藝術(shù)教育詞,藝術(shù)教育詞匯

    nihdff 2023-12-16 310

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育詞的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育詞的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 寫(xiě)出兩個(gè)贊美繪畫(huà)藝術(shù)的詞語(yǔ)?
    2. 什么是藝術(shù)?
    3. 藝術(shù)之星自我推薦詞怎么寫(xiě)?結(jié)尾的時(shí)候怎么寫(xiě)?

    寫(xiě)出兩個(gè)贊美繪畫(huà)藝術(shù)的詞語(yǔ)?

    音樂(lè):行云流水 、天籟之音 、曲終奏雅、沁人心脾 、百家爭(zhēng)鳴繪畫(huà):呼之欲出 、工力悉敵、別具匠心、栩栩如生 、惟妙惟肖 、巧奪天工文學(xué):別具一格、 標(biāo)新立異、 別開(kāi)生面、 雅俗共賞、 精益求精、引人入勝還有如:龍飛鳳舞 光彩照人 別出心裁 良工心苦 門(mén)戶之見(jiàn) 出神入化 多才多藝 能工巧匠 巧奪天工 心靈手巧 一技之長(zhǎng) 貨真價(jià)實(shí) 精雕細(xì)刻 巧奪天工 玲瓏剔透 鬼斧神工 錦上添花 富麗堂皇 美中不足 瑕不掩瑜

    什么是藝術(shù)?

    有一句話可以概括:藝術(shù)一一來(lái)源于生活,且高于生活。世間一切皆可為藝術(shù),難的是并非每個(gè)人都具備一雙發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛。藝術(shù)的外延也非常廣泛,有文學(xué)藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)、雕刻藝術(shù)、行為藝術(shù)……等等,甚至還有加工藝術(shù)。其實(shí)以上例子都是我們生活中經(jīng)常發(fā)生或接觸到的,所以說(shuō)它們來(lái)源于生活。而能被冠以藝術(shù)之名的,必然有優(yōu)于平常的美感所以它又高于生活。

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    首先感謝邀請(qǐng)。中華文明經(jīng)歷了五千多年博大精深,藝術(shù)跟文化是緊密結(jié)合在一起的,藝術(shù)分為手工制造和說(shuō)唱,文化分為書(shū)法和繪畫(huà)。一個(gè)民族的興衰關(guān)鍵要看他的傳統(tǒng)文化是否有人在一代代傳承




    每個(gè)人都不懂真正的藝術(shù),而每個(gè)人又都是藝術(shù)家!藝術(shù)是后人對(duì)前人的總結(jié)和概括,而藝術(shù)家則是藝術(shù)的執(zhí)行者。你的藝術(shù)對(duì)大多數(shù)人類有導(dǎo)向引導(dǎo)作用那你就是人類的藝術(shù)家。你的藝術(shù)之對(duì)自己有作用,那你就是自己的藝術(shù)家!


    人吃飽后,弄出的東西或者行為。這堆東西和行為對(duì)生產(chǎn)力沒(méi)有任何作用。但是卻被一部分人所喜歡。而且不同的人欣賞的角度,理解的方式可能還不一樣。我想,這堆看似沒(méi)用的東西或者行為這就是藝術(shù)。

    藝術(shù)教育詞,藝術(shù)教育詞匯
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    最早的藝術(shù)應(yīng)該行為藝術(shù)。沒(méi)想到吧!行為藝術(shù)居然比實(shí)體藝術(shù)品更早出現(xiàn)。某天,我們的一個(gè)遠(yuǎn)古人類祖先吃飽喝足后,心情甚好。在篝火盤(pán)手舞足蹈盡情歡跳。于是,最早的行為藝術(shù)—舞蹈,誕生了。

    過(guò)段時(shí)間,祖先們打獵收貨頗豐,吃飽喝足后就有人想記錄下狩獵場(chǎng)景和那個(gè)手舞足蹈的人。于是巖壁繪畫(huà)誕生了。

    人類之所以能在眾多類人物種中脫穎而出,很大可能就是擁有豐富的想象力。想象力是藝術(shù)的源頭,藝術(shù)是想象力的表達(dá)。所以,藝術(shù)雖然對(duì)生產(chǎn)力沒(méi)有什么直接作用,但是,藝術(shù)可以從一個(gè)側(cè)面推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

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    比如遠(yuǎn)古祖先的行為藝術(shù)后來(lái)演變成戰(zhàn)舞,狩獵打戰(zhàn)時(shí)可以鼓舞士氣;巖壁繪畫(huà)是圖騰信仰和崇拜的表現(xiàn),信仰給大家能捕獲更多食物的信念,在物質(zhì)匱乏的時(shí)期,信仰非常重要。而藝術(shù)正是所有信仰的表現(xiàn)方式。




    我有時(shí)候也問(wèn)自己,畫(huà)展里的畫(huà)在表達(dá)什么?藝術(shù)又到底是什么?看不懂就是藝術(shù)嗎?

    我沒(méi)有答案。

    藝術(shù)簡(jiǎn)史里沒(méi)有,發(fā)展史里也沒(méi)有。

    時(shí)間:

    我常聽(tīng)人說(shuō),藝術(shù)有著不確定性,你不知道它會(huì)在什么時(shí)候突然大爆發(fā),就像文藝復(fù)興,大唐盛世,可能正因?yàn)檫@些不確定性,藝術(shù)才美麗。

    天賦:

    你知道《蒙娜麗莎》是達(dá)芬奇的著作,你知道達(dá)芬奇是天才,那你知道,他其實(shí)是全才嗎?百度百科上是這樣介紹他的

    藝術(shù)之星自我推薦詞怎么寫(xiě)?結(jié)尾的時(shí)候怎么寫(xiě)?

    我是xxx班的XXX,一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女【男】孩,從小就熱愛(ài)藝術(shù),樂(lè)器古箏【或什么】也是我的一個(gè)拿手好戲。我經(jīng)常出現(xiàn)在班級(jí)或?qū)W校的集體活動(dòng)中,充分帶動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力:在交華中學(xué)七年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)中我擔(dān)任主持人;在十月國(guó)慶歌會(huì)中,我領(lǐng)同學(xué)們做手語(yǔ)操;在本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)式中,是我和同學(xué)們一起編排舞蹈,為班級(jí)取得榮耀??????【借鑒】在平時(shí),我努力學(xué)習(xí)藝術(shù),到現(xiàn)在為止我的古箏【或什么】已通過(guò)了社會(huì)藝術(shù)水平四級(jí)的考試,在預(yù)備年級(jí)的一次主題班會(huì)中,我也和另一位同學(xué)為大家表演古箏齊奏,贏得大家整整掌聲?!窘梃b】 希望對(duì)你有幫助

    到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育詞的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育詞的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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