藝術(shù)教育譯叢,藝術(shù)教育 翻譯

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育譯叢的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育譯叢的解答，讓我們一起看看吧。

1. 數(shù)學(xué)方面的科普書，有哪些值得推薦的？
2. 小學(xué)生喜歡看什么課外書或連載小說(shuō)？

數(shù)學(xué)方面的科普書，有哪些值得推薦的？

《美麗的數(shù)學(xué)》
這是一本獨(dú)具特色的數(shù)學(xué)科普書，既有風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和案例，又有數(shù)學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)終極之美的狂熱與追求。別出心裁的批注式寫法，隨時(shí)隨地自帶彈幕，讀書的過(guò)程也是和作者隔空交流的過(guò)程。

愛德華·沙伊納曼，“沙伊納曼定理”的命名人，知名的數(shù)學(xué)家和教育家，會(huì)在這本書中幫我們發(fā)現(xiàn)和解答身邊有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那個(gè)關(guān)于數(shù)字、圖形和不確定性的美麗新世界。

《數(shù)學(xué)真逗》

《數(shù)學(xué)真逗》是一套專為青少年量身打造的趣味數(shù)學(xué)思維“魔法書”，系統(tǒng)涵蓋了數(shù)與式、不等式與方程、圖形與坐標(biāo)、數(shù)列與幻方、統(tǒng)計(jì)與概率、進(jìn)制與邏輯思維等知識(shí)模塊。

拒絕枯燥，用故事串聯(lián)知識(shí)，用游戲啟發(fā)智慧，素材豐富，趣味十足，輕松點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情；全面銜接中小學(xué)數(shù)學(xué)，知識(shí)豐富，體系完整，一網(wǎng)打盡重點(diǎn)難點(diǎn)；有效錘煉數(shù)學(xué)思維，授之于漁，助力變身數(shù)學(xué)達(dá)人。圖文并茂，直觀易懂，1100多幅精美手繪插畫錦上添花，帶來(lái)豐富多彩的視覺盛宴。

打開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)如此好玩；合上它，你已在不知不覺中玩好了數(shù)學(xué)。

《數(shù)學(xué)的故事》

《數(shù)學(xué)的故事》是一部歷史、傳記及大眾科學(xué)的巧妙集成。作者把自己對(duì)數(shù)學(xué)的深摯熱愛傾注于字里行間，用淺顯易懂但又不平庸的語(yǔ)言，將數(shù)學(xué)這門深?yuàn)W和復(fù)雜之學(xué)科的發(fā)展軌跡和內(nèi)在動(dòng)因生動(dòng)地描繪出來(lái)。

數(shù)學(xué)再也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步

當(dāng)你學(xué)人工智能學(xué)得正起勁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這樣一串文字“為了保持流形特征，我們采用了xx方法……”所有的字都認(rèn)識(shí)，合在一起就看不懂了。你感覺到這段文字的核心概念似乎是“流形”。于是立馬搜索一下“流形”。網(wǎng)上好多介紹流形的文章，你卻一篇都沒有看懂，但是好歹知道了它是一個(gè)數(shù)學(xué)概念。然后心理暗暗地罵一句“我恨數(shù)學(xué)！??！”察覺到自己數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的不足，想從基礎(chǔ)補(bǔ)一下“流形”。上網(wǎng)求爺爺告奶奶“各位大神誰(shuí)知道學(xué)習(xí)流形需要看什么數(shù)學(xué)書”。等了幾天，零回復(fù)！書一扔，發(fā)一條朋友圈“數(shù)學(xué)阻擋了我前進(jìn)的腳步啊啊啊?。　?/p>

這樣的場(chǎng)景反復(fù)地出現(xiàn)在各行各業(yè)中。非數(shù)學(xué)專業(yè)的人想學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)學(xué)概念的時(shí)候該怎么辦？《普林斯頓數(shù)學(xué)指南》告訴你答案?！镀樟炙诡D數(shù)學(xué)指南》首先介紹數(shù)學(xué)中最基本的概念，讓讀者形成一個(gè)數(shù)學(xué)框架。其后《指南》沿著數(shù)學(xué)各個(gè)分支的脈絡(luò)介紹一些重要思想和概念。最后講解數(shù)學(xué)未解之謎和傳記。

《普林斯頓數(shù)學(xué)指南》的主編是英國(guó)大數(shù)學(xué)家Timothy Gowers。他在1998年獲得數(shù)學(xué)界諾貝爾之稱——菲爾茲獎(jiǎng)。書中數(shù)學(xué)各個(gè)分支邀請(qǐng)?jiān)擃I(lǐng)域杰出的數(shù)學(xué)家撰寫，其中不乏菲爾茲獎(jiǎng)得主。實(shí)在是一本不可多得的群英薈萃的好書。

回到最開始的話題，怎樣通過(guò)這本書了解一個(gè)數(shù)學(xué)概念？這里以“流形”為例。首先在目錄里找到流形。

《指南》在第382頁(yè)介紹了流形，翻到這里：

我們可以看到：橘黃色部分——?dú)W幾里得空間，是了解流形的預(yù)備知識(shí)。如果在學(xué)習(xí)流形的過(guò)程中感到很吃力，則需要到書中第1部分，第三大節(jié)，第6.2小節(jié)去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

流形的基本定義——紅色部分，則放在了第1部分，第三大節(jié)，第6.9、6.10小節(jié)。

走進(jìn)教育數(shù)學(xué)系列 情真意切話數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的神韻，數(shù)學(xué)不了情，微積分快餐，一線串通的初等數(shù)學(xué)，繞來(lái)繞去的向量法，直來(lái)直去的微積分。

