幼兒教育輔導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告,幼兒教育輔導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告范文

    nihdff 2024-08-17 196

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育輔導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育輔導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 陪孩子寫作業(yè)寫到崩潰,想問下有什么辦法能夠緩解這種壓力嗎?

    陪孩子寫作業(yè)寫到崩潰,想問下有什么辦法能夠緩解這種壓力嗎?

    首先,放過孩子,放過自己。

    這可能父母最難做到的一點(diǎn)。孩子的作業(yè)應(yīng)該由孩子自己來完成,父母只是起到一個(gè)監(jiān)督的作用,父母不能代勞。如果孩子年紀(jì)小,可以在旁邊陪伴起到一個(gè)無形的督促作用。

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    我覺得孩子做作業(yè)的時(shí)候,父母完全可以拿本書坐旁邊看。這可以給孩子兩個(gè)暗示:

    1.作業(yè)是你的,你對自己負(fù)責(zé)。你的作業(yè)對錯(cuò)好賴也是自己負(fù)責(zé)。

    2.我也在學(xué)習(xí)。讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)就是家里再正常不過的一件事,不是只逼著孩子學(xué)習(xí)。

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    我家就是這樣,晚上讀過書讓孩子自己睡覺,她害怕,我就把她房門打開,讓她看見我和爸爸都在客廳看書,所以對她來說,看書學(xué)習(xí)都是再普通不過的事情。

    其次,多鼓勵(lì)少批評。

    這恐怕是說得最多的,但大部分家長沒有真正做到。指責(zé),批評,嘲諷,來自父母的嫌棄,只會讓孩子更加不自信,還固執(zhí)。表現(xiàn)為“外慫里橫”你還會覺得這孩子就窩里橫,有本事出去走一個(gè)。殊不知都是被父母打壓造成的。

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    父母當(dāng)然是出于為孩子好,只是這份好讓人難接受。你想你工作的時(shí)候出了錯(cuò),你領(lǐng)導(dǎo)在那一頓冷嘲熱諷,你什么感覺?是不是覺得這領(lǐng)導(dǎo)太絕情?看不到你的付出和努力,只會打擊你?如果領(lǐng)導(dǎo)說,他也是為了你好,為了幫助你提升。你能理解領(lǐng)導(dǎo)的“用心良苦”嗎?

    再者,放下對優(yōu)秀的執(zhí)念。

    陪寫作業(yè)感到有點(diǎn)崩潰了,你怨誰?我就想你小的時(shí)候誰陪你寫作業(yè)?你過到今天這個(gè)水平又靠的是誰?中國人這個(gè)當(dāng)父母的,尤其是現(xiàn)在這批當(dāng)父母的簡直不知道對自己的孩子不知道怎么慣才好了,都培養(yǎng)了一批小祖宗,怕冷怕熱怕苦怕甜,不知道怎么養(yǎng)好了,這樣教育出來的孩子我想將來能經(jīng)受多大風(fēng)雨的考驗(yàn)?能起多大棟梁作用?

    話說回來,你陪孩子寫作業(yè),嚴(yán)格講就是不對!就算孩子作業(yè)老師給批了個(gè)一百分,又有什么用?還不如讓孩子自己去寫,哪怕得個(gè)五十分那也是孩子自己的收獲啊,他在這不太如意的分?jǐn)?shù)上加把勁提高一下成績不是很好嗎?你說你累得夠嗆也把孩子害得夠嗆,他小時(shí)也許會感激你,長大后也許會埋怨你,理怨你沒正確的培養(yǎng)他。所以要緩解你的壓力就一句話一一放手!放手讓孩子自己成長、放手讓孩子在失敗中站起來、放手讓孩子自己走自巳的人生!孩子如果是金子早晚會放光,如是濫泥怎么也上不了墻,隨孩子的造化走吧,當(dāng)父母只是起個(gè)拐棍作用,這拐棍早晚得扔!你把他養(yǎng)大,基本就算完成任務(wù),孩子以后怎么樣只有天注定,你說了不算!

    現(xiàn)在孩子壓力是大,我看一個(gè)個(gè)背著小書包都快有孩子的體重沉了,壓得他們失去了童年的歡樂、壓得他們一小就彎著腰,我也可憐這小小孩子,但我又能怎樣?謝謝!

    我來回答這個(gè)問題,我有親生經(jīng)歷并且還緩和情緒了,可以提供一些經(jīng)驗(yàn)給你。

    我家大寶一年級下,在第一學(xué)期最崩潰的是2件事,一是拼音學(xué)習(xí),二是每天的作業(yè)是什么。

    因?yàn)闆]有去幼小銜接班,買了視頻又不好好看,大寶的拼音等同0基礎(chǔ),尤其是b,/p,n/l不分,平翹舌不分,三連音完全亂七八糟,念一遍拼音練習(xí)本(學(xué)校發(fā)的),我血壓飆升。

    最開始我當(dāng)然也罵啊,用很嫌棄的口氣說:“這么簡單你都能錯(cuò)?”但是再憤怒我都沒說過她一次笨,這是一個(gè)不能用的字,一旦被貼上標(biāo)簽,孩子就會覺得自己是無可救藥的。

    解決的辦法有2個(gè):1.在要罵的時(shí)候深呼吸3次,忍住,然后把她扔給爸爸。2.在心里默念:親生的親生的親生的3次,走到旁邊冷靜完再繼續(xù)。

    因?yàn)榘职直任夷托?,我在罵了大寶3次后被爸爸做了思想工作,后來我反而有耐心了,一次也沒罵過她,陪伴她度過了拼音關(guān)。

    現(xiàn)在老師都是把作業(yè)直接微信給家長,不像我們以前要抄作業(yè)回來給家長看,這就造成了一個(gè)大問題:依賴。

    之前說過我大寶識字量很大,原本我以為看作業(yè)肯定沒問題的,沒想到人算不如天算。

    每天4:30我把作業(yè)發(fā)給她,她都要打N個(gè)電話問:媽媽今天作業(yè)是什么?還不是一次性問,非得一個(gè)個(gè)問,簡直崩潰。

    更崩潰的是你以為她是字不認(rèn)識?不,回家叫她念全會,完全就是依賴。那段時(shí)間真的超級煩躁,每到4:30就腎上腺飆升。

    到此,以上就是小編對于幼兒教育輔導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育輔導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告的1點(diǎn)解答對大家有用。

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