大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于軍人思想政治教育課教案的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹軍人思想政治教育課教案的解答，讓我們一起看看吧。
如何培育戰(zhàn)斗精神？
弘揚(yáng)和培育戰(zhàn)斗精神，必須牢固確立“真槍實(shí)彈”的思想，按照訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練內(nèi)容抓落實(shí)，把訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)具體到個(gè)人，落實(shí)到末端；要到近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境條件下摔打鍛煉部隊(duì)，加大訓(xùn)練難度、強(qiáng)度和險(xiǎn)度，把對(duì)手設(shè)強(qiáng)，把情況設(shè)“實(shí)”，在惡劣復(fù)雜的環(huán)境中培養(yǎng)頑強(qiáng)作風(fēng)和堅(jiān)韌意志，真正經(jīng)得起未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的考驗(yàn)。
疫情教學(xué)如何開展思想教育和勞動(dòng)教育？
我是蓬萊島勇士，一名初中物理老師，我來(lái)談?wù)勎业南敕ā?/p>
思想教育，和勞動(dòng)教育不同于文化課的教育，更偏重于自身的內(nèi)化和實(shí)踐。網(wǎng)課、班會(huì)課肯定不適合。所以我建議可以從下面幾個(gè)方面來(lái)開展:
1、給學(xué)生布置一些主題活動(dòng)，比如:在自家小區(qū)干一件有意義的事情，給小朋友講一個(gè)科普知識(shí)等等。以此來(lái)提升自己的思想水平。
2、安排學(xué)生觀看一些有思想的書籍、電影，然后寫寫觀后感，把線上的班會(huì)課組織成讀書會(huì)，讓學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>
3、讓孩子當(dāng)一回小記者，邀請(qǐng)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們分享他們那會(huì)的艱苦歲月，并自己撰稿描述一下他們的故事。
4、讓孩子在家里幫助父母干一些家務(wù)活，做一道美食，教爺爺奶奶用智能手機(jī)。
總之，以一些生活中的事情來(lái)潛移默化的進(jìn)行思想教育、勞動(dòng)教育效果比較好。下面是大教育家蘇霍姆林斯基的一段話與君共勉:“體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那么認(rèn)識(shí)世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的?！?/strong>
疫情中可以很好的開展思想教育。疫情中有涌現(xiàn)出很多英雄人物，最美逆行者，最美志愿者，這些先進(jìn)人物的事跡值得學(xué)習(xí)，這就是很好的教育素材。可以道德與法治同時(shí)進(jìn)行，在疫情中也有很多違反規(guī)則的人，制假售假行為，不聽從防疫人員的勸告，甚至對(duì)這些工作人員辱罵等等。這些都是很好的素質(zhì)教育的真實(shí)材料，可以讓學(xué)生很直觀的感受到這些人和事是值得弘揚(yáng)學(xué)習(xí)，還是鞭撻批評(píng)，從中可以讓學(xué)生提高自己辨別是非的能力，也接受到了思想道德教育。
疫情教學(xué)如何開展思想教育和勞動(dòng)教育?
疫情時(shí)期，學(xué)生不能到校學(xué)習(xí)，那么，這次的疫情教學(xué)如何開展思想教育和勞動(dòng)教育?
