關(guān)于幼兒教育改革最新消息,關(guān)于幼兒教育改革最新消息的通知

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1. 上海幼兒教育課程改革實(shí)施情況？
2. 關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的書籍？
3. 關(guān)于幼兒教育改革和發(fā)展指導(dǎo)意見背景？
4. 什么是幼兒藝術(shù)教育？
5. 為什么好多學(xué)校把學(xué)前教育改成幼兒保育？

上海幼兒教育課程改革實(shí)施情況？

上海的學(xué)前教育課程改革逐漸由課程建設(shè)轉(zhuǎn)向課程實(shí)踐，教師的教育行為、教育教學(xué)質(zhì)量及幼兒發(fā)展的評判標(biāo)準(zhǔn)、園長的教育管理方式等都發(fā)生著重大的變化，學(xué)前教育課程改革無論是橫向的推廣或縱向的深入都步入了良性發(fā)展的軌道

上海幼兒教育課程改革實(shí)施的情況是到2035年，上海將全面建成普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)、多元包容的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，辦好每一所家門口的幼兒園，建立一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍，為幼兒提供更加充裕、更加安全、更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的書籍？

1、《媽媽，請這樣跟我說話》，[日]小紫真由美著，重慶出版社。

2、《讓孩子愛上讀書》，[日]多湖輝著，北方婦女兒童出版社。

3、《童年的秘密》，[意]蒙臺梭利著，天津人民出版社。

4、《朗讀手冊》，[美]吉姆·崔利斯著，天津教育出版社。

5、《解放孩子的潛能》，[美]馬丁·洛森著，人民文學(xué)出版社。

6、《閱讀與兒童發(fā)展》，王靜、羅良著，華東師范大學(xué)出版社。

7、《讀懂孩子：心理學(xué)實(shí)用教子寶典0-6歲》，邊玉芳著，北京師范大學(xué)出版社。

8、《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》，孫云曉著，新世紀(jì)出版社。

9、《陪孩子一起上幼兒園》，付小平著，電子工業(yè)出版社。

10、《陪孩子走夠?qū)W前六年》，李一慢著，北京大學(xué)出版社。

關(guān)于幼兒教育改革和發(fā)展指導(dǎo)意見背景？

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，普及義務(wù)教育，提高國民整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)具有重要意義。改革開放以來，我國幼兒教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，大中城市已基本滿足了適齡兒童的入國需求；農(nóng)村和老少邊窮地區(qū)通過靈活多樣的形式，為越來越多的學(xué)齡前兒童提供了受教育機(jī)會；幼兒教育質(zhì)量得到提高

什么是幼兒藝術(shù)教育？

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部，以促進(jìn)幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。

(1)幼兒教育管理人才：具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。

(2)幼兒教育的骨干教師，具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法，具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。

　　主要課程： 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

為什么好多學(xué)校把學(xué)前教育改成幼兒保育？

與國家教育改革規(guī)定有關(guān)系。國家不允許他辦學(xué)前教育，所以就改成幼兒保育。其實(shí)是一樣的，私人開這種幼兒保育都是為了掙錢。其實(shí)在幼兒園里也是一樣的，沒有去單獨(dú)的去報(bào)名學(xué)習(xí)，多花錢也沒有用。

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