國防教育細(xì)化,國防教育戰(zhàn)略

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育細(xì)化的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國防教育細(xì)化的解答，讓我們一起看看吧。

1. 雙擁文化長廊建設(shè)方案？
2. 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章有哪些？

雙擁文化長廊建設(shè)方案？

以下是我的回答，雙擁文化長廊建設(shè)方案
一、項(xiàng)目背景
雙擁文化是中國人民解放軍和人民武裝警察部隊(duì)與人民群眾之間親密關(guān)系的生動(dòng)體現(xiàn)，是鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的重要載體。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雙擁精神，增進(jìn)軍民魚水情誼，特制定本雙擁文化長廊建設(shè)方案。
二、建設(shè)目標(biāo)
傳播雙擁文化，提升全民國防意識(shí)。
豐富軍民文化生活，增進(jìn)相互了解與溝通。
打造具有地方特色的雙擁文化品牌。
三、建設(shè)內(nèi)容
建設(shè)雙擁文化墻：在公共場所設(shè)立雙擁文化墻，以圖文并茂的形式展示雙擁歷史、先進(jìn)人物事跡等，營造濃厚的雙擁氛圍。
建設(shè)雙擁主題公園：在公園內(nèi)設(shè)置雙擁主題雕塑、宣傳欄等，為市民提供休閑娛樂的同時(shí)，傳播雙擁文化。
開展雙擁文藝活動(dòng)：組織開展以雙擁為主題的文藝演出、書畫展覽等活動(dòng)，展示軍民團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌。
建立雙擁教育基地：與當(dāng)?shù)貙W(xué)校合作，建立雙擁教育基地，開展國防教育活動(dòng)，提高青少年國防意識(shí)。
四、實(shí)施步驟
調(diào)研階段：對(duì)當(dāng)?shù)仉p擁文化資源進(jìn)行調(diào)查分析，確定建設(shè)內(nèi)容和形式。
設(shè)計(jì)階段：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，制定詳細(xì)的建設(shè)方案和設(shè)計(jì)圖紙。
建設(shè)階段：按照設(shè)計(jì)方案，組織施工隊(duì)伍進(jìn)行建設(shè)。
宣傳階段：利用媒體平臺(tái)，對(duì)雙擁文化長廊進(jìn)行廣泛宣傳，提高公眾知曉率。
評(píng)估階段：對(duì)雙擁文化長廊的建設(shè)成果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)完善。
五、預(yù)期成果
形成具有地方特色的雙擁文化品牌，提升當(dāng)?shù)匚幕泴?shí)力。
增強(qiáng)軍民之間的相互了解與溝通，增進(jìn)軍民魚水情誼。
提高全民國防意識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)。

雙擁文化長廊是指以弘揚(yáng)軍民魚水情、加強(qiáng)軍民融合的理念為基礎(chǔ)，通過布置展板、雕塑、景觀等形式，打造一個(gè)具有雙擁主題的文化長廊。以下是一般的雙擁文化長廊建設(shè)方案的主要內(nèi)容：

1. 主題定位：確定雙擁文化長廊的主題和宗旨，精確定位雙擁文化的內(nèi)涵和意義。

2. 建設(shè)布局：根據(jù)場地的實(shí)際情況，確定雙擁文化長廊的布局，包括長廊的長度、寬度、形狀以及展示區(qū)域的劃分等。

3. 展示內(nèi)容：選擇合適的展示內(nèi)容和形式，可以包括圖片、文字、音頻、視頻等多種媒介，展示軍隊(duì)和民眾的親密關(guān)系、雙擁主題的文化內(nèi)涵、雙擁事跡等。

4. 裝飾設(shè)計(jì)：通過雕塑、景觀、園林等形式，營造出富有軍民融合主題的藝術(shù)氛圍，使整個(gè)雙擁文化長廊充滿濃厚的軍民情感。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章有哪些？

基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，適用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童，由學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)具體細(xì)化設(shè)置， 每學(xué)期定期頒發(fā)。

特色章由省、市、縣級(jí)少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)置，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。少先隊(duì)員們可以自愿參加特色章活動(dòng)。

星級(jí)章由全國、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為 個(gè)人和 集體兩個(gè)類別，共設(shè) 五個(gè)星級(jí)，每年評(píng)選一次。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章的章目共設(shè)三個(gè)類別，由全國少工委制定頒布，學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)具體細(xì)化設(shè)施。

1紅星章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。牢記習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望。革命傳統(tǒng)教育。中國特色社會(huì)主義教育。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。共產(chǎn)主義教育等。

2紅旗章。聚焦愛國主義教育，中國夢教育，國家成就教育。熱愛人民教育，集體主義教育，公德道德教育。民族團(tuán)結(jié)教育，法制教育，國防教育等。

3火炬章。聚焦隊(duì)前教育，少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育，儀式教育。初中少先隊(duì)隊(duì)建教育黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。組織生活教育，崗位服務(wù)教育等。

到此，以上就是小編對(duì)于國防教育細(xì)化的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育細(xì)化的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。