我覺得從以下幾個(gè)方面開展疫情教學(xué)：
1.不給國(guó)家添麻煩教育。教育學(xué)生呆在家里，不亂跑。少出門，講衛(wèi)生，戴口罩，不生病，不給社區(qū)工作者添麻煩，這就是不給國(guó)家添麻煩，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。疫情期間，學(xué)生的外出情況，身體狀態(tài)每天匯報(bào)，讓學(xué)生知道不能隨便外出，不給國(guó)家添麻煩。
2.生活作息規(guī)律教育：教育學(xué)生不能到校學(xué)習(xí)，但是并不是不用學(xué)習(xí)，生活一定要有規(guī)律。學(xué)校要制定作息時(shí)間表，課程表，教育學(xué)生按時(shí)起床，按時(shí)上網(wǎng)課，課間時(shí)間鍛煉鍛煉身體，按時(shí)寫作業(yè)，上傳作業(yè)，按時(shí)睡覺。決不能借口上網(wǎng)課，在網(wǎng)上玩游戲，并通過向家長(zhǎng)電話微信詢問，學(xué)生作息時(shí)間是否有規(guī)律。
3.理想教育。通過觀看新聞，了解戰(zhàn)疫情況，通過寫疫情作文，《我心中的偶像》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育。教育學(xué)生每晚看山東教育頻道“同心戰(zhàn)疫”和中央臺(tái)的新聞，讓學(xué)生了解疫情，通過寫作文，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)疫情期間的抗疫英雄的敬佩心情，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英雄的熱愛敬佩心情。教育學(xué)生是誰(shuí)在疫情期間，逆行到抗疫前線，打敗新冠病毒，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)身先士卒的鐘南山，睿智果敢的李蘭娟，大愛無(wú)疆的武警戰(zhàn)士和社區(qū)工作者，特別是逆行到武漢，冒著被交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)毅然堅(jiān)守崗位，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情。長(zhǎng)大了要向這些英雄一樣，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
4.愛國(guó)教育。通過這次的疫情，教育學(xué)生中國(guó)的疫情基本控制住了，而疫情在世界各國(guó)蔓延，很多的海外華僑和小留學(xué)生缺被困在國(guó)外，我國(guó)卻顯得安全。體現(xiàn)了我們國(guó)家同心戰(zhàn)疫，中國(guó)人團(tuán)結(jié)力量大，中國(guó)給中國(guó)籍新冠患者免費(fèi)治療，這都體現(xiàn)了中國(guó)國(guó)力強(qiáng)大。讓學(xué)生寫抗疫作文，大都能寫出對(duì)國(guó)家的熱愛之情。
4.勞動(dòng)教育。教育學(xué)生為疫情做貢獻(xiàn)。教育學(xué)生呆在家里，除了上好網(wǎng)課，還要在家多參加勞動(dòng)。在家打掃衛(wèi)生，學(xué)做一份菜，和父母一起走上田間，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，植樹，播種，采摘等體會(huì)父母的辛苦?？梢酝ㄟ^寫《假期我學(xué)會(huì)了 》《媽媽夸了我》等作文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，可以通過上傳自己參加勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行勞動(dòng)教育?？梢赞k手抄報(bào)“我勞動(dòng)，我快樂”進(jìn)行勞動(dòng)教育。
總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和勞動(dòng)教育，方法很多。
清朝的天津教案是怎么回事？
