日本明治維新思想教育家,日本明治維新思想教育家是誰

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于日本明治維新思想教育家的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹日本明治維新思想教育家的解答，讓我們一起看看吧。

1. 明治維新義務(wù)教育普及的標志？
2. 日本進行明治維新的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？
3. 日本明治維新的實質(zhì)內(nèi)容

明治維新義務(wù)教育普及的標志？

明治維新變革后,日本快速走上發(fā)展資本主義的道路。明治政府積極推進教育普及,把發(fā)展教育作為殖產(chǎn)興業(yè)和富國強兵的重要手段。

通過學(xué)習(xí)模仿歐美教育制度,1872年頒布《學(xué)制》,提出普及8年制初等教育,確立普及初等教育制度。隨后頒布《教育令》、《改正教育令》、《再次改正教育令》,調(diào)整普及初等教育政策,縮短普及初等教育年限,推動初等教育的發(fā)展。 法令具有強制力,是普及義務(wù)教育的重要法律保障。日本正式提出并實施義務(wù)教育以《小學(xué)校令》的頒布為標志。在森有禮國家主義教育思想指導(dǎo)下,1886年頒布《小學(xué)校令》,提出普及4年制義務(wù)教育,正式確立近代普及義務(wù)教育制度。隨著小學(xué)校的快速發(fā)展,學(xué)齡兒童就學(xué)率明顯提升;不斷增加義務(wù)教育投入,對小學(xué)經(jīng)費實行國庫補助制度;頒布《師范學(xué)校令》,建立師范教育體系。

1900年實施4年制免費義務(wù)教育。1907年提出實施6年制免費義務(wù)教育。1910年基本實現(xiàn)了普及6年制義務(wù)教育,成為近代東方最早實現(xiàn)普及6年制義務(wù)教育的國家。 普及義務(wù)教育年限的長短,是衡量一個國家教育能力的重要標志。隨著普及6年制義務(wù)教育的實現(xiàn),1917年臨時教育會議提出普及8年制義務(wù)教育的構(gòu)想。此后多次提出普及8年制義務(wù)教育,并積極為實施8年制義務(wù)教育作準備。1941年頒布《國民學(xué)校令》,決定從1944年開始實施8年制義務(wù)教育。

日本進行明治維新的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？

明治政府靠西鄉(xiāng)隆盛的領(lǐng)導(dǎo)推翻了幕府奪過了政權(quán) 靠大久保利通的領(lǐng)導(dǎo)奠定了明治維新的基礎(chǔ) 靠伊藤博文的領(lǐng)導(dǎo)把維新發(fā)揚光大 而教科書上 西鄉(xiāng)隆盛 大久保利通 木戶孝允這三個人被統(tǒng)稱為維新三杰 加上后來上臺的伊藤博文 這四個人都算明治維新的領(lǐng)導(dǎo)人

日本明治維新的實質(zhì)內(nèi)容

1.政治方面：廢藩置縣，消滅了封建割據(jù)，加強了中央集權(quán)；廢除封建身份制度，取消武士特權(quán)。

2.經(jīng)濟方面：大力進行改革，發(fā)展資本主義經(jīng)濟；改革土地制度，承認土地私有；引進西方先進技術(shù)，大力發(fā)展近代資本主義工商業(yè)。

3.軍事改革：實行征兵制，建立新式軍隊。

4.文化方面：推行“文明開化”政策。

明治維新內(nèi)容：

1869年6月，明治政府強制實行“版籍奉還”、“廢藩置縣”政策，將日本劃分為3府72縣，建立中央集權(quán)式的政治體制，且天皇擁有無限權(quán)力。

1、社會體制方面，廢除傳統(tǒng)時代的“士、農(nóng)、工、商”身份制度，將過去的公卿諸侯等貴族改稱為“華族”，大名以下的武士改為“士族”，其他從事農(nóng)工商職業(yè)和賤民一律稱為“平民”;為減輕因“版籍奉還”而連帶的財政負擔(dān)，政府通過公債補償形式，逐步收回華族和士族的封建俸祿;此外亦頒布武士《廢刀令》，以及建立戶籍制度基礎(chǔ)的《戶籍法》。

2、社會文化方面，提倡學(xué)習(xí)西方社會文化及習(xí)慣，翻譯西方著作。歷制上則停用陰歷，改用太陽歷計日(年號除外)。

3、引進西方近代工業(yè)技術(shù);改革土地制度，廢除原有土地政策，許可土地買賣，實施新的地稅政策;廢除各藩設(shè)立的關(guān)卡;統(tǒng)一貨幣，并于1882年設(shè)立日本銀行(國家的中央銀行);撤消工商業(yè)界的行會制度和壟斷組織，推動工商業(yè)的發(fā)展(殖產(chǎn)興業(yè))。

4、教育方面，發(fā)展近代資產(chǎn)階級性質(zhì)的義務(wù)教育，將全日本劃分為8個大學(xué)區(qū)，各設(shè)1所大學(xué)，下設(shè)32個中學(xué)區(qū)，各有1間中學(xué)，每1中學(xué)區(qū)下設(shè)210小學(xué)區(qū)，每一所小學(xué)區(qū)設(shè)1所小學(xué)，總計全國有8所公立大學(xué)，245所中學(xué)，53760所小學(xué)。教育機關(guān)頒布《考育敕語》，灌輸考道、忠君愛國等思想(有人認為此舉用意在于強化最高權(quán)力集中式的社會體系，為日后的對外擴張鋪路)。此外亦選派留學(xué)生到英、美、法、德等先進國家留學(xué)。

5、軍事方面，改革軍隊編制，陸軍參考德國訓(xùn)練，海軍參考英國海軍編制;并于1872年頒布征兵令，凡年齡達20歲以上的成年男子一律須服兵役。一般服役3年，及預(yù)備役2年，后來一般役及預(yù)備役分別增至3年及9年，總計12年。

到此，以上就是小編對于日本明治維新思想教育家的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于日本明治維新思想教育家的3點解答對大家有用。