株洲市特殊教育學(xué)校審計(jì),株洲市特殊教育學(xué)校審計(jì)招標(biāo)公告

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于株洲市特殊教育學(xué)校審計(jì)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹株洲市特殊教育學(xué)校審計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 曾經(jīng)從公司離職的員工又想回來公司，還能接受嗎？

曾經(jīng)從公司離職的員工又想回來公司，還能接受嗎？

感謝誠(chéng)邀。職場(chǎng)里員工來回流動(dòng)也屬正?，F(xiàn)象，離職后想重新復(fù)職，老板是否接受，要看他離職的真正原因：

如果當(dāng)初感覺薪酬不理想就離職了，出去找了一圈工作薪酬還沒有原公司好，想復(fù)職，如果我是老板不會(huì)同意，除非他無可替代。

如果是因?yàn)榘l(fā)展空間原因離開，現(xiàn)在公司的平臺(tái)有所擴(kuò)大，可以提供施展才華的機(jī)會(huì)，他又是人品俱佳的員工，可以考慮招回。

如果是人際關(guān)系不和睦離職，此時(shí)老板就要考慮一下，和他不和睦的人都是什么類型的人？人品如何？離職的原因是否是該員工沒有處理人際關(guān)系的能力，還是不懈于處理。

作為老板在員工提出想復(fù)職時(shí)，還要做個(gè)民意調(diào)查并進(jìn)行以下思考：

1、該員工的人品是否端正，在業(yè)內(nèi)口碑是否良好；

2、該員工在職期間的工作能力和工作業(yè)績(jī)是否突出；

3、該員工離職后是否就職過與本公司有業(yè)務(wù)往來、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的公司，以防業(yè)務(wù)間諜；

4、該員工離職后對(duì)公司是否造成負(fù)面影響；

5、該員工目前正處于職業(yè)生涯的哪個(gè)階段，是否是職業(yè)生涯上升期；

這個(gè)得看情況：

1.我覺得如果當(dāng)時(shí)是被“領(lǐng)導(dǎo)們”逼走的，現(xiàn)在那些“領(lǐng)導(dǎo)們”不在了，他又想回來，可以接納，這和忠誠(chéng)無關(guān)。

2.如果他是被其他單位的高薪或是其他更好的待遇所吸引的，那就不要再接納了，不利于企業(yè)文化建設(shè)，不利于企業(yè)發(fā)展。

3.如果走的人很多，說明這個(gè)企業(yè)出了問題，企業(yè)的制度很不適合，得改企業(yè)了。

好馬可以吃回頭草，問題在于你是不是好馬，如果不是好馬，就不要吃回頭草了，不然，會(huì)被別人看不起的。

先給你講一個(gè)真實(shí)的故事吧！

老王公司一位員工經(jīng)常私下說憑自己的能力在公司打工有點(diǎn)委屈，掙的錢太少，應(yīng)該自己創(chuàng)業(yè)。當(dāng)老王聽到員工給老王反饋這個(gè)消息時(shí)，老王笑了笑說，沒事，就讓她離職自己創(chuàng)業(yè)吧！

真的，不到兩個(gè)月，他就離職創(chuàng)業(yè)了。

自己辛辛苦苦創(chuàng)業(yè)兩年，不但沒有掙到錢，反而欠了別人16萬外債。

看著自己創(chuàng)業(yè)失敗，就通過員工給老王商量說，她想回公司。但老王聽到這個(gè)消息后，笑了笑說，她比較適合創(chuàng)業(yè)，就繼續(xù)創(chuàng)業(yè)吧！

為什么老王不愿意讓她二次回公司的呢？原因有3：

1、她性格抱怨比較多，經(jīng)常私下議論公司等等，心態(tài)不好，即使她不離職，老王也準(zhǔn)備開除她。

2、太把自己當(dāng)回事了，對(duì)自己能力評(píng)價(jià)過高。

3、老王也希望好馬吃回頭草，但問題是她不是什么好馬，是害群之馬。

對(duì)于曾經(jīng)離開公司的員工，又想返回公司，99%應(yīng)該拒絕。

上個(gè)月有個(gè)“熟面孔”又通過某個(gè)招聘平臺(tái)扔來一份簡(jiǎn)歷，“聽說公司還在招人？考慮考慮我吧，至于薪水嘛，隨便給，你看著來就行?！?/p>

與他簡(jiǎn)單溝通了幾句，對(duì)于重回公司，他充滿了熱切。

這個(gè)叫小甲的熟面孔是2016年底從公司離職的，2018年聯(lián)系過一次，2019年又投遞過一次簡(jiǎn)歷。

我每次都說，“不好意思，不招了”“抱歉，職位招滿了”，其實(shí)，拒絕他的理由很明顯，因?yàn)槲也]有與他共事過，查看前同事留下的員工檔案，發(fā)現(xiàn)他之前在公司只待了不到三個(gè)月，當(dāng)初的離職原因是:

1.工作編碼不適應(yīng)。

2.離家遠(yuǎn)，通勤時(shí)長(zhǎng)。

正好上個(gè)月比較缺人，我便猶豫了，技術(shù)主管說，他最近幾年負(fù)責(zé)的項(xiàng)目都還不錯(cuò)，要不試試？

于是，面試，入職，然后，又離職。

前后不到兩周。

好馬也吃回頭草！是否接納看幾點(diǎn)：

一、看與公司需求匹配度。如匹配度高，又知根知底，上手快，當(dāng)然是接納，好事??！

二、看以前離開原因。如是鬧矛盾、出事故、違規(guī)等走的，不能讓他回來！

三、看回來意愿。如人匹配，回來意愿也強(qiáng)，當(dāng)然好！如是過渡心理，那要謹(jǐn)慎，真有須他才好搞定的事，不如聘他兼職！

到此，以上就是小編對(duì)于株洲市特殊教育學(xué)校審計(jì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于株洲市特殊教育學(xué)校審計(jì)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。