2018年由著名影星趙文卓主要的《黃飛鴻之生化人》上映，影片講述在晚清時(shí)期，外來(lái)教會(huì)利用教堂進(jìn)行殘酷的人體實(shí)驗(yàn)，激化了外來(lái)教士與國(guó)人的矛盾。在真實(shí)的晚清歷史中，“天津教案”就是影片在現(xiàn)實(shí)中的反映。
一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的教案，卻對(duì)晚清的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響，它是曾國(guó)藩、李鴻章師徒命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1870年，作為直隸總督的曾國(guó)藩已經(jīng)到了花甲之年，有一只眼睛失明，身體每況愈下，處于帶病休假狀態(tài)。
1970年，在天津望海樓法國(guó)天主教堂附屬機(jī)構(gòu)育嬰堂的墓地，覓食的野狗刨出來(lái)了幾具兒童的尸體。隨后，天津縣衙相繼在墓地中挖出了四十具兒童尸體。
與此同時(shí)，一個(gè)消息開始在天津大街小巷瘋狂傳播：望海樓的法國(guó)傳教士收買中國(guó)人販子誘拐天津兒童，用于研制西洋藥。巧合的是，天津縣衙正好抓到一個(gè)人販子武蘭珍，武蘭珍交代是教民王三托他拐賣兒童的。消息一出，群情激憤，壓抑已久的民眾罵聲四起，對(duì)外來(lái)教派恨得咬牙切齒，蠢蠢欲動(dòng)。
時(shí)任天津知縣的劉杰帶著武蘭珍去望海樓指認(rèn)嫌犯王三，但武蘭珍根本沒認(rèn)出任何人，也說(shuō)不出教堂的情況。
在毫無(wú)頭緒的情況下，民眾聞?dòng)嵹s來(lái)，情緒激動(dòng)，把教堂團(tuán)團(tuán)圍住。法國(guó)駐天津領(lǐng)事豐大業(yè)更是蠻橫不講理，意氣書生劉杰堅(jiān)決不退讓要討說(shuō)法。
失去理智的豐大業(yè)遂拔槍打死了劉杰的仆人。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，沉默太久的國(guó)民爆發(fā)了，民眾蜂涌而入殺死了法國(guó)駐天津領(lǐng)事豐大業(yè)及其秘書西門，之后又殺死了10名修女、2名神父、另外2名法國(guó)領(lǐng)事館人員2名法國(guó)僑民、3名俄國(guó)僑民，焚毀了法國(guó)領(lǐng)事館、望海樓天主教堂以及當(dāng)?shù)赜⒚纻鹘淌块_辦的4座基督教堂。這就是震驚中外的“天津教案”。
“天津教案”引起了各國(guó)列強(qiáng)的不滿，英、法、美、德、意等國(guó)的軍艦在天津海域迅速集結(jié)，要求嚴(yán)懲兇手，賠償損失。
面對(duì)來(lái)自國(guó)內(nèi)外共同的壓力，慈禧立即把這個(gè)燙手的山芋扔給當(dāng)時(shí)的直隸總督曾國(guó)藩。同時(shí)要求“持平辦理，順民情而維大局”。
他既要避免與洋人關(guān)系徹底決裂而開戰(zhàn)，又要安撫天津百姓的情緒和維護(hù)朝廷形象。曾國(guó)藩日夜操勞，前前后后共花費(fèi)了3個(gè)月的時(shí)間，最后擬定《查天津教案大概情形折》上奏慈禧太后。
終于和各國(guó)談妥，事情是這樣解決的：20個(gè)主要的肇事者砍頭，知縣劉杰、知府張光藻等25個(gè)主要官員充軍流放，賠償列強(qiáng)各49萬(wàn)兩白銀。
這個(gè)處理結(jié)果一出，全體嘩然。在老百姓的眼中，那為首的20人是反抗侵略者的英雄，怎能死在自己國(guó)家的屠刀之下？曾國(guó)藩一下子由“中興名臣”變成了賣國(guó)賊。
天津教案事件的來(lái)龍去脈還要從1870年在天津成立的望海樓天主教堂說(shuō)起，在這座天主教堂成立后，當(dāng)時(shí)就開始在國(guó)內(nèi)進(jìn)行大肆宣傳，而當(dāng)時(shí)的清朝其實(shí)民怨四起，這是因?yàn)榍宄娜丝诜浅６?，但是資源匱乏，這樣就導(dǎo)致部分人無(wú)法分配到足夠的資源，在生存都有危機(jī)時(shí)，民眾很難對(duì)所謂的宗教感興趣。當(dāng)時(shí)的還處于晚晴的封建社會(huì)，所以在生存壓迫下，很多家庭發(fā)現(xiàn)生下的是女孩就會(huì)將這些嬰兒直接扔掉，或者將嬰兒溺死。