數(shù)學(xué)與生活，數(shù)學(xué)女孩1.2，數(shù)學(xué)之美，龐加萊猜想追尋宇宙的形狀，程序員的數(shù)學(xué)等。

謝邀，看到很多答主列了很多書單。有些書也是自己看過(guò)，還有一些書覺得很棒，但是其他答主可能沒有提到，所以也給大家做一些分享吧。

首先，我認(rèn)為數(shù)學(xué)科普是非常重要的。記得自己在高中時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不咋地，卡在100-110上不去，當(dāng)時(shí)以為自己與數(shù)學(xué)無(wú)緣；沒想到后面居然去了數(shù)學(xué)專業(yè)（中間坎坷，具體不細(xì)說(shuō)了），在一所北京雙一流大學(xué)，當(dāng)時(shí)的我感覺自己就是一個(gè)小蝦米，周圍都是大佬，內(nèi)心自卑，絕望。
而讓我慢慢跳出這種狀態(tài)，在數(shù)學(xué)這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越好的重要秘訣之一就是數(shù)學(xué)科普書籍。

數(shù)學(xué)科普書籍的作用在于，一方面它能使我們對(duì)于數(shù)學(xué)的各個(gè)分支能有一定的了解，對(duì)于具體的課程，也能學(xué)習(xí)到相關(guān)的歷史。另一方面，數(shù)學(xué)科普沒有那么難，并且能使我們對(duì)數(shù)學(xué)慢慢產(chǎn)生興趣，進(jìn)而啃更難的數(shù)學(xué)專業(yè)課程時(shí)更有動(dòng)力。

通過(guò)這套數(shù)學(xué)科普書的學(xué)習(xí)，我們能對(duì)數(shù)學(xué)的各個(gè)分支有一定的了解，可以有針對(duì)性的去看。有一些分支的介紹稍微有點(diǎn)難。

本書既是為初學(xué)者也是為專家，既是為學(xué)生也是為教師，既是為哲學(xué)家也是為工程師而寫的?！妒裁词菙?shù)學(xué)》是一本數(shù)學(xué)經(jīng)典名著，它搜集了許多閃光的數(shù)學(xué)珍品，它們給出了數(shù)學(xué)世界的一組有趣的、深入淺出的圖畫。本書傳至今日，又由I·斯圖爾特增寫了新的一章。此第二版以新的觀點(diǎn)闡述了數(shù)學(xué)的最新進(jìn)展，敘述了四色定理和費(fèi)馬大定理的證明等。這些問(wèn)題是在柯朗與羅賓寫書的年代尚未解決，但如今已被解決了的。

《數(shù)學(xué)是什么》對(duì)某些課題知識(shí)開一個(gè)頭，要想深入下去，讀者需要進(jìn)一步“學(xué)”與“思”。數(shù)學(xué)發(fā)展到21世紀(jì)，學(xué)數(shù)學(xué)和研究數(shù)學(xué)都需要找到一些門路，在這方面，廣博的數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)史與有啟發(fā)性的哲學(xué)思考可能會(huì)有所幫助。《數(shù)學(xué)是什么》介紹了許多21世紀(jì)的新內(nèi)容、新成果，完全是其他書所沒有的。

書不在多，在精。 面推薦幾本我讀后收獲很大的數(shù)學(xué)科普巨著：

1.《古今數(shù)學(xué)思想》（M*克萊因）。對(duì)20世紀(jì)以前的數(shù)學(xué)主要部分有相對(duì)全面介紹，可惜的是中國(guó)的數(shù)學(xué)成就鮮有提及。

2.《魔鬼數(shù)學(xué)：大數(shù)據(jù)時(shí)代》 (喬丹·艾倫伯格） 。這本書的厲害之處在于，通過(guò)對(duì)生活中“反常規(guī)”事例的分析，從數(shù)學(xué)角度給予正確認(rèn)識(shí)。

3.《數(shù)學(xué)精英》(E·T·貝爾)。閱讀到的寫得最精美的世界最著名數(shù)學(xué)家傳記。

小學(xué)生喜歡看什么課外書或連載小說(shuō)？

鑒于小學(xué)生的年齡和認(rèn)知能力，認(rèn)為應(yīng)該讓他們看一些簡(jiǎn)單易懂和圖文并茂的課外書籍。應(yīng)當(dāng)同時(shí)兼具知識(shí)性和趣味性。

1、《格林童話》、《安徒生童話》、《鄭淵潔童話》。童話故事是小學(xué)生最喜歡的書類型，童話故事雖然簡(jiǎn)單卻寓意深刻，充滿人生哲理，而且簡(jiǎn)單易懂、妙趣橫生。

2、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是一部有關(guān)自然科學(xué)的啟蒙教育書籍，對(duì)于開發(fā)兒童智利有非常好的效果，而且同樣簡(jiǎn)單易懂，但是知識(shí)含量相當(dāng)豐富。

3、《上下五千年》等簡(jiǎn)單的歷史書籍。中華歷史悠久、文化燦爛，上下五千年是一部通俗的介紹中華文明簡(jiǎn)史的佳作。讓小學(xué)生像看故事書連環(huán)畫一樣了解中國(guó)五千年的歷史文化，寓教于樂(lè)，實(shí)在物超所值。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育譯叢的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育譯叢的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。