幼兒教育與素養(yǎng)教育,幼兒教育與素養(yǎng)教育的關(guān)系

    nihdff 2024-08-31 394

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育與素養(yǎng)教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育與素養(yǎng)教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 作為未來幼兒老師談?wù)剬W(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生必須具備哪些核心素養(yǎng)?
    2. 小孩子最重要的是培養(yǎng)什么素養(yǎng)?

    作為未來幼兒老師談?wù)剬W(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生必須具備哪些核心素養(yǎng)?

    愛心,慈愛之心是幼兒園老師必須的氣質(zhì),不單單是素質(zhì)。那種與生俱來的普世情懷是做一切與慈善有關(guān)工作所必須的。

    第二是專業(yè)知識,兒童心理學(xué),社會學(xué),教育心理學(xué)。這些是做好幼教工作必須的。還有就是職業(yè)道德,作為幼兒師范老師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德規(guī)范。

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    避免有時感情用事,鑄成大錯。現(xiàn)在,好多幼教從業(yè)人員素質(zhì)低,表現(xiàn)差,所以,一定避免!

    小孩子最重要的是培養(yǎng)什么素養(yǎng)?

    注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力和手腦并用實(shí)踐能力的培養(yǎng)?;舅刭|(zhì)是孩子發(fā)展成才的重要基礎(chǔ)?!? 現(xiàn)代社會沒有口才人,將會不適應(yīng)飛速發(fā)展的時代,因為這是個高度信息化、知識化的社會,信息化傳遞的一種重要形式是口語表達(dá)。多看交際與口才類的,可以多交口才好的朋友,最重要的是自己要多用心


    您的問題,我個人理解為:作為父母應(yīng)該持有怎樣的成才觀?

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    孩子要成才,不單單是道德品行,還包括人的自立、責(zé)任、創(chuàng)新意識及健康的人格與獨(dú)立的思想等。

    學(xué)做人是“成才”的前提。

    禮敬長輩,言而有信,過而能改,感恩父母,委屈常在,責(zé)無旁貸。

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    這些最基本的做人素養(yǎng),在孩子小時候發(fā)揮著影響一生的作用。

    想讓孩子成才,首先讓孩子有一個正確的“三觀”。

    讀好書學(xué)習(xí)好固然是孩子成才的捷徑。但是,如果一個連自己的生活都不能自理,不懂得感恩,不知何為善良的孩子。他的學(xué)習(xí)成績再好,將來也不會成才。

    因為,在成才之前首先應(yīng)該學(xué)會做人。

    謝謝邀請!小孩子的核心素養(yǎng)包括智力因素和非智力因素兩類。

    智力因素最重要的是思維品質(zhì),學(xué)會用腦思考,不斷提升學(xué)習(xí)力。觀察能力、閱讀能力影響一生也很重要。

    非智力因素包括性格習(xí)慣、心理健康、與人相處能力等。

    小孩子最重要的是培養(yǎng)什么素養(yǎng)?

    這個問題問得很有價值,問出了很多家長的心聲。作為一名工作了將近三十年的小學(xué)老師,我想需要培養(yǎng)孩子以下幾方面的素養(yǎng):

    一、非智力因素方面

    1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣

    好的習(xí)慣可以受益終生,小孩子身心發(fā)展還不成熟,將來的發(fā)展都未定型,所以家長要重視為孩子塑型,培養(yǎng)孩子整理物品、養(yǎng)成有序擺放的習(xí)慣,不僅可以創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境,也可以培養(yǎng)孩子的整理意識,規(guī)則意識。再如學(xué)習(xí)習(xí)慣:如:聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等,可以讓孩子提升學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果。

    2.學(xué)習(xí)基本的文明禮儀

    孩子學(xué)會基本的文明禮儀,如:待客之道、用餐禮儀、文明用語、集會聚會禮儀、與長輩、同伴交往的一些基本禮儀等,可以讓孩子成為有素質(zhì)高情商人人喜歡的人,這對孩子的未來發(fā)展是大有裨益的。

    2.良好的道德品質(zhì)

    這是毋庸置疑的,作為家長都希望自己的孩子將來成長為優(yōu)秀的人,首先必須具有良好的道德品質(zhì),先成人再成才,否則即使有聰明的腦子也可能成長為禍害社會禍害家庭的人。

    二、智力因素方面

    孩子的這幾個素養(yǎng)如果能夠養(yǎng)成將終身受益。

    一、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課堂40分鐘的學(xué)習(xí),對一般學(xué)生而言,不足于將知識完全消化,預(yù)習(xí)可以讓孩子更快地掌握要點(diǎn)。復(fù)習(xí)可以加深對知識點(diǎn)的掌握,及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn),不留遺憾。

    二、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。課堂上積極發(fā)言,在別的同學(xué)回答問題時能嘗試去找別人的精彩之處或需要補(bǔ)充的地方,

    三、自主檢查的習(xí)慣。作業(yè)是檢測學(xué)習(xí)效率的重要手段。隨著年級的不斷加深,家長檢查作業(yè)也會越來越力不從心,所以,孩子養(yǎng)成自主檢查作業(yè)的習(xí)慣非常重要。

    四、閱讀的習(xí)慣

    大量的閱讀不僅對孩子語文有很大的益處,有助于孩子寫作能力的提升,對孩子的思維能力也有益處,思維能力的提升同樣有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

    到此,以上就是小編對于幼兒教育與素養(yǎng)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育與素養(yǎng)教育的2點(diǎn)解答對大家有用。

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