一個家庭教育思想過于落后,一個家庭教育思想過于落后的原因

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于一個家庭教育思想過于落后的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹一個家庭教育思想過于落后的解答，讓我們一起看看吧。

1. 家里的家人思想封建，該怎么辦？
2. 義務(wù)教育不許留級，貧困家庭孩子，暫時落后又沒錢補課怎么辦？
3. 因為家庭教育，現(xiàn)在自己不敢花錢了，怎么辦？
4. 當代絕大多數(shù)父母為什么一直保留著封建老套思想？是否要改？
5. 孩子對學(xué)習(xí)始終處于動力不足、隨性的狀態(tài)，大家有什么好的方法？

家里的家人思想封建，該怎么辦？

謝邀！

有些東西是我們老祖宗一代代傳下來的，能傳到現(xiàn)在，肯定有它存在的土壤和根基，我們一時半會是改變不了的，既然如此，我們就“棄其糟粕，取其精華”，能改變就改變，改變不了我們就接受。

其實我覺得可能不是家里人思想封建，可能是你和家里人因年齡、閱歷等原因，在某些問題上想法和觀點不太一樣。有些問題，可以和家人多溝通交流一下，說不準會有所改善，你可以試試。個人觀點，希望能對你有所幫助。

當今社會封建思想殘余在一些地方和一部分人身上表現(xiàn)的還十分突出，崇尚科學(xué)反對封建思想特別是反對迷信活動仍然是當前及今后長期抓的思想工作之一，例如:看病不求醫(yī)等…認識封建思想的危害性，用科學(xué)觀點引導(dǎo)人們，用發(fā)展思維占領(lǐng)思想陣地，不封建不落后向前看，用改革和開放的創(chuàng)新理念充實人們頭腦，對于家里有些人的封建觀念，要說服要教育，要讓他們認識封建思想對人產(chǎn)生的危害，樹立正確的人生觀和價值觀，緊跟時代步伐，奔向更加美好的明天!

家里的思想封建怎么辦？我不知道封建到什么程度，在中國不少的老人都存在著封建的思想，可以和老師互相交流，但是你也不能做的太過分，應(yīng)該聽老人的話，得聽不要一意孤行，這對你也好你們家的老人也好都有一切思想的準備，像對人的一些禮節(jié)本地的一些風(fēng)俗這是中華民族留下的傳統(tǒng)，不能被其逆行，樹立正確的人生觀和價值觀，不能想怎么干就怎么干？會給家庭招來一切的矛盾對你的生活也帶來來很大的悲哀。

謝謝邀請！這問題比較大，具體要看思想封建到什么程度！按理說現(xiàn)在社會發(fā)展這么快，又是信息快速傳播的時代，說思想落后到什么程度也不太可能的！可能還是不同階段的人的觀念有所差別，這個也很正常，個人認為不要去太在意！可以適當?shù)脑黾訙贤?，減少信息斷層，盡量讓家人理解你的想法和做法！如果無法溝通，自己確認自己也是對的，也不建議和家人搞的過僵，因為家人肯定出發(fā)點是好的，是為了你好，可能觀念和做法不同，那就表面過得去，自己來把握吧！。

義務(wù)教育不許留級，貧困家庭孩子，暫時落后又沒錢補課怎么辦？

7幾年的我我的啟蒙老師經(jīng)常胡亂編丑話罵我罵得我不愿意在他班里學(xué)習(xí)，第二學(xué)期就降級的，過后在班里一直名列前茅?？吹浆F(xiàn)在孩子上學(xué)城里和農(nóng)村很大的出入，現(xiàn)在哪里是免費教育學(xué)生買這樣那樣的書本費用一大把，學(xué)習(xí)成績差的也不準留級讓學(xué)習(xí)成績差生就永遠成了差生如果降級還有可能成為優(yōu)秀學(xué)生。目前這樣的教育真的是對嗎？教育部值得仔細思量思量。

教育引導(dǎo)孩子認識“學(xué)習(xí)”的重要性和現(xiàn)實意義，這比補課更重要。做學(xué)生的不一定都是要去補課的。以前的孩子不也很窮？他們也不曾補過一節(jié)課，不照樣好好的讀書嗎？只要還在讀書，就不要因為“窮”的原因讀不好。

義務(wù)教育利國利民。但是，要切實獲得義務(wù)教育應(yīng)有的社會效益，還需要做大量工作。尤其要嚴肅學(xué)校紀律，以保證每個學(xué)生都有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)，以保證每一個學(xué)生在接受義務(wù)教育期間能有較好的成長。

