特殊教育手語問卷調(diào)查報(bào)告,特殊教育手語問卷調(diào)查報(bào)告怎么寫

    nihdff 2024-08-28 210

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育手語問卷調(diào)查報(bào)告的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育手語問卷調(diào)查報(bào)告的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 寶寶不會(huì)說話,語言發(fā)育遲緩,我該怎么做才能讓孩子盡快地學(xué)會(huì)說話?

    寶寶不會(huì)說話,語言發(fā)育遲緩,我該怎么做才能讓孩子盡快地學(xué)會(huì)說話?

    你好,很高興能回答你的問題,希望我的回答能幫助到你。

    "寶寶不會(huì)說話,語言發(fā)育遲緩,"這個(gè)塊看是你自己判斷的還是醫(yī)生已有診斷。

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    如果是媽媽自已覺得的說:“我的孩子已經(jīng)2歲多了怎么還是不會(huì)說話呢?”“還是啊、啊的用手指著東西呢?”到底是怎么回事呢!

    說個(gè)實(shí)際的例子:

    我家孩子23個(gè)月的時(shí)候,就是只會(huì)說爸爸、媽媽還有抱抱,我就著急了寶寶這么大了是不是語言有問題呢?之后我就帶他去醫(yī)院做了各項(xiàng)檢查,檢查沒有什么問題。老媽子的心是放下來,在這之后呢他的語言在一個(gè)時(shí)期就多起來了,所以說有的時(shí)候媽媽也不要太過但心。(如果寶寶3歲了還是不會(huì)說話,那建議媽媽帶寶寶去醫(yī)院檢查。)

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    想讓寶寶的語言豐富起來,媽媽生活中多跟寶寶說話,講講家里發(fā)生的事比如:媽媽今天買了西紅柿、香蕉、黃瓜等。給寶寶讀讀繪本,這讓寶寶可以掌握更多的詞匯量。

    媽媽還有一點(diǎn),不要帶替寶寶說話比如:“他一指手杯你知道他想喝水,這時(shí)候你馬上去拿水杯給他喝水?!边@個(gè)做法是錯(cuò)誤的,你可以去引導(dǎo)他說出“喝水或水杯”等字或詞,讓他表達(dá)出來下次他再要什么他就會(huì)說出來的!

    那如果媽媽已經(jīng)帶寶寶去看醫(yī)生了,診斷出寶寶“語言發(fā)育遲緩”,那就要聽從醫(yī)生的建議,及時(shí)干預(yù)。

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    家長(zhǎng):你好!十分理解你的心情。

    孩子出生以后,隨著年齡的增長(zhǎng),語言逐步發(fā)展,由一個(gè)字到一個(gè)詞,再到一個(gè)短語,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,一般情況下,男孩子的語言晚于女孩子的語言發(fā)展,每個(gè)孩子的語言發(fā)展快慢,有一定的差異性。

    寶寶不會(huì)說話,語言發(fā)展遲緩,如何讓孩子盡快說話呢?

    第一,可以先到醫(yī)院檢查一下孩子的聽力健康情況。

    第二,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。

    1.父母是孩子的第一任教師,孩子出生以后,接觸最多的人是父母,父母要經(jīng)常保持與孩子的溝通,雖然開始孩子不會(huì)說話,不會(huì)用語言來表達(dá),但是作為父母還是要不厭其煩的用語言與孩子對(duì)話,與孩子進(jìn)行互動(dòng)。

    比如首先給孩子取一個(gè)名字,昵稱也可以,但是經(jīng)常要用這個(gè)名字呼喚寶寶,觀察寶寶的反應(yīng),寶寶是笑還是沒有反應(yīng)?時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成條件反射,寶寶會(huì)笑或者是發(fā)出咿咿呀呀的聲音,對(duì)你發(fā)出聲音的一種回應(yīng),這可能是寶寶最初"說話"的狀態(tài)。

    同樣,你還可以在給寶寶吃飯,穿衣服等行為時(shí),反復(fù)重復(fù)"吃飯","穿衣服"這樣的詞語,寶寶也會(huì)跟著學(xué)說"吃飯”,"穿衣服",用同樣的的方式逐步引導(dǎo)孩子說話。

    2.家長(zhǎng)可以通過訓(xùn)練簡(jiǎn)單的兒歌,閱讀繪本故事,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。

    3.營(yíng)造良好的家庭環(huán)境氛圍,讓孩子在一種輕松愉快的環(huán)境中,孩子心理上沒有壓力,促進(jìn)孩子喜歡表達(dá)欲望。

    很理解樓主的心情,我的孩子也是說話慢,語言遲緩,2歲半了,多不肯說話,媽媽多不會(huì)叫,那段時(shí)間我也是很焦慮,考慮要不要帶去醫(yī)院檢查,后面我還是選擇相信自己的孩子,我把他帶到了自己身邊,帶他去超市,認(rèn)識(shí)超市里面的東西,他不說沒關(guān)系,你在他面前多念幾遍,和老公共同陪他玩耍10-20分鐘,就讓他認(rèn)識(shí)爸爸媽媽,我還買了一些簡(jiǎn)單的故事書慢慢念給他聽,孩子進(jìn)步可能有些緩慢沒關(guān)系,選擇帶他去認(rèn)識(shí)同齡小孩,和他們一起玩耍,孩子在一起玩耍時(shí)他也很想開口說話的,你可以觀察他要表達(dá)的意思,然后簡(jiǎn)單組織成語言幫他說出來,引導(dǎo)他自己說給小朋友們聽,這是我陪伴孩子的經(jīng)歷,希望能幫助到你!

    到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育手語問卷調(diào)查報(bào)告的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育手語問卷調(diào)查報(bào)告的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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