昂揚(yáng)藝術(shù)教育,昂揚(yáng)藝術(shù)教育怎么樣

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于昂揚(yáng)藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹昂揚(yáng)藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 求“激越”的解釋？
2. 什么是藝術(shù)風(fēng)格，藝術(shù)裝修風(fēng)格的特點(diǎn)是什么？
3. 怎樣繼承歷史性藝術(shù)？

求“激越”的解釋？

激越：【拼音】[jīyuè]【解釋】指情緒強(qiáng)烈、激昂；聲音高亢清越。如：感情激越。激越的心理學(xué)含義指伴有嚴(yán)重運(yùn)動性不安的焦慮。【出處】宋蘇軾《清風(fēng)閣記》：“風(fēng)起於蒼茫之間，彷徨乎山澤，激越乎城郭道路，虛徐演漾，以泛汝之軒窗欄楯幔帷而不去也。”譯文：風(fēng)起在蒼茫之間，彷徨于山澤，激越嗎城市道路，虛徐演漾，因?yàn)樵谀愕拈T窗欄桿帳帷而不去了?！臼纠壳啬痢端嚭Ｊ柏悺まq證規(guī)律在藝術(shù)創(chuàng)造上的運(yùn)用》：“只有在感情激越的時候，才能夠說出新鮮感人的語言。”擴(kuò)展資料：近義詞：

1、激動【拼音】[jīdòng]【解釋】1.（感情）因受刺激而沖動：情緒激動。 2.使感情沖動：激動人心。

2、亢奮【拼音】[kàngfèn]【解釋】極度興奮：精神亢奮。

3、激昂【拼音】[jīáng]【解釋】（情緒、語調(diào)等）激動昂揚(yáng)：激昂慷慨。群情激昂。

什么是藝術(shù)風(fēng)格，藝術(shù)裝修風(fēng)格的特點(diǎn)是什么？

藝術(shù)風(fēng)格指文藝創(chuàng)作中體現(xiàn)出來的一種帶有綜合性的總體特點(diǎn)，一個文藝家，由于生活經(jīng)歷，性格氣質(zhì)，文化，教養(yǎng)藝術(shù)，才能審美情趣等不同，在題材選擇，主體選擇，情境安排，人物形象塑造，結(jié)構(gòu)布局，語言運(yùn)用等方面，常呈現(xiàn)出與眾不同的特色，形成不可重復(fù)的裝修風(fēng)格。

風(fēng)格是文藝家精神特性的印記，他不是體現(xiàn)在一些作品中和某些藝術(shù)藝術(shù)方面，而是體現(xiàn)在全部創(chuàng)作的內(nèi)容與形式統(tǒng)一之中。

藝術(shù)裝修風(fēng)格的特點(diǎn)：

一.張揚(yáng)而華麗的裝飾。這些裝飾線條大膽，奔放，似乎沒有什么能限制他們，雖然他們追求的是一種自然而淳樸的意境，但對自然的描摹與抽象使這些裝飾帶有明顯華麗的色彩。

二.彩斑斕的色彩，裝飾藝術(shù)派風(fēng)格之所以備受人們推崇和喜愛，就是由于它的五彩斑斕和激烈昂揚(yáng)的色彩塑造，在如今強(qiáng)調(diào)個性和張揚(yáng)獨(dú)立的精神時代特征下，色彩理所當(dāng)然成為寄托精神和表達(dá)情感的重要工具，室內(nèi)設(shè)計，也不再是一如既往的白色，熱烈的紅色，溫情的紫色，憂郁的藍(lán)色，深層的黑色，以及各種華麗的壁紙，使空間多姿多彩，充滿創(chuàng)意。

簡練實(shí)用的個性化空間，重視形勢與風(fēng)格，具象轉(zhuǎn)向籠統(tǒng)，體現(xiàn)比在線更重要。

三.裝飾材料與新工藝，設(shè)計師大多采用新材料新技術(shù)來創(chuàng)新形式。設(shè)計追求單純簡潔，但他不像同時期的包豪斯派一位強(qiáng)調(diào)功用性，徹底拋棄裝飾，而是主張裝飾與功能有機(jī)結(jié)合。

四.是眼花繚亂的異域風(fēng)格，新裝飾藝術(shù)派風(fēng)格的主題來源廣泛，包括日本文化文化，美索不達(dá)米亞文化，埃及文化，非洲撒哈拉文化，瑪雅文化，阿茲特克文化在內(nèi)的各種風(fēng)格都有呈現(xiàn)。

德國現(xiàn)代主義規(guī)劃大師，D.拉姆斯，闡述現(xiàn)代主義規(guī)劃的基本準(zhǔn)則是“簡略優(yōu)于復(fù)雜，平淡伏于光彩奪目，單一色調(diào)優(yōu)于五光十色，經(jīng)久耐用，優(yōu)于追趕時髦，理性結(jié)構(gòu)優(yōu)于順從時髦，”這種風(fēng)格引領(lǐng)了世界范圍內(nèi)的規(guī)劃組成。

怎樣繼承歷史性藝術(shù)？

盆景就是中國的一個歷史性藝術(shù)，從唐代開始就有盆景的一個歷史記載，從那時起就有了盆景，隨著歷史發(fā)展，中國盆景藝術(shù)慢慢的流傳海外，特別是在日本被學(xué)習(xí)的特別好，由于我國經(jīng)歷了二戰(zhàn)，和解放初期我國的盆景一度發(fā)展停滯，而被日本趕超，所以我國經(jīng)歷了改革開放，目前盆景發(fā)展勢頭良好，因?yàn)榕杈靶枰獣r間來沉淀，所以我國的盆景藝術(shù)很需要我們一代代人的努力付出，才能讓我國的盆景藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，走向世界。

到此，以上就是小編對于昂揚(yáng)藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于昂揚(yáng)藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對大家有用。