不管留級與否，都要嚴肅學(xué)校紀律。學(xué)校要關(guān)愛每一個學(xué)生，同時要有應(yīng)有的懲戒權(quán)。

學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是自已努力學(xué)，學(xué)生是主體，學(xué)校和老師，都是客體。父母領(lǐng)進門，修行在個人。你不努力學(xué)，誰也幫不了你。不要寄托補課，要自己努力，知道知識就是力量，知識改變命運，一切在自巳的努力，自已決定自巳的命運，自己創(chuàng)造自已的未來。

因為家庭教育，現(xiàn)在自己不敢花錢了，怎么辦？

沒看太明白，因為家庭教育，不敢花錢了？不敢給自己花錢？所有錢都要留給孩子花？那可真是太可怕了。

當孩子覺得你所有的錢都應(yīng)該是她的時候，拿來主義，天經(jīng)地義，這樣的孩子會感恩嗎？

家庭教育是要量力而行的，你的行為更容易影響孩子。教育不止是學(xué)習(xí)，更重要的是為了生活。為了孩子而生活，為了自己而生活，這種態(tài)度同樣對孩子是教育。

別為了孩子而委屈自己的生活，那將來，她可能同樣會活成你現(xiàn)在的樣子。

很高興可以回答你這個問題，因為家庭教育，現(xiàn)在自己不敢花錢了，這時候應(yīng)該怎么辦？其實我覺得這個問題很多人都遇到過，下面我來說一下我的個人看法，如果遇到這個問題，我會怎么做。

首先對于這樣的問題，一般都出現(xiàn)在工薪階層的家庭，這時候家庭收入比較穩(wěn)定，正常生活問題不大，但是遇到孩子的教育就會出現(xiàn)問題了，因為現(xiàn)在的孩子教育費用都很高，而家長又希望自己的孩子不會落后，這樣的時候就會出現(xiàn)收入與支出不成正比，開始的積蓄已經(jīng)消耗晚了，后面的收入跟不上教育的消耗。

當發(fā)生了這個問題，家長就會從各方面省錢，包括自己的興趣愛好也不敢有了，其實我覺得這樣是不對的，有時候孩子學(xué)習(xí)的東西并不一定是孩子喜歡的，但是作為家長，你認為這個是孩子需要的，就讓孩子去學(xué)習(xí)了，這時候孩子痛苦，你也痛苦，因為你付出了高額的支出，而孩子沒準并不喜歡，如何解決這個問題呢？

我個人覺得首先要量力而行，不是別人的孩子學(xué)什么，自己的孩子就一定要學(xué)什么，因為每個孩子都是不一樣的，不是高額的費用培養(yǎng)出來的就一定是很優(yōu)秀的孩子，所以培養(yǎng)1-2個興趣就可以了，當然孩子如果有自己喜歡的也可以讓孩子去學(xué)。另外就是省錢不是辦法，最好的辦法是多賺錢，有人會覺得這是廢話，但是我不這樣覺得，如果不去思考怎么賺錢，而是考慮如何省錢，結(jié)果只會越來越難。

歡迎大家一起討論，對于我個人而言，我覺得雖然困難很多，但是養(yǎng)孩子就像升級打怪一樣，每天都會有新的問題出現(xiàn)的。

當代絕大多數(shù)父母為什么一直保留著封建老套思想？是否要改？

"悟空問答"，太多無聊無知之問！有些問題令人啼笑皆非。

若真誠如題干所述，當代絕大多數(shù)父母一直保留著老一套封建思想，這倒是個值得欣慰的現(xiàn)象，但請一定不要主觀上生硬粗暴的貼上“封建”標簽。當下，太多的思潮此起彼伏，令人眼花繚亂，無所適從，太多的人已然失卻了對中華傳統(tǒng)文化的守望，倘若絕大多數(shù)父母尚真切的葆留著之于傳統(tǒng)文化的依戀，這恰是時代之幸，中華之幸，他們孜孜以求的對于中華傳統(tǒng)文化的踐行，或多或少地可以影響子女的思想，能夠讓子女在紛繁喧囂的當下時代大潮中，感知中華傳統(tǒng)文化的價值與生命活力，繼而延續(xù)下去，則被歷史反復(fù)驗證，被時間不斷洗禮，歷經(jīng)幾千年仍舊渙發(fā)著頑強的勃勃生機的中華文化中華文明，就一定能夠與時俱進，與時代同行。

答案是肯定的：不僅不需要改，反倒是應(yīng)該加強，只有融鑄于華夏兒女生命中的中華文化，才是中華民族傲立于世的根本。我們完全可以有這份歷史的榮耀感，時代的自信感，未來的方向感。

