特殊教育學(xué)校年終獎多嗎,特殊教育學(xué)校待遇

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校年終獎多嗎的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校年終獎多嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特崗教師有年終獎嗎？
2. 特教就業(yè)前景？
3. 績效獎的績效獎的優(yōu)缺點？
4. 鄉(xiāng)下小學(xué)老師有年終獎嗎？

特崗教師有年終獎嗎？

特崗教師有績效和年終獎。陜西省特崗教師待遇及有關(guān)政策保障規(guī)定，特崗教師聘期三年，期間執(zhí)行國家的統(tǒng)一的工資標準，包括發(fā)績效工資和年終獎，13月工資，年終獎就是績效增量，其它津補貼同在編教師一樣，我校有特崗教師就是按此執(zhí)行的。

特教就業(yè)前景？

特殊教育是一個需要不斷發(fā)展和改進的領(lǐng)域，隨著社會對特殊教育的重視和關(guān)注度不斷提高，特教行業(yè)的就業(yè)前景越來越廣闊和公認。這一領(lǐng)域需要擁有有效技巧和知識可應(yīng)對不同學(xué)生發(fā)展的特殊教育專家，他們在教育機構(gòu)、醫(yī)院和社會服務(wù)機構(gòu)等場所都可以找到就業(yè)機會。此外，有些地區(qū)針對特殊教育教師提供額外的教育補貼或獎金，也是對特殊教育專業(yè)人士的激勵。

特教幾乎100%就業(yè)。由于特殊教育的對象是身患各種殘疾的特殊前提，其招生比較冷門，但就業(yè)市場上卻異常熱門。這是因為特殊教育師資和工作人員極度匱乏。從目前看，當特殊教育生四年后畢業(yè)時，基本上都會被用人單位爭先搶用。隨著國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育的就業(yè)前景會更加越來越好。

績效獎的績效獎的優(yōu)缺點？

績效獎，也稱一次性獎金，是根據(jù)員工的績效考核結(jié)果給與的一次性獎勵，獎勵的方式與績效調(diào)薪有些類似，只是對于績效不良者不會進行罰款?，F(xiàn)代企業(yè)的工資體系發(fā)生了很大的變革，企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)主要有三大部分構(gòu)成：工資、績效、獎金（年終獎金與特殊專項獎金）與福利（法定福利與企業(yè)補充福利）。

1、將個人的收入同其本人的工作績效直接掛鉤，會鼓勵員工創(chuàng)造更多的效益，同時又不增加企業(yè)的固定成本。

2、嚴格的、長期的績效獎體系是一種有效的方法，讓公司不斷改進員工的工作能力、工作方法，提高員工績效。

3、這種方法使績效好的員工得到了獎勵，同時也能獲取、保留績效好的員工。

4、當不景氣的時候，雖然沒有獎金了，但是由于工資成本較低，公司也可以不炒人、少炒人，讓員工有安全感，增加員工的忠誠度；當經(jīng)濟復(fù)蘇時，公司也有充足的人才儲備。 1、績效獎鼓勵員工之間的競爭，破壞員工之間的信任和團隊精神。員工之間會封鎖信息，保守經(jīng)驗，甚至可能會爭奪客戶。對那些一定需要團隊合作才能有好的產(chǎn)出的企業(yè)，這種方法就不適用。2、績效獎鼓勵員工追求高績效。如果員工的績效同組織（部門、公司）的利益不一致，就可能發(fā)生個人績效提高，組織的績效反而降低的情況，這時候這種方法就失去了價值。例如，銷售員為了達成交易，可能會對客戶做出很多免費服務(wù)承諾，公司為了兌現(xiàn)承諾可能會投入很高的成本。3、員工可能為了追求高績效而損害客戶的利益。例如，保險公司的業(yè)務(wù)員，為了達成交易過度夸大保單價值。當被客戶識破后，有可能會要求退保，同時，保戶也會對保險公司產(chǎn)生不信任。再如醫(yī)生為了增加效益，可能會給病人開高額藥方，做不必要的昂貴檢查。這種做法有違醫(yī)院的宗旨，同時也會損害醫(yī)院的形象。

鄉(xiāng)下小學(xué)老師有年終獎嗎？

鄉(xiāng)下小學(xué)老師沒有年終獎。既使有也不叫年終獎。教師這個職業(yè)是個特殊的職業(yè)，從沒有聽說設(shè)有年終獎。年終獎一般像企業(yè)單位，以經(jīng)濟為主體的單位設(shè)有年獎。如像國企、民營企業(yè)、銀行金融企業(yè)可能都有年終獎！像公務(wù)員、教師等事業(yè)單位沒有年終獎。不過公務(wù)員有陽光工資、績效工資，教師有績效工資和一次性獎勵，不知一次性獎勵算不算年終獎。一次性獎勵鄉(xiāng)村教師是有的。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校年終獎多嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校年終獎多嗎的4點解答對大家有用。