大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育的五大行業(yè)是什么的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的五大行業(yè)是什么的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒教育事業(yè)未來(lái)發(fā)展方向如何?
幼兒教育未來(lái)發(fā)展方向?qū)?huì)是寓教于樂(lè)。原因有二:
一是幼兒本就是應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,為什么非要讓他們過(guò)早的接受教育,接受學(xué)習(xí),這原本就是錯(cuò)誤的。以前幼兒園甚至學(xué)前班的時(shí)候就交英語(yǔ)了,拔苗助長(zhǎng),現(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)這是錯(cuò)誤的,所以現(xiàn)在幼兒園教過(guò)多的知識(shí)也少了,學(xué)前班托班等更是以鍛煉思維能力為噱頭來(lái)招攬生意了。
二是
家長(zhǎng)擔(dān)心輸在起跑線上,看有的家長(zhǎng)把孩子送到各類幼兒教育班,就存在從眾心理,覺得不把孩子送去就對(duì)不起啊,再說(shuō)現(xiàn)在條件好了,每家都只有一兩個(gè)小孩,也能負(fù)擔(dān)的起,所以幼兒教育還是有市場(chǎng)的。
鑒于一方面家長(zhǎng)覺得讓孩子過(guò)早教育不好,另一方面又把孩子送去進(jìn)行幼兒教育的矛盾,所以未來(lái)幼兒教育必定會(huì)適應(yīng)市場(chǎng)需要,改換門庭,以素質(zhì)拓展、思維開發(fā)等寓教于樂(lè)的形式發(fā)展壯大。
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未來(lái)幼兒教育將會(huì)迎來(lái)春天。
2010年出臺(tái)政策將學(xué)前教育從基礎(chǔ)教育中分離出來(lái),獨(dú)立納入了現(xiàn)代國(guó)民教育體系。
2012年國(guó)家鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入學(xué)前教育,積極扶持民辦幼兒園,特別是面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性幼兒園。
2017年《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》出臺(tái),要求加快發(fā)展學(xué)前教育,繼續(xù)擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源,基本解決“入園難”問(wèn)題。
2018年以來(lái),幼教方面的重磅政策密集發(fā)布。2018年11月發(fā)布的《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》影響尤為深遠(yuǎn),文件要求2020年普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)達(dá)到80%,并禁止民辦幼兒園上市。
現(xiàn)在生活條件好了,孩子也金貴了很多。二胎開放后,家長(zhǎng)更注重對(duì)孩子的教育養(yǎng)育問(wèn)題。
不管是早教還是幼兒園,都親力親為為孩子選擇良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在的孩子是幸福的,家長(zhǎng)也是幸福的。有了很好的條件,受到更好的重視。
隨著科技的發(fā)展和教育理念的更新,幼兒教育行業(yè)的趨勢(shì)正朝著個(gè)性化、多元化、智能化和線上線下融合的方向發(fā)展。作為一個(gè)專注于幼兒、少兒教育服務(wù)的平臺(tái),開宇智能匯聚國(guó)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì),推出了全球首創(chuàng)護(hù)眼AI智能繪畫機(jī)器人,以及兒童超級(jí)聯(lián)想記憶法系列課程,為孩子們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式。
開宇智能護(hù)眼AI智能繪畫機(jī)器人給孩子們帶來(lái)了獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn),這款機(jī)器人不僅是一個(gè)護(hù)眼工具,更是一個(gè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)伴侶。它可以與孩子們進(jìn)行互動(dòng)、回答問(wèn)題、解釋知識(shí)、開拓記憶力,甚至在游戲中教導(dǎo)他們。通過(guò)與智能機(jī)器人的互動(dòng),孩子們可以獲得更加豐富、有趣和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
體驗(yàn)式教育,將是未來(lái)幼兒教育的主要方式。幼兒教育,不再像今天這樣,把小學(xué)化的知識(shí)當(dāng)做學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)拼音,算術(shù),珠算,寫字,識(shí)字,背詩(shī)等這些為了“下一步”做準(zhǔn)備而學(xué)的內(nèi)容,將不再是重點(diǎn),甚至不是教學(xué)內(nèi)容。為什么?