謝樓主，什么是封建老套思想，什么是傳統(tǒng)文化，你能分得清嗎？有些東西需要改，有些東西不能改的。否則就會受西方文化的侵蝕，那是很危險的，比如娘炮文化，值得提倡嗎？少年強則國強，娘炮文化不男不女，把男子演化為女性，這是強嗎？又如絕大部分家庭把孩子視為掌上寶，而對于老人不聞不問，甚至嫌棄拋棄，你看看現(xiàn)在的家庭老人享受的什么待遇，孩子享受的什么待遇，老人付出的多少，孩子付出的多少。尊老嗎？還是啃老。許多是非觀念，消費觀念還改變的少嗎？過度享受，超前消費己經(jīng)成為時尚，還要再加快改嗎。中央為了傳承優(yōu)秀的中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，早就把《弟子規(guī)》等列為中小學(xué)必修課，不知道這是封建思想與否，我們堅持百花齊放，百家爭鳴。但是絕不允許搞垮我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尤其在強國時期，我們實現(xiàn)美好的《中國夢》，強國是主要的。希望正確分折傳統(tǒng)文化和封建思想。不要擾亂了我們的陣線。個人觀點，僅供參考。

孩子對學(xué)習(xí)始終處于動力不足、隨性的狀態(tài)，大家有什么好的方法？

人生前途應(yīng)該是要從頭做起，也是就是從小做起，

孩子學(xué)習(xí)的動力不足完全是屬父母是脫不了關(guān)系的，古人云：種瓜得瓜，種豆得豆，還要施肥澆水，否則也會長不大呢！如果孩子學(xué)習(xí)無動力，我們要找到孩子他喜歡什么？興趣點是什么？因為興趣是最好的老師！

首先，我們要認真觀察，分析孩子對什么感興趣？把孩子最感興趣的事情，最喜歡的東西，最愿干的事情，一一羅列出來。可以把羅列的這些內(nèi)容，作為學(xué)習(xí)上的獎勵，來刺激孩子的學(xué)習(xí)，提升孩子的學(xué)習(xí)動力。

其次。我們還要認真研究孩子為什么不愛學(xué)習(xí)？尋找原因，對癥下藥。

要讓孩子能知道因為學(xué)習(xí)的最終目的是什么，這才是激發(fā)孩子愿意去嘗試和挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。只有真正有挑戰(zhàn)的事情，才能讓人有成就感。希望你們在孩子的教育上更多些用心。

還有一種原因是家里條件好，孩子缺乏基本的學(xué)習(xí)目標和動力造成的。在我的感覺之中大部份都是“窮人的孩子早當家”，這里的“窮”并不簡單指經(jīng)濟條件，還有那些“管理嚴格”的情況。家里條件好的家庭，往往孩子想要什么就有什么，基本不用自己付出什么對價的努力和代價，正所謂得到太容易就不會珍惜。時間一長，孩子自然習(xí)以為常了。沒有目標和欲望的孩子，動力從哪里來？

家長還是要反思自己在孩子養(yǎng)育過程中太過“隨性”，要改變孩子的狀態(tài)，應(yīng)該先要調(diào)整大人自己的狀態(tài)。首先是，對孩子的要求設(shè)置條件，不要第一時間無條件滿足，而是跟孩子討價還價，設(shè)置一個目標和時限，讓孩子按照約定

再次，我們要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長要起到模范帶頭作用，孔子說過:其身正，不令則行；其身不正，屢令不行。就是這個道理。比如:在家里家長要多讀書，少玩手機，孩子長期受到家長的耳濡目染，潛移默化影響，肯定會取得很好教育效果。

最后，家長還要進行賞識教育，好孩子是夸出來的，生活中發(fā)現(xiàn)孩子有點點滴滴的進步，尤其是學(xué)習(xí)方面的進步，我們就要不吝惜我們的語言來大力表揚孩子，及時進行興趣愛好獎勵，以此來提高孩子學(xué)習(xí)的自信心和積極性。我相信，孩子的學(xué)習(xí)會有很大進步的。

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我回答你這問題

1.孩子平常學(xué)習(xí)興趣在那，要發(fā)揮出他的興趣、愛好，并給予引導(dǎo)。

2.與孩子一起做個溝通交流，編制做一個學(xué)習(xí)計劃，雙方溝通，讓孩子得到認可感

3.不要給孩子過多的要求，增加他的心理壓力

到此，以上就是小編對于一個家庭教育思想過于落后的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于一個家庭教育思想過于落后的5點解答對大家有用。