)音的能力,從音的實(shí)際要求來(lái)掌握實(shí)際音位。

　　另外,曲子中常會(huì)交錯(cuò)用到按音空弦音或泛音可以用這空弦音或泛音作為按音的音高參照。

到此，以上就是小編對(duì)于音階藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音階藝術(shù)教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。