拓展思想政治教育的場域,拓展思想政治教育的場域有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于拓展思想政治教育的場域的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹拓展思想政治教育的場域的解答，讓我們一起看看吧。

1. 活動育人和實踐育人有什么區(qū)別？
2. 三編教材的目的是什么？
3. 六個典型問題是啥？

活動育人和實踐育人有什么區(qū)別？

活動育人和實踐育人有什區(qū)別？

我個人認(rèn)為，活動育人的意思是指有意識地組織一些活動來教育人培育人。比如，組織一些文明創(chuàng)建活動，不僅可以改善文明環(huán)境，而且能培育和提升人的文明素質(zhì)。

實踐育人的意思是指通過實踐來教育人培育人。比如，參與垃圾分類實踐能教育和培育人不亂扔垃圾，為創(chuàng)建文明整潔優(yōu)美環(huán)境作貢獻(xiàn)。當(dāng)然，活動也是實踐的一種形式，可以包含在實踐這個大概念中。

活動育人和實踐育人從意義上看沒有什么區(qū)別?；顒佑酥饕阜绞?，實踐育人主要指性質(zhì)。

實踐育人的概念

實踐育人是思想政治教育體系的一個重要環(huán)節(jié)。日常生活是人們社會活動的基本場域，也是思想政治教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化的實踐場景，彰顯實踐的育人功能，要將思想政治教育融入日常生活當(dāng)中，突出核心價值引領(lǐng)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，為未來生活奠基；

活動育人——行走助成長

“行走課堂”緊緊依托社會實踐課程，是以實踐育人、活動育人的真實踐、真體驗 、真活動。共分四條主線，即：愛我家鄉(xiāng)、美我家園；文化熏陶、傳承經(jīng)典；鮮紅底色、筑夢未來；勞動技能、全面成長。

三編教材的目的是什么？

三科統(tǒng)編教材中的三科指的是思想政治，歷史和語文，這三科教材更突出了育人導(dǎo)向，系統(tǒng)融入了社會主義核心價值觀，符合深入實施素質(zhì)教育的要求，既傳承經(jīng)典又富有時代氣息，既遵循學(xué)科規(guī)律又貼近學(xué)生實際，思想性、科學(xué)性、趣味性和實踐性實現(xiàn)了有機(jī)結(jié)合。

語文，教材采取“語文素養(yǎng)”和“人文精神”兩條線索相結(jié)合的方式編排教材內(nèi)容?！罢Z文素養(yǎng)”重在聽、說、讀、寫基本知識和能力，“人文精神”重在選文的思想性，發(fā)揮語文學(xué)科獨特的育人價值，以文化人。

思想政治，教材按照由近及遠(yuǎn)、由淺入深、螺旋上升原則，從家庭—學(xué)?！鐓^(qū)—國家—世界生活場域逐步拓展，選取學(xué)習(xí)素材，突出德法兼修，強(qiáng)化實踐體驗，全面系統(tǒng)落實社會主義核心價值觀。

歷史，教材按照“點”“線”結(jié)合的方式編排教學(xué)內(nèi)容，“點”是具體生動的重大歷史事實，“線”是社會發(fā)展演變的基本規(guī)律，通過歷史學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀，了解和熱愛祖國的歷史和文化，增強(qiáng)愛國主義情感，堅定社會主義信念。

三科教材加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。語文教材還注重國家主權(quán)教育；初中歷史教材加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、國家主權(quán)和海洋意識教育、國際理解教育；思想政治教材注重法制教育。這些都是為了更好結(jié)合教育。

六個典型問題是啥？

《馬克思的六個經(jīng)典問題》是2009年10月中國社會科學(xué)出版社出版的圖書，作者是張盾。這六個問題偏重于哲學(xué)，它們遠(yuǎn)不是馬克思問題的全部，但卻是最重要最根本的。其中，第一個問題討論馬克思學(xué)說的思想史淵源。德國先驗哲學(xué)對馬克思的影響無疑是決定性的，但關(guān)于馬克思思想究竟源自康德還是源自黑格爾，是一個爭論已久、至今仍吸引眾多學(xué)者的問題。

第二個問題探究馬克思最核心的歷史唯物主義學(xué)說的本意。之所以提出探究“本意”的問題，是因為圍繞歷史唯物主義，曾引發(fā)當(dāng)代一系列最前衛(wèi)、最受關(guān)注的爭論，它們深入到了馬克思與主流現(xiàn)代性意識形態(tài)之間，以及與西方基督教思想傳統(tǒng)之間關(guān)系的最微妙處。

第三、四、五個問題分別涉及馬克思對社會理論、政治哲學(xué)和倫理學(xué)這三個當(dāng)代最重要學(xué)術(shù)場域的重大影響。

到此，以上就是小編對于拓展思想政治教育的場域的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于拓展思想政治教育的場域的3點解答對大家有用。