當(dāng)時(shí)望海樓天主教堂為了讓更多人入教，就一直宣揚(yáng)仁愛思想，他們知道在晚清時(shí)期有很多成年人因?yàn)榧抑胸毢疀]有錢治病，還有很多嬰兒被拋棄，所以望海樓天主教堂就宣布，可以接收沒錢治病的人，也可以接收棄嬰。實(shí)際上當(dāng)時(shí)的望海樓天主教堂這樣做也是為了讓法國(guó)給予他們更多的經(jīng)費(fèi)，而想要大量的經(jīng)費(fèi)就需要有足夠的病患和棄嬰，所以后期望海樓天主教堂居然對(duì)送來(lái)?xiàng)墜氲娜私o予部分獎(jiǎng)勵(lì)，有了這些獎(jiǎng)勵(lì)后，讓很多人看到了利益，并開始通過誘拐等方式將拐來(lái)的嬰兒送到望海樓天主教堂換錢。
清朝當(dāng)時(shí)瘟疫肆虐，很多嬰兒在送到望海樓天主教堂之后就病死了，而望海樓天主教堂并沒有給他們提供良好的治療，將死去的嬰兒都草草埋葬了，后來(lái)很多野狗為了填飽肚子就開始吃這些死去的嬰兒，嬰兒尸體遍地都是，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)民眾怨聲載道，很多家庭因?yàn)楹⒆颖还兆撸瑢⑦@些怒火都發(fā)泄在望海樓天主教堂頭上。當(dāng)時(shí)有一個(gè)被抓住的人販子，他為了減輕罪行，就說(shuō)他是和望海樓天主教堂串通一起作案的。后來(lái)經(jīng)過查證證明無(wú)此事，但是民眾對(duì)望海樓天主教堂的怨氣更大了，隨后大量民眾聚集在望海樓天主教堂，和修女神父等人發(fā)生了矛盾，并導(dǎo)致十名修女、兩名神父、幾十名信徒、兩名僑民和兩名領(lǐng)事館人員被殺死，這就是天津教案的始末。
后來(lái)慈禧太后將此事交給了曾國(guó)藩處理，當(dāng)時(shí)列強(qiáng)提出了很多苛刻的要求，曾國(guó)藩據(jù)理力爭(zhēng)，一方面安撫百姓，一方面要降低朝廷損失，還要避免觸怒列強(qiáng)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，在他的努力下讓天津教案得到了暫時(shí)的平息，可是當(dāng)時(shí)的百姓眼界狹窄，還辱罵曾國(guó)藩是賣國(guó)賊，后來(lái)此事交給了李鴻章辦理，曾國(guó)藩費(fèi)力不討好，過了兩年后就病逝了。
晚清第一名臣曾國(guó)藩唯一污點(diǎn)就是天津教案。此事最終讓曾國(guó)藩"身敗名裂”。左宗棠為此和曾國(guó)藩絕交，仕林清流對(duì)曾國(guó)藩也是強(qiáng)烈抨擊，曾國(guó)藩對(duì)此十分悔恨。他自覺“外慚清議，內(nèi)疚神明”，認(rèn)為此案毀了自己一生的清譽(yù)，此事加重了曾國(guó)藩的病情。又過了一年多就去世了。
事情的其因就是在1870年6月，天津發(fā)生多起嬰兒失蹤案。各地墳場(chǎng)多處發(fā)現(xiàn)四十多個(gè)幼童尸體、傳言是從法國(guó)天主教傳教士修建的育嬰堂里發(fā)現(xiàn)的。就此流言四起，人心浮動(dòng)。實(shí)際原因是法國(guó)教會(huì)建立的育嬰堂，由于當(dāng)時(shí)清朝拋棄女嬰很多，法國(guó)教堂就把棄嬰抱到教會(huì)撫養(yǎng)。但這種因?yàn)樾袨閰s被傳言為洋人收集棄嬰是為了做藥材的謠傳，到最后傳言就是，洋人以為孩子檢查身體為名，將進(jìn)去的孩子挖出心肝和眼睛做研究，城內(nèi)許多失去孩子的家長(zhǎng)聽聞后，聯(lián)合起來(lái)到教堂要人，遭到了加入天主教的中國(guó)教民的斷然拒絕，雙方產(chǎn)生了肢體沖突。小孩家長(zhǎng)和普通民眾斥責(zé)天津教眾是“漢奸”。
而實(shí)際上，棄嬰在教堂死后，教士要安基督教儀式按葬，普通百姓哪里知道，看見教士念念有詞地往嬰兒身上澆水，認(rèn)為這是在施妖術(shù)。涂抹膏油又像是在挖眼睛。此事傳出以后，天津群情激憤，聲討之聲不絕于耳。天津望海樓天主堂仿佛成了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)民眾發(fā)泄不滿的原油，把教堂的行為當(dāng)做一切屈辱的根源。在6月20日，天津知縣劉杰經(jīng)過調(diào)查并沒有這些事情，但百姓并不知情，局勢(shì)已經(jīng)失控，幾千名群情激憤的民眾包圍了望海樓教堂，教堂的神父找到法國(guó)駐天津總領(lǐng)事豐大業(yè)那兒去求救。