無(wú)論從這么多年的“結(jié)果”看,還是從理論研究上看,這種教育內(nèi)容,以“管”和“教”為方式,都不是很好的。從表面看,學(xué)習(xí)那些內(nèi)容,是“看得見”的成果,但是從一個(gè)人的一生培養(yǎng)價(jià)值上看,得不償失。
人盡其才,物盡其用。才是最好的結(jié)果。而一個(gè)人的才,絕對(duì)不是填鴨式教學(xué)調(diào)教出來(lái)的,而是“天生”或者是TA的天賦。
如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)天賦?就必須是進(jìn)行各種體驗(yàn)式教學(xué)。例如,體育,美術(shù),舞蹈,音樂(lè),盆栽,戶外,等等豐富多彩內(nèi)容體驗(yàn),將每個(gè)孩子所喜好和天賦進(jìn)行挖掘和發(fā)現(xiàn)。各種各樣的生活勞動(dòng)體驗(yàn),將孩子的心智和思考力充分打開,使得幼兒在全面“打開”的氛圍中進(jìn)行幾年的成長(zhǎng),可以有效取優(yōu)去劣,為將來(lái)“成才”做好最前期的探索和準(zhǔn)備。
幼兒在這樣的體驗(yàn)式教育中,情商智商都會(huì)被最大化培養(yǎng)激活。進(jìn)入小學(xué)后再學(xué)習(xí)那些“課本知識(shí)”也是電力十足,心智足夠。
體驗(yàn)式教育模式,既是一個(gè)探索過(guò)程,也是一個(gè)培養(yǎng)過(guò)程。它是針對(duì)于目前這種“學(xué)知識(shí)”模式的,并不在于孩子在這個(gè)階段“掌握”了什么?學(xué)會(huì)了多少?如果有些東西強(qiáng)加在孩子身上,學(xué)的再多,掌握地再好,也是經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),最終被摒棄的。
——以下數(shù)據(jù)及分析均來(lái)自于前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國(guó)早教行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》。
近年來(lái),為了使全國(guó)適齡兒童得到適當(dāng)?shù)膶W(xué)前教育,提高學(xué)前三年毛入園率和普惠性幼兒園覆蓋率,國(guó)家加大了對(duì)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入。2008年全國(guó)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入僅為199億元,至2017年上升至3255億元,十年間增長(zhǎng)了15倍多,年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)36.4%。預(yù)計(jì)2018年全國(guó)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入將超過(guò)3800億元。
國(guó)家學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)快速增長(zhǎng),以及政策支持、市場(chǎng)需求推動(dòng)下,民營(yíng)資本辦幼兒園意愿加強(qiáng),推動(dòng)了我國(guó)幼兒園數(shù)量的持續(xù)增長(zhǎng)。根據(jù)教育部公布數(shù)據(jù)顯示,2010-2017年全國(guó)幼兒園數(shù)量成逐年增長(zhǎng)趨勢(shì),由2010年的15.04萬(wàn)所,上升至2017年的25.5萬(wàn)所,年復(fù)合增速為8.87%。
幼兒園數(shù)量的不斷增長(zhǎng)以及普惠幼兒園占比的不斷上升,推動(dòng)了我國(guó)接受幼兒園教育人數(shù)的增長(zhǎng),數(shù)據(jù)顯示,2017年我國(guó)幼兒園在園人數(shù)達(dá)4600.14萬(wàn)人,較2010年增加了
民辦幼兒園成中堅(jiān)力量 幼兒園及在園人數(shù)占比分別達(dá)62.9%和55.9%
與國(guó)內(nèi)小學(xué)至大學(xué)基本以公辦學(xué)校為主不同,在我國(guó)幼兒園領(lǐng)域,民辦幼兒園是行業(yè)的中堅(jiān)力量,盡管近年來(lái)在國(guó)家大力建設(shè)公辦幼兒園的情況下,民辦幼兒園數(shù)量占比有所下滑,但依然非常高,2017年為62.9%;入園人數(shù)方面,2017年我國(guó)民辦幼兒園在園人數(shù)達(dá)2572.3萬(wàn)人,占全國(guó)幼兒園在園人數(shù)的55.9%,較2010年的47%提高8.9個(gè)百分點(diǎn)。
幼教課程都有哪些?什么才是最好的教育?
主要課程:幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
擴(kuò)展資料
幼師就業(yè)方向:
1、兒童教育工作者
能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。
2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者
學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)出來(lái)除了幼師,還可以做什么工作,工資高的工作?
為什么不做幼師呢?先不說(shuō)教育孩子這個(gè)行業(yè)都多高尚,目前國(guó)內(nèi)幼兒園行業(yè)大發(fā)展,到處缺老師,在這個(gè)行業(yè)是不愁找工作的。以前幼師的工資待遇確實(shí)不高,那是由于大部分都是中專畢業(yè),現(xiàn)在大城市比如北京上海,幼師的工資已經(jīng)相當(dāng)高了,一般學(xué)校還都包吃包住。一個(gè)月工資上萬(wàn)的白領(lǐng),在北京這種地方租個(gè)房子直接剩不下幾個(gè)子兒,更何況據(jù)我所知道的,北京有些郊區(qū)的幼兒園老師工資都上萬(wàn)了。
在發(fā)達(dá)國(guó)家,幼師是一個(gè)非常受人尊重的工作。隨著中國(guó)的發(fā)展,這一天也早晚到來(lái)。
教育行業(yè)不受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,其他行業(yè)包括房地產(chǎn)、出口、餐飲都受影響很深,與其在前途不清晰的行業(yè),還不如留在教育這樣的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。我接觸過(guò)很多的投資公司,現(xiàn)在社會(huì)資本都已經(jīng)在向此行業(yè)轉(zhuǎn)移。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育的五大行業(yè)是什么的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育的五大行業(yè)是什么的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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