大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育的欣賞教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育的欣賞教育的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園談欣賞法的優(yōu)缺點?
一、講授法的優(yōu)點 1、有利于教師充分發(fā)揮主導作用 2、教師可以由易到難、由淺入深的傳 遞信息,利于學生接受 3、易于教師控制所傳遞的內(nèi)容,單位時間的效率較高 4、在單位時間內(nèi)傳遞大量具有系統(tǒng)性的信息,既經(jīng)濟又系統(tǒng)的傳遞人類文化遺產(chǎn) 5、一位教師可以同時教許多學生,相對其它方法而言最沒有學生數(shù)量上的限制 6、教室完全可以自主的控制教學時間,因此耗費課時最少 7、教師在講授過程中也鍛煉了自己的多種教學能力
優(yōu)點:肯定孩子的行為,給孩子增強自信心,同時也交給孩子和別人相處的方法,學會欣賞別人的同時也是向別人學習自我提高最好的方法。
缺點:有時會誤導孩子,孩子小不能正確判斷自己做法對錯;容易讓孩子有虛榮心,導致將來承受不了挫折。
五年級的孩子如何教育?
要教育這個階段的孩子,首先要了解他們的特點。11歲到12歲,11歲到12歲的特點是什么呢?就是天真多變,缺乏安全感,這是11歲到12歲的主要特征,他的生活焦點是怎么樣讓人接受,成人在這個階段的核心作用,】是提供保障。那么關(guān)鍵行動,比如說把握住這段時光,這個階段的孩子,仍然非常想和你在一起,好日子一天一天地少。你知道嗎?這是第一個。
第二個,和孩子一起規(guī)劃去探險,一起考慮有意義的活動安排。你想一想,孩子有什么青春期的愿望清單,跟他一塊兒實現(xiàn)。盡情享受和孩子一起讀書,看電影,聽音樂的時光,這能引發(fā)你與孩子之間關(guān)于人生有意義的談話。然后與孩子談?wù)摮扇说脑掝},談?wù)撃阕畲蟮?a href="http://www.meipo1688.cn/tags-m-x.html">冒險和失誤,他們想聽。我兒子特別喜歡聽我上大學的故事,特別喜歡聽我過去所遭受的挫折失敗。我有一次打乒乓球的時候,我就跟他講,回憶起來我當年參加乒乓球賽,最后決賽那一局輸?shù)舻哪莻€場景,我兒子讓我仔細跟他講講。我說打到最后一個球,21:21平的時候,需要連贏兩個球才能贏,緊張,我的呼吸都已經(jīng)發(fā)生了變化,我把一個球拋起來準備發(fā)球的時候,呼吸節(jié)奏變了。結(jié)果竟然吹了一口氣把球吹跑了,我兒子聽完了以后沒有嘲笑我,我兒子特別理解我,我兒子說,爸爸,真的比賽的時候是會很緊張的。就是他在跟我分享我的成長經(jīng)歷,這就是我們說你需要跟孩子討論你過去的冒險和失誤,然后與孩子討論關(guān)于性的話題,認真地回答他們問你的任何問題,如果你不這樣做,他們就會去問谷歌。因為你擋不住他要學這個,他肯定會學得會。
在心理上,11到12歲的孩子喜歡學習新技巧,喜歡有挑戰(zhàn)性的事物,漸漸地能夠理解抽象的概念,比如說什么叫正義,開始具有不同的角度,來看待這個世界的能力,然后努力尋找別人行為的動機,大腦上的快速發(fā)育,可能會導致有時候會健忘,上學忘了拿東西什么的 不是粗心,是他的大腦發(fā)育在這個階段,有時候就會忘東西,然后人際關(guān)系上,他們經(jīng)常辯論 ,可是論證多以情感為基礎(chǔ),而不是邏輯,尋求同伴的認可贊同。通常在家里表現(xiàn)出自己最壞的一面,如果有一位同性的摯友,會讓他們受益良多,就他要交朋友,然后重視父母以外的成人的影響,開始對異性感興趣,會嘗試親密的舉動,然后為了合群,常常掩飾自己真實的情感,鼓勵他們相互交流,為做決定,他有時候會猶豫不決,與其他任何階段相比更容易撒謊,可能會看重感官刺激,而輕視堅持和實踐的作用,這是11到12歲的孩子的一個特征。
到此,以上就是小編對于幼兒教育的欣賞教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育的欣賞教育的2點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://www.meipo1688.cn/post/77249.html