國(guó)防教育圖像,國(guó)防教育圖案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育圖像的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育圖像的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎樣提高青少年的國(guó)防意識(shí)？
2. 大家有哪些美麗的圖片展示一下我們祖國(guó)的美？像碧水藍(lán)天、綠草紅花、高山流水？
3. 我軍已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，是不是就不再有牽引火炮了？

怎樣提高青少年的國(guó)防意識(shí)？

感謝邀請(qǐng)。

青年興則民族興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是國(guó)家的未來(lái)，青年是民族的希望。切實(shí)提高青少年的國(guó)防意識(shí)，是加強(qiáng)國(guó)家未來(lái)國(guó)防建設(shè)的必然選擇，是不斷充實(shí)國(guó)防力量的現(xiàn)實(shí)需要，是為國(guó)家長(zhǎng)治久安提供國(guó)防保障的內(nèi)在要求。所以，提高青少年的國(guó)防意識(shí)非常重要，做好這項(xiàng)工作要著力從以下幾個(gè)方面采取措施：

1.愛國(guó)思想教育。要讓青少年熱愛自己的國(guó)家，愿意為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)，只有讓愛國(guó)思想牢牢植根于青少年的大腦中，才能激發(fā)出他們保護(hù)國(guó)家的意識(shí)。讓青少年明白，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的前途緊密相關(guān)。所以說(shuō)，強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷是提高青少年國(guó)防意識(shí)的前提。

2.國(guó)防理論教育。要通過(guò)國(guó)防理論知識(shí)教育讓青少年系統(tǒng)認(rèn)識(shí)國(guó)防，從而對(duì)國(guó)防產(chǎn)生興趣。青少年正處在求知欲比較強(qiáng)烈的人生階段，知識(shí)引領(lǐng)是比較有效的方式，只有打下理論知識(shí)基礎(chǔ)，才能使青少年樹立牢固的國(guó)防意識(shí)。

3.國(guó)防實(shí)踐教育。理論要與實(shí)踐結(jié)合才有效果，否則是枯燥空洞的。要?jiǎng)?chuàng)造條件讓青少年參觀軍營(yíng)、了解軍人的生活，通過(guò)近距離接觸，面對(duì)面交流，消除青少年對(duì)軍旅生活的陌生感，增強(qiáng)青少年對(duì)軍人勇?lián)鷩?guó)防使命的崇拜和向往。

4.史學(xué)危機(jī)教育。要通過(guò)講述真實(shí)歷史，讓青少年懂得美好的生活需要和平的環(huán)境，而和平的環(huán)境從來(lái)不是自然而來(lái)的，歷史無(wú)數(shù)次證明：沒有強(qiáng)大的國(guó)防力量做保障，和平的環(huán)境總是奢求不到的。所以說(shuō)，我們當(dāng)下雖然處在和平環(huán)境中，但青少年必須要居安思危，要認(rèn)識(shí)到和平環(huán)境被破壞的危險(xiǎn)并沒有遠(yuǎn)離我們。

希望廣大的青少年擁有強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。

提高青少年的國(guó)防意識(shí)，最重要的當(dāng)然是教育。從小就要給孩子灌輸國(guó)防觀念，教育他們，保護(hù)國(guó)家人人有責(zé)，要像“把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”這樣的生活常識(shí)一樣，給所有人樹立保護(hù)國(guó)家的觀念。

另外。要在全社會(huì)樹立起總體國(guó)家安全觀，營(yíng)造出全民國(guó)防的觀念，讓所有的父母、老師、家人和朋友都在一點(diǎn)一滴中給全社會(huì)的青少年潛移默化國(guó)防意識(shí)。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！青少年是我們國(guó)家的希望。只有青少年有了充足的國(guó)防意識(shí)，都擁有一片拳拳愛國(guó)之心，何愁國(guó)防不固！何愁民族不興！何愁國(guó)家不強(qiáng)！

首先謝邀。青少年是一個(gè)國(guó)家和民族的希望，是國(guó)家未來(lái)的中流砥柱，那么一顆愛國(guó)之心，一種國(guó)防意識(shí)是必不可少的。如何提高青少年的愛國(guó)意識(shí)，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。


