南星藝術(shù)教育,南星國(guó)際藝術(shù)中心

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于南星藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹南星藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 現(xiàn)代詩(shī)人比較著名的有誰(shuí)？
2. 關(guān)于草木植物的圖書有什么推薦？

現(xiàn)代詩(shī)人比較著名的有誰(shuí)？

有席慕容，余光中，冰心，海子等等。

席慕蓉（1943年10月15日—），蒙古族，全名穆倫·席連勃，當(dāng)代畫家、詩(shī)人、散文家。原籍內(nèi)蒙古察哈爾部，1963年，席慕蓉臺(tái)灣師范大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)，1966年在比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院完成進(jìn)修，獲得比利時(shí)皇家金牌獎(jiǎng)、布魯塞爾市政府金牌獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

她著有詩(shī)集、散文集、畫冊(cè)及選本等五十余種，《七里香》《無(wú)怨的青春》《一棵開花的樹》等詩(shī)篇膾炙人口，成為經(jīng)典。

現(xiàn)代詩(shī)人是創(chuàng)造現(xiàn)代詩(shī)歌作品的作家，對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)人來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)西方還是中國(guó)詩(shī)人，現(xiàn)代詩(shī)歌一般大多采用自由體裁，詩(shī)歌的格律形式已經(jīng)不再重要，現(xiàn)代詩(shī)人還可以分為現(xiàn)代詩(shī)人和當(dāng)代詩(shī)人。中國(guó)比較有名的現(xiàn)代詩(shī)人主要有：徐志摩、聞一多、穆木天、馮治、柳亞子、李金發(fā)等。

1. 艾青 原名蔣海澄,浙江金華人. 1929年在林風(fēng)眠校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下到巴黎勤工儉學(xué),在學(xué)習(xí)繪畫的同時(shí),接觸歐洲現(xiàn)代派詩(shī)歌。比利時(shí)詩(shī)人凡爾哈侖給他的影響

2. 徐志摩 現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。名章垿,筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。1915年畢業(yè)于杭州一中、先后就讀于上海滬江大學(xué)、天津北洋大學(xué)和北京大學(xué)。1918年赴美國(guó)學(xué)習(xí)銀行

3. 胡適 原名胡洪(馬辛)、嗣糜、字希疆

1、現(xiàn)代詩(shī)人比較著名的有徐志摩、戴望舒、艾青、聞一多、沈浩波、李云鵬、原筱菲、李唐、高璨、老祥、鄭小瓊等等。所謂現(xiàn)代詩(shī)人，就是指創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)歌作品的作家，現(xiàn)代詩(shī)就是一種白話詩(shī)，相對(duì)于古詩(shī)。

2、現(xiàn)代詩(shī)的起源可以追溯到清朝末年，是“五四新文化運(yùn)動(dòng)”之后出現(xiàn)的，它與古詩(shī)不同的是，采用白話文的方式，而且不在拘泥于格式和韻律，詩(shī)詞的形式更加的自由，而且有著非常豐富的意義和內(nèi)涵，完全的打破了古詩(shī)“溫柔敦厚，哀而不怨”的特點(diǎn)。

現(xiàn)代詩(shī)人比較著名的有艾青、賀知章、徐志摩等人。
因?yàn)檫@些詩(shī)人的作品不僅在文學(xué)界有很高的地位和影響力，而且他們的作品也廣泛地被人們所傳頌、逝世后的影響也可以持續(xù)到現(xiàn)在。
值得一提的是艾青，她是我國(guó)詩(shī)歌史上女性代表人物之一，她的詩(shī)歌獨(dú)具風(fēng)格，語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容深刻，被譽(yù)為“女子之典范”。
而賀知章則是我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)中的代表人物，他的詩(shī)歌作品高度的現(xiàn)代化、個(gè)性鮮明，在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“新詩(shī)之父”。
徐志摩也是一名著名的詩(shī)人，他的作品受到了西方文化的影響，具有濃厚的個(gè)人情感色彩和音樂(lè)美感。

