小班幼兒教育問題解答大全,小班幼兒教育問題解答大全及答案

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1. 幼兒園無效的課堂提問有哪些？
2. 小班下學(xué)期培養(yǎng)幼兒哪方面的問題？

幼兒園無效的課堂提問有哪些？

幼兒園無效的課堂提問，我認(rèn)為是一些提出的問題沒有經(jīng)過認(rèn)真的課前準(zhǔn)備，隨意性大，提出的問題不著邊際，有的提問語言缺乏生動性，調(diào)動不了幼兒的興趣，有的提問沒按照幼兒的年齡特征，如對小班的提問應(yīng)該具體明確，不可以幾個問題連著問。

如講《三個和尚》故事提問：大廟怎么起火的？

起火后三個和尚怎么做？

要等幼兒回答完一個問題后才問下一個問題，而且第二個問題可以拆開問：起火后，高和尚怎么做？

胖和尚呢？

小和尚呢？

最后大火滅了嗎??

小班下學(xué)期培養(yǎng)幼兒哪方面的問題？

1.獨(dú)立性方面的問題，很多孩子在家里做任何事情都是家長幫忙做好，并不能鍛煉孩子的獨(dú)立性。小班孩子鍛煉獨(dú)立性有利于孩子以后獨(dú)立性學(xué)習(xí)。

2.培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣愛好，孩子對學(xué)習(xí)是沒有概念的，小班要通過學(xué)習(xí)提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣愛好。

3.培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。

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