第一在青少年的教育中應(yīng)該是從小的教育中就應(yīng)該加強(qiáng)青少年對(duì)我們這自己國(guó)家，民族，我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，讓青少年從小就沐浴沉浸在我們祖國(guó)優(yōu)秀燦爛的歷史文化當(dāng)6，從而讓青少年產(chǎn)生一種對(duì)國(guó)家強(qiáng)烈的認(rèn)同感，讓青少年對(duì)生活中這樣子一個(gè)國(guó)家之中感到滿足感到幸福，感到驕傲。

第二認(rèn)同感有了那么還應(yīng)該讓青少年學(xué)習(xí)了解學(xué)習(xí)我們的歷史，中華民族上下五千年的歷史長(zhǎng)河中有太多的案例，太多的教訓(xùn)太多的沉重歷史事件讓我們學(xué)習(xí)讓我們警惕。生于憂患死于安樂，要讓青少年牢牢銘記我們的歷史。我們的恥辱，培養(yǎng)青山年的危機(jī)意識(shí)，現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，我們要加倍珍惜，加倍保護(hù)，任何企圖侵略，破壞我們國(guó)家和平安定的行為都是不能容忍的。建立起青少年強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。

最后既然需要有強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，那么青少年對(duì)軍事國(guó)防的了解也是必須的，可以在我們的教育中插入對(duì)我們國(guó)家基本軍事常識(shí)，整體國(guó)防力量的學(xué)習(xí)，讓青少年對(duì)我們國(guó)家的整體實(shí)力有一個(gè)了解。而諸如閱兵式這樣的大事，學(xué)校機(jī)構(gòu)社會(huì)不能都應(yīng)該加大對(duì)它的關(guān)注學(xué)習(xí)力度，畢竟一個(gè)國(guó)家的閱兵就是這個(gè)國(guó)家實(shí)力的顯示，而這樣的實(shí)力顯示往往會(huì)讓我們有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲，愛國(guó)情懷會(huì)不由自主的充滿我們胸膛。讓我們讓青山年讓所有人都有一種大國(guó)崛起，團(tuán)結(jié)就是力量的深刻領(lǐng)悟。那么，我們國(guó)家青山年的愛國(guó)意識(shí)也就會(huì)慢慢形成并且根深蒂固了。

最后祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！

青少年的國(guó)防意識(shí)的高低，直接決定了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的穩(wěn)定與否，而這種意識(shí)的培養(yǎng)是考驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的教育體系是否完善和健康。

少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)，少年不知國(guó)家，則國(guó)家亡。可以回首看下解體的蘇聯(lián)，它不是被外部力量打敗的，地球上沒有誰(shuí)，能打敗當(dāng)年的蘇聯(lián)，它是被自己的少年們給摧毀的，這些少年們一邊吃著祖國(guó)的面包，一邊往祖國(guó)身上插刀子，一邊說(shuō)自己是在追求所謂的民主。然后國(guó)家倒了，民族淪為了別人的魚肉。

提高青少年的國(guó)防意識(shí)在任何時(shí)候都是需要極為重視的。

首先要學(xué)史，真正的本國(guó)歷史。要想毀滅一個(gè)民族，就先摧毀它的歷史。這是在歷史上屢試不爽的。青少年應(yīng)該對(duì)本國(guó)的歷史清晰明了，知道本民族的由來(lái)，輝煌和低谷。并由此培養(yǎng)出強(qiáng)烈的民族自豪感和歷史責(zé)任感。

要學(xué)地理，上知天文，下知地理，培養(yǎng)出青少年寬闊的眼光。對(duì)國(guó)家所處的地理位置以及歷史由來(lái)明晰。培養(yǎng)出國(guó)防危機(jī)感和領(lǐng)土意識(shí)。這樣才能明白“祖宗之地，半分不讓”的重要性。

要練體魄，人之初性本惰，起初必須采取手段強(qiáng)迫青少年們鍛煉自己的身體，并使之成為習(xí)慣。只有強(qiáng)健的身體才能支撐起強(qiáng)大的思想，通過(guò)鍛煉同樣也培養(yǎng)出強(qiáng)大的自律性，知難而上的決心，面對(duì)敵手敢于出手的勇氣。

要有欲望，有欲望不是壞事，求知欲，求勝欲，都是可以正確引導(dǎo)的。把青少年從各種沉迷中拉出來(lái)，把欲望引導(dǎo)到正確的方向上。

要培養(yǎng)出危機(jī)感，國(guó)之大，忘戰(zhàn)必危，青少年的危機(jī)意識(shí)可以確保他們努力的完成上述的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，在這個(gè)危機(jī)四伏的時(shí)代，要讓青少年?duì)繏靽?guó)家的機(jī)遇和存在的危機(jī)。

