思想政治教育會議下篇文章,思想政治教育會議下篇文章怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育會議下篇文章的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育會議下篇文章的解答，讓我們一起看看吧。

1. 1929年12月古田會議中心思想？
2. 1962年12月召開了什么會議？
3. 全國教育大會精神內(nèi)容？
4. 中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實施方案？

1929年12月古田會議中心思想？

古田會議決議案的中心思想是要用無產(chǎn)階級思想進行軍隊和黨的建設(shè)。強調(diào)用馬列主義和黨的正確路線教育黨和軍隊，劃清了人民軍隊同舊軍隊的界限，確定了無產(chǎn)階級的建軍路線。

古田會議，是紅四軍在1929年12月28日至29日在福建省龍巖市上杭縣古田召開的第九次黨的代表大會，即紅軍第四軍第九次黨代表大會。古田會議決議案的中心思想是要用無產(chǎn)階級思想進行軍隊和黨的建設(shè)。強調(diào)用馬列主義和黨的正確路線教育黨和軍隊，劃清了人民軍隊同舊軍隊的界限，確定了無產(chǎn)階級的建軍路線。

其主要內(nèi)容有以下幾個方面：

1、進一步確立了黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則，強調(diào)了加強政治工作的重要性。決議確定了一套實現(xiàn)黨對軍隊領(lǐng)導(dǎo)的原則和措施，規(guī)定了政治工作的任務(wù)和內(nèi)容。決議指出黨要成為部隊的“領(lǐng)導(dǎo)中樞”，“黨對于軍事工作要有積極的注意和討論。一切工作，在黨的討論和決議之后，再經(jīng)過群眾去執(zhí)行?！薄?/p>

2、深刻論述了黨的思想建設(shè)原則，強調(diào)要用無產(chǎn)階級思想克服各種非無產(chǎn)階級思想。決議還對思想政治教育的內(nèi)容、方法作了具體的規(guī)定。

3、闡述了黨的組織建設(shè)原則，明確指出了“歷行集中指導(dǎo)下的民主生活”的重要性。一方面領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)要有正確的指導(dǎo)路線，另一方面，要保證黨員的充分民主權(quán)利，使黨員能對黨的工作盡量發(fā)表意見，提出批評。

4、闡述了黨的基層組織建設(shè)的重要原則，強調(diào)要重視黨支部的作用。同時還規(guī)定了健全支部生活，嚴(yán)格黨的紀(jì)律等項措施。

1962年12月召開了什么會議？

1962年12月10日至13日，團中央在北京召開了學(xué)生團的工作座談會。會議討論了如何深入地貫徹《共青團在學(xué)校中的思想政治工作綱領(lǐng)》，進一步加強學(xué)生思想政治工作問題。

會議闡明了繼承和發(fā)揚我國青年學(xué)生運動的光榮傳統(tǒng)，進一步開展學(xué)生的引導(dǎo)工作，培養(yǎng)新一代共產(chǎn)主義接班人。

全國教育大會精神內(nèi)容？

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻把握黨的十九屆五中全會精神，強化使命意識，要把握大勢，胸懷大局，結(jié)合實際刻認(rèn)識一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻把握黨的十九屆五中全會精神，強化使命意識，要把握大勢，胸懷大局，結(jié)合實際刻認(rèn)識全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史必然性，自覺服從服務(wù)于構(gòu)建新發(fā)展格局，不斷提高政治判斷力，政治領(lǐng)悟力，政治執(zhí)行力二是堅持人民至上的價值取向三是推進改革成果系統(tǒng)集成，強化協(xié)同意識四是切實推動實際問題解決教育系統(tǒng)要不忘初心，牢記使命，扎實工作，開拓進取，為十四五時期教育高質(zhì)量發(fā)展開好局，起好步。

在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。

中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實施方案？

一體化建設(shè)實施方案可以包括以下幾個方面的內(nèi)容：

1.整合資源：將原有分散的思政教育資源整合起來，形成一個統(tǒng)一的教育體系?？梢栽谠械乃颊n程中增加一些社會實踐、勞動教育、心理健康教育等內(nèi)容，強化學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)。

2.培訓(xùn)教師：為教師提供相關(guān)的培訓(xùn)，使他們能夠適應(yīng)思政課一體化建設(shè)的需求。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括教學(xué)方法、教材選擇、教學(xué)評價等方面的內(nèi)容，幫助教師更好地開展思政課教育工作。

3.制定教學(xué)計劃：根據(jù)學(xué)生的年齡特點和需求，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。可以設(shè)立不同的模塊化課程，根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生特點和學(xué)科知識點，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。

4.建立評價體系：建立科學(xué)合理的評價體系，以確保思政課一體化建設(shè)的有效性和成果。評價體系可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、學(xué)業(yè)成績等方面的評價指標(biāo)，以全面評價學(xué)生的思想素質(zhì)和綜合能力。

5.加強家校合作：家庭是學(xué)生思想道德教育的重要場所，應(yīng)與家庭密切協(xié)作，共同培養(yǎng)學(xué)生的思想品德?？梢酝ㄟ^家校合作活動、家長會議等方式，加強與家長的溝通和互動，共同推動學(xué)生的思政教育。

以上是中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實施方案的一些建議，具體的實施方案需要根據(jù)學(xué)校的實際情況和特點進行調(diào)整和制定。

到此，以上就是小編對于思想政治教育會議下篇文章的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育會議下篇文章的4點解答對大家有用。