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如何開發(fā)幼兒園的五大領域?
1、幼兒園五大領域活動是指幼兒教育中的五個主要發(fā)展領域，包括身體運動、語言溝通、社交情感、藝術創(chuàng)造和科學探索。
2、幼兒園五大領域目標指的是健康、語言、科學、藝術、社會等五個領域，具體內容如下：健康領域教育目標：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3、制定教育目標和教學計劃：根據幼兒園的教育目標和教學計劃，明確教育五大領域的教育內容和目標，制定相應的園本教材。
《指南》科學領域內容是什么?
1、《指南》科學領域內容是如下：語言領域從傾聽與表達、閱讀與書寫準備兩個方面，提出6個目標。強調語言領域重點在于培養(yǎng)幼兒的口語交流能力，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣、習慣以及初步的閱讀理解能力。
2、指南中科學領域的子領域有科學探究和數學認知?？茖W領域包含二個子領域（以及子領域下的目標）：科學探究：目標：親近自然，喜歡探究；具有初步的探究能力；在探究中認識周圍事物和現象。
3、科學領域學習的內容應當是幼兒熟悉的生活及其中的事物，以便幼兒將對科學的認識與自身的親身經歷相聯系，對日常生活中提出的問題進行探究，并通過活動進一步拓展，從而擴充經驗、加強理解。
4、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中，科學方面主要包括科學探究和數學認知。
5、指南幼兒園五大領域的內容與目標是指《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中對幼兒園教育的基本要求，分別是健康、語言、社會、科學和藝術。
幼兒學習與發(fā)展指南
1、關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。尊重幼兒發(fā)展的個體差異。理解幼兒的學習方式和特點。重視幼兒的學習品質。
2、幼兒是積極主動的學習者。促進幼兒學習與發(fā)展最重要的是要為幼兒創(chuàng)造機會和條件，注重激發(fā)和保護幼兒的求知欲和學習興趣，調動幼兒學習的積極性和主動性，鼓勵、支持和引導幼兒去主動探究和學習。珍惜童年生活的獨特價值。
3、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求孩子們應該掌握些什么如下：理解幼兒的學習方式和特點。幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活。
4、～6歲學前兒童發(fā)展指南：健康領域 《指南》將幼兒在健康領域中的學習與發(fā)展劃分為“身心狀況”、“動作發(fā)展”、“生活習慣和生活能力”三方面內容。
5、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，是一個關于幼兒早期學習的標準，是在聯合國基金會和我們中國教育部共同推動下完成的一個兒童早期學習的標準?！吨改稀窂奈鍌€領域描述幼兒學習與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。
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