豐大業(yè)立即直奔了教堂與劉知縣會(huì)面，公然斥責(zé)劉知縣處事不利，豐大業(yè)用手槍打死了知縣隨從，天津百姓看在眼里那真是怒火萬(wàn)丈，一擁而上就把法國(guó)的總領(lǐng)事豐大業(yè)跟他的傭人當(dāng)場(chǎng)打死。隨即群眾的憤怒已經(jīng)被徹底點(diǎn)燃，他們沖進(jìn)了教堂，見人殺人。最后一把火把法國(guó)總領(lǐng)館也給燒了。一起被連累的還有英國(guó)、美國(guó)、西班牙、俄國(guó)的教堂。事后調(diào)查一共是十六名法國(guó)人和俄羅斯人，三十多名清朝教民死亡。
6月24日，英、法、美、德、意五國(guó)的軍艦就在天津的海域集結(jié)起來(lái)了，以法國(guó)為首的7國(guó)公使向清朝總理各國(guó)事務(wù)衙門（外交部）發(fā)出了最后的通牒，限定十天內(nèi)必須處死肇事者，賠償損失。已經(jīng)生病在家，59歲的曾國(guó)藩受恭親王所托，“迫不得已”前往天津處理這潑天第一大案，其實(shí)派遣曾國(guó)藩前往處理已是無(wú)奈之舉。在7月8日到天津直到21日調(diào)查完畢。應(yīng)該說(shuō)，曾國(guó)藩在給慈禧的奏報(bào)里還是比較“客觀”的 。核心內(nèi)容就是此事與教堂無(wú)關(guān)，曾國(guó)藩給出的處理意見是，以命抵命，懲處參與暴亂的百姓，調(diào)軍隊(duì)進(jìn)津平定混亂局面。
而朝廷中樞則希望與法國(guó)一戰(zhàn)，因?yàn)椤懊裥目捎谩?。但這個(gè)處理方式曾國(guó)藩卻強(qiáng)烈反對(duì)。慈禧也知道怎么回事，這既要緩和與法國(guó)人的關(guān)系。還要安撫天津百姓的情緒，朝廷形象也得要，這成曾國(guó)藩一個(gè)很難處理的“外交問題”。經(jīng)過反復(fù)協(xié)商就是：天津知府和天津知縣革職充軍黑龍江，處死十八名暴徒，其余二十五名暴徒充軍發(fā)配；賠償白銀二十萬(wàn)兩，派出外交使團(tuán)到法國(guó)道歉。（實(shí)際是四十六萬(wàn)兩）。法國(guó)當(dāng)時(shí)正在忙于和普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)，答應(yīng)了這個(gè)方案。（由于民怨太盛，李鴻章接替了曾國(guó)藩的位置。重新處理此事，也僅僅是死刑的20個(gè)人改成了16個(gè)人。而且用死囚代替）
此事清朝犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，沒有國(guó)際觀。當(dāng)時(shí)法國(guó)要和普魯士的打仗，根本無(wú)意在天津教案過多關(guān)注。只要當(dāng)時(shí)滿清拖延一下，此事完全可以不了了知?？梢?，在當(dāng)時(shí)即便是曾國(guó)藩這樣滿清第一名臣也是一樣。第二個(gè)錯(cuò)誤就是，就是教堂的產(chǎn)權(quán)是非法的，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是非法建房，但是包括曾國(guó)藩在內(nèi)就此起訴教會(huì)，法律意識(shí)淡薄。沒有維權(quán)的意識(shí)。如果就這點(diǎn)追究教會(huì)，是可以給教會(huì)定罪的。天津教案，是中國(guó)近代屈辱歷史的一個(gè)縮影。
我是清水空流，歷史的守望者。期待你的關(guān)注和點(diǎn)評(píng)。
到此，以上就是小編對(duì)于軍人思想政治教育課教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于軍人思想政治教育課教案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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