福建特殊教育招教真題試卷,福建特殊教育招教真題試卷及答案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于福建特殊教育招教真題試卷的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹福建特殊教育招教真題試卷的解答，讓我們一起看看吧。

1. 福建特殊病種有哪些？
2. 福建省特殊教育學(xué)校招生簡(jiǎn)章？
3. 福建特殊病種申請(qǐng)條件？
4. 2020福建省高考特殊類型指哪類？
5. 福建哪些大專有設(shè)特殊教育？福建哪些大專有設(shè)？
6. 如何看待福建特殊教育學(xué)校老師毆打智力殘疾學(xué)生被停職？

福建特殊病種有哪些？

福建10種基本醫(yī)療保險(xiǎn)門(mén)診特殊病種為：惡性腫瘤、重癥尿毒癥、器官移植抗排斥反應(yīng)、結(jié)核病規(guī)范治療、精神分裂癥、再生障礙性貧血、慢性心功能衰竭、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、高血壓病、糖尿病。

與之前的用藥和診療項(xiàng)目可支付范圍不同，新的調(diào)整中，用藥目錄除西藥部分、中成藥部分，還新增了醫(yī)?；鹩枰灾Ц兜闹兴庯嬈糠帧Ｔ\療項(xiàng)目范圍，基本醫(yī)療保險(xiǎn)可予支付(含部分支付)費(fèi)用的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目為綜合醫(yī)療服務(wù)類、醫(yī)技診療類、臨床診療類一(一)臨床各系統(tǒng)診療。

福建省特殊教育學(xué)校招生簡(jiǎn)章？

福州市2020年特殊教育學(xué)校招生計(jì)劃

（單位：人）

　　備注：

　　1.福州市聾啞學(xué)?！靶〗蹮粲變喊唷闭惺?-6周歲的學(xué)前聾啞兒童及3周歲健全兒童新生（實(shí)行走讀制度），每班不超過(guò)20人，其中聾啞兒童1-3人。

　　2.福州市盲校中職一年級(jí)分別招收中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)及自閉癥工藝美術(shù)專業(yè)。

　　3.福州市星語(yǔ)學(xué)校初中一年級(jí)由本校六年級(jí)直升。

福建特殊病種申請(qǐng)條件？

1、攜帶既往病史資料（出院記錄，化驗(yàn)單，疾病相關(guān)檢查報(bào)告單等）至門(mén)診醫(yī)生就診，符合條件的患者，由醫(yī)生填寫(xiě)基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊病種證明及門(mén)診治療審批表。

2、特殊病種審批表必須由二級(jí)以上定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)治醫(yī)師填寫(xiě)。

3、醫(yī)院辦理完結(jié)后，患者或家屬攜帶病史資料，醫(yī)保卡，身份證（未成年人持戶口本）和1寸照片2張。及以上醫(yī)院相關(guān)病史資料到戶籍所在地的社保所申請(qǐng)，領(lǐng)取并填寫(xiě)申請(qǐng)表，審批表到當(dāng)?shù)厣绫＞謱徟⑸w章。

2020福建省高考特殊類型指哪類？

特殊招生并沒(méi)有嚴(yán)格的定義，一般是指普通高校招生中的一些特殊類型或特殊政策。大多數(shù)特殊類型招生仍要求考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考并按規(guī)定程序錄取;個(gè)別特殊類型招生(如保送生)不需要參加全國(guó)統(tǒng)一高考，采取單獨(dú)的選拔錄取方式。入學(xué)后，特殊類型招收的考生待遇一般與普通類考生相同。

特殊類型招生所包括的有：　保送生、自主招生、藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、高水平藝術(shù)團(tuán)、招飛、體育類招生、高校專項(xiàng)計(jì)劃。

福建哪些大專有設(shè)特殊教育？福建哪些大專有設(shè)？

福建有多所特殊教育的?？茖W(xué)院。

福建省在特殊教育領(lǐng)域的投入力度比較大，因此成立了一些專門(mén)從事特殊教育師資培訓(xùn)和研究的學(xué)院。

福建省目前有以下幾所特殊教育的專科學(xué)院：福建藝術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院、福建師范大學(xué)特殊教育學(xué)院、泉州師范學(xué)院特殊教育學(xué)院、福建華僑大學(xué)特殊教育學(xué)院等。

這些學(xué)院為福建地區(qū)特殊教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，為福建省及周邊地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的特殊教育師資力量。

如何看待福建特殊教育學(xué)校老師毆打智力殘疾學(xué)生被停職？

答題/帥小西De--期待為您解惑！

同為教師，偶然看到類似的新聞，都會(huì)覺(jué)得這些師德不高的老師真的是讓教師這個(gè)行業(yè)蒙羞。討論到尊師重道這個(gè)話題時(shí)，小西認(rèn)為不少家長(zhǎng)和學(xué)生缺乏尊師，也有部分是類似“暴力示范者”的存在導(dǎo)致的。小西覺(jué)得這件事情，已然不算是師德的范圍，毆打智力殘疾學(xué)生更是違法（《中華人民共和國(guó)教師法》）。

事情追溯：

小西的觀點(diǎn)是：這是讓人非常憤怒的一件事！必須嚴(yán)懲該老師，踢出教師的隊(duì)伍，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行合適的心理疏導(dǎo)。

針對(duì)普通學(xué)生，老師可以有一定的懲戒權(quán)，但對(duì)于缺乏足夠自我保護(hù)的智力殘疾學(xué)生打罵都是沒(méi)有借口的錯(cuò)誤。在曝光的視頻中，我們可以看到孩子被老師多次踹倒在地，小西看到的是孩子眼中的不解和無(wú)助。也許，心中想著平時(shí)挺溫馨的學(xué)校，怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)兇悍的“霸王龍”撕咬著他。

我國(guó)擁有專任教師1600萬(wàn)人左右，其中特殊教育專任教師就有約5.03萬(wàn)人（上表數(shù)據(jù)來(lái)源于教育部官網(wǎng)）。我們看到整個(gè)教育中，特殊教育學(xué)校專任教師的數(shù)量比較少，人數(shù)超過(guò)3000的省市僅有江蘇、山東、河南、廣東。這些區(qū)域有2個(gè)特點(diǎn)，要么是經(jīng)濟(jì)發(fā)展好，要么是教育大省，生源數(shù)量大。

老師，兩個(gè)字代表著不可推脫的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，我們有選擇不入教師行業(yè)的權(quán)利，但是成為教室后，必須向?qū)W生們傳播正確的知識(shí)價(jià)值觀。小西記得特殊教育專任教師在招聘的學(xué)歷、職稱評(píng)定等環(huán)節(jié)都有一定的政策傾斜，相對(duì)更高的收入，唯一的要求是她們需要有足夠的耐心和責(zé)任心。畢竟，這些特殊的孩子不是一遍就能聽(tīng)懂，也許幾天就學(xué)會(huì)一句話、一個(gè)詞。

小西住的小區(qū)里面，社區(qū)有一個(gè)活動(dòng)中心，每周都有周邊一些唐寶寶來(lái)玩。有志愿者的哥哥姐姐帶著他們?cè)谛^(qū)幼兒園里面做一些游戲，小西也曾去幫過(guò)幾次忙。真的，沒(méi)有接觸的時(shí)候，你無(wú)法感覺(jué)到他們的“美”，可愛(ài)和乖巧的你想哭。因此，遇到類似這些智力不太好的一些小朋友，小西為孩子的努力加油點(diǎn)贊，同時(shí)也為家長(zhǎng)們的付出感動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于福建特殊教育招教真題試卷的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于福建特殊教育招教真題試卷的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。