國(guó)防教育為主,國(guó)防教育為主題的作文題目

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育為主的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育為主的解答，讓我們一起看看吧。

1. 根據(jù)《國(guó)防法》規(guī)定,公民和組織的國(guó)防義務(wù)是什么？
2. 如何開(kāi)展國(guó)防教育？
3. 大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的目的和意義是什么？
4. 軍事教育的地位作用？

根據(jù)《國(guó)防法》規(guī)定,公民和組織的國(guó)防義務(wù)是什么？

國(guó)防義務(wù)，是由憲法和法律規(guī)定的公民或組織在國(guó)防方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任，這種責(zé)任是根據(jù)國(guó)家和人民的根本利益確定的，并由國(guó)家運(yùn)用法律的強(qiáng)制力來(lái)保證它的實(shí)現(xiàn)，每個(gè)公民都應(yīng)該有國(guó)防義務(wù)的責(zé)任，有國(guó)防義務(wù)的心態(tài)積極的配合國(guó)防。國(guó)防義務(wù)主要包括、履行兵役的義務(wù)、接受?chē)?guó)防教育的義務(wù)、保護(hù)國(guó)防設(shè)施的義務(wù)、保守國(guó)防秘密的義務(wù)、協(xié)助國(guó)防活動(dòng)的義務(wù)。

這種必須履行的責(zé)任，既可表現(xiàn)為按照法律要求作出一定的行為，也可以表現(xiàn)為按法律要求不作出一定的行為。

我國(guó)國(guó)防法規(guī)賦予公民的國(guó)防義務(wù)主要有以下六大方面：（一）履行兵役的義務(wù)、二）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全的義務(wù)

、三）保護(hù)國(guó)防設(shè)施的義務(wù)、（四）保守國(guó)家軍事機(jī)密的義務(wù)、

、五）接受?chē)?guó)防教育的義務(wù)、六）支持和協(xié)助國(guó)防活動(dòng)的義務(wù)

、

如何開(kāi)展國(guó)防教育？

影視宣傳，課堂講座，標(biāo)語(yǔ)墻報(bào)看板，軍事夏令營(yíng)，軍事體育活動(dòng)，軍營(yíng)生活體驗(yàn)，軍事訓(xùn)練。

核心是使全體公民認(rèn)識(shí)到：國(guó)防興衰關(guān)系到每個(gè)公民的切身利益，每個(gè)公民都能在自己的工作崗位上為國(guó)防做貢獻(xiàn)。

大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的目的和意義是什么？

現(xiàn)在的世界看似和平，其實(shí)，內(nèi)部暗流涌動(dòng)，暗暗較勁。一個(gè)國(guó)家的安全最主要還是要靠國(guó)防來(lái)支撐。其實(shí)，在我讀初中時(shí)，每學(xué)期發(fā)放的課本中就有國(guó)防教育方面的書(shū)籍；雖然是課外書(shū)，但是多多少少有大半的同學(xué)都翻開(kāi)看過(guò)，那時(shí)就已經(jīng)潛移默化的深入許多學(xué)生的腦海中了。而到了大學(xué)，就開(kāi)始作為必修課，一直貫穿整個(gè)大學(xué)時(shí)期，不得不說(shuō)，感覺(jué)晚了點(diǎn)，但也不失時(shí)宜。大學(xué)生慢慢作為一股主流的年輕一代，占比較大的“風(fēng)向標(biāo)”一舉一動(dòng)影響著這個(gè)時(shí)代的方方面面。所以，這是非常必要的。??????

主要意義：

1、在高校開(kāi)展以學(xué)生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)和課外多層次多樣式國(guó)防教育活動(dòng)，是按照國(guó)防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

2、大學(xué)生軍事課開(kāi)設(shè)將在全體公民中形成越來(lái)越大的覆蓋面，作為后備兵員的儲(chǔ)備，對(duì)改善現(xiàn)代軍隊(duì)兵員文化、科學(xué)技術(shù)結(jié)構(gòu)具有重要意義。

3、學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)學(xué)校國(guó)防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，有助于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義新人，是一件利國(guó)利民關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安的大事。

目的：

1、提高大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。

目前相當(dāng)一些民眾的國(guó)防觀念相當(dāng)?shù)?多年來(lái)的和平環(huán)境,使很多人想當(dāng)然地認(rèn)為和平時(shí)期地久天長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)發(fā)生在遠(yuǎn)離國(guó)土的地方。

其實(shí),這些認(rèn)識(shí)是極為幼稚的。盡管我國(guó)一直在不遺余力地爭(zhēng)取和平發(fā)展的國(guó)際環(huán)境,全力發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),但是,國(guó)際環(huán)境能否長(zhǎng)期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國(guó)際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。

2、培養(yǎng)國(guó)防后備人才。

目前大學(xué)國(guó)防教育的現(xiàn)實(shí)狀況與這一要求存在相當(dāng)大的差距。未來(lái)國(guó)防建設(shè)需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài),與我國(guó)對(duì)未來(lái)國(guó)防建設(shè)的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)息息相關(guān)。

軍事教育的地位作用？

1、歷史地看，這是深刻把握軍事教育時(shí)代方位、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展黨的軍事教育理論的重大創(chuàng)新成果。

2、現(xiàn)實(shí)地看，這是應(yīng)對(duì)適應(yīng)嚴(yán)峻復(fù)雜國(guó)家安全形勢(shì)，校正能打仗、打勝仗人才培養(yǎng)指向的強(qiáng)大思想武器。

3、內(nèi)在地看，這是遵循軍事教育和人才培養(yǎng)基本規(guī)律、創(chuàng)新引領(lǐng)軍事教育內(nèi)涵式發(fā)展的科學(xué)指南。

4、全局地看，這是著眼托舉強(qiáng)軍興軍偉業(yè)、有效打造面向未來(lái)新型軍事人才方陣的根本遵循。

放眼未來(lái)，只要我們始終將新時(shí)代軍事教育方針貫穿強(qiáng)軍興軍全過(guò)程、各領(lǐng)域，充分發(fā)揮軍事教育在國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用，持續(xù)打造德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才方陣，就一定能在推動(dòng)實(shí)施人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略中贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育為主的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育為主的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。