關(guān)于草木植物的圖書有什么推薦？

植物沒(méi)有腳，它們也會(huì)明爭(zhēng)暗斗。

你知道牽?；ǖ奶俾窍蚰膫€(gè)方向旋轉(zhuǎn)嗎？你知道同款姐妹花的植物其實(shí)是不同的種類嗎？你知道植物沒(méi)有腿跑不掉，但是他們會(huì)分泌不同的汁液防止其他植物侵占自己的領(lǐng)地嗎？你知道植物的根除了長(zhǎng)得像山羊胡子那樣的須根以外還有其他的像球狀，像陀螺的一樣的嗎？

看完《我的草根觀察圖鑒》這本繪本，感嘆自己見識(shí)太少，一些平時(shí)見到過(guò)不起眼的植物原來(lái)有這么多的小秘密。

我們經(jīng)常會(huì)用是雨后春筍來(lái)形容遍地開花這樣的情景。竹子的第一年是在地下拼命長(zhǎng)根的，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有在地面生長(zhǎng)枝葉。第二年以后它的長(zhǎng)勢(shì)才會(huì)逐漸地冒出地面，然后生長(zhǎng)迅速。我們經(jīng)常會(huì)看大樹，你看它地上的樹冠有多大，地下的樹根就有多大。我們常說(shuō)的生命力，沒(méi)有根是不可能有旺盛的生命力的。

《我的草根觀察圖鑒》，作者日本奧山久，漫畫家、攝影家和自然學(xué)家。1937年出生于日本秋田縣。他從小就熱愛大自然，他窮其一生都在告訴大家大自然是多么有趣。曾師從“日本兒童漫畫三杰”之一的馬場(chǎng)登，自學(xué)攝影，出版有美術(shù)、攝影等方面的書籍。他還通過(guò)觀摩課的形式，教孩子們?nèi)绾蜗硎艽笞匀坏臉?lè)趣。著有《桌上植物園》、《探險(xiǎn)》（少年寫真新聞社）、《深山圖鑒》、《學(xué)校里就能種的植物圖鑒》《發(fā)現(xiàn)！調(diào)查！自然觀察圖鑒》（白楊社）《美味野菜手冊(cè)》（文一綜合出版社）等幾十部人氣頗高的作品。其中人氣最高的著作為“我的自然觀察筆記”系列，本書就是該系列中的一本。

這是一本激發(fā)孩子自然觀察興趣入門的繪本，通過(guò)36種草根的分享你會(huì)體會(huì)自然的微妙和深?yuàn)W智慧。

這本書分四部分，根據(jù)生長(zhǎng)的區(qū)域范圍分為可以在野地堤壩上找到的草根，可以在田里房屋附近找到的草根，可以在樹林山坡上找到的草根，可以在水邊海邊找到的草根。

一、恐龍時(shí)代有霸王龍，植物的王國(guó)里也有令周圍寸照不生的霸王根。

有種植物叫加拿大一枝黃花別名叫黃鶯，它的根在橫向縱向生長(zhǎng)的同時(shí)，能不斷長(zhǎng)出新莖，最終大量叢生。它的根莖周圍會(huì)分泌出一種物質(zhì)對(duì)其他的植物生長(zhǎng)有很強(qiáng)的抑制能力，甚至對(duì)自己也有抑制能力，是不是特別厲害？這種加拿大一枝黃花是原產(chǎn)于北美的歸化植物，它不是原產(chǎn)日本，而是從外地傳入侵入的植物。

你想如果把這種抑制因素提取、提純的話可以用在什么方面比如說(shuō)研究它的生長(zhǎng)機(jī)制，可以用在保護(hù)白細(xì)胞防治癌細(xì)胞擴(kuò)散方面是不是很有意義？

到此，以上就是小編對(duì)于南星藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于南星藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。