一、學(xué)校定期與駐地部隊(duì)取得聯(lián)系讓青少年學(xué)生接受軍訓(xùn)教育，不走形勢(shì)，不走過(guò)場(chǎng)，切切實(shí)實(shí)走進(jìn)軍營(yíng)，了解軍營(yíng)，熟悉軍人，通過(guò)簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，條令學(xué)習(xí)，武器操作學(xué)習(xí)，深化學(xué)生對(duì)人民軍隊(duì)的理性認(rèn)識(shí)，情感認(rèn)同和法理認(rèn)同。

二、社會(huì)應(yīng)積極進(jìn)行開放性的國(guó)防教育，立足青少年自身特點(diǎn)，通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)，燈箱展柜等方式向家顯示軍營(yíng)文化。

三、院校應(yīng)積極發(fā)掘本地的紅色資源，組織青少年學(xué)生參觀見學(xué)，帶領(lǐng)他們了解我們的黨史軍史，加深對(duì)紅色文化的學(xué)習(xí)，幫助青少年樹立正確的歷史觀和價(jià)值觀，并從中真正學(xué)到革命軍人身上的品質(zhì)。

四、院?？梢匝?qǐng)老革命老前輩為同學(xué)們講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代的打仗故事，讓青少年了解今日生活的來(lái)之不易和國(guó)防軍隊(duì)對(duì)一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的重要意義，幫助他們樹立一種家國(guó)觀念。

大家有哪些美麗的圖片展示一下我們祖國(guó)的美？像碧水藍(lán)天、綠草紅花、高山流水？

~ 開軒迎日竹影稀，

~ 門攀薔薇院籬低。

~ 鵝童同戲在溪水，

~ 溫柔嬌娘小橋西。

~ 春風(fēng)煦煦楊柳綠，

~ 花生荷筆映湖光。

~秋雨瀟瀟海棠紅，

~月明雪白小花香。

祖國(guó)處處黃金屋，每一寸土地都是美麗的。

黃龍島…位于浙江舟山群島靠嵊泗列島最近的一座小島，島上多裸巖，巖土澄黃，山勢(shì)走向宛若兩條黃龍?bào)锤『Ｊ?，島即因此得名，在島上看，是一望無(wú)際的大海和焦石，藍(lán)藍(lán)的天空，黃澄澄的山崖，清清的海水，真是大自然的美，原生態(tài)的美，拿起手機(jī)隨便一拍，就是一部大片

我軍已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，是不是就不再有牽引火炮了？

我是一位老兵，入伍服役時(shí)為師司令部的作戰(zhàn)參謀，可以說(shuō)經(jīng)常和師首長(zhǎng)在一塊研究探討未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的模式，因此對(duì)該問(wèn)答有著很深的見解，請(qǐng)網(wǎng)友們關(guān)注我。

題主所問(wèn)我軍已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，是不是就不再用牽引火炮了？說(shuō)的不錯(cuò)，隨著我軍現(xiàn)代化步伐大踏步的邁進(jìn)，逐漸的淘汰了騾馬拉炮和車?yán)?。就拿我?guī)熍趫F(tuán)的發(fā)展歷史就不難看出我軍炮兵裝備的迅猛發(fā)展，其速度是令人想象不到。

我軍炮兵建國(guó)初期還是騾馬拉炮，進(jìn)入六十年代初期我軍就逐漸的用汽車?yán)诖媪蓑咇R拉炮。

特別是最近兩年我軍在世界上首創(chuàng)了不用車?yán)诘南壤?，率先研制出車炮一體的車載炮，整個(gè)火炮裝在車上，再也不用車牽引著火炮到處跑。這樣在實(shí)戰(zhàn)時(shí)能節(jié)省不少時(shí)間進(jìn)入開炮射擊。更不用再給火炮挖坑了，也不用人專門填彈了。而是全自動(dòng)的數(shù)字化控制裝彈、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)射擊裝置。開十來(lái)分鐘炮后再更換炮位，使敵方難以鎖定我炮兵陣地。

綜合上述我軍炮兵以后很少再用車牽引火炮上戰(zhàn)場(chǎng)了。都逐步換成了車炮一體的炮兵裝備。

荒唐！機(jī)械化和牽引火炮，各有所長(zhǎng)，并不沖突?。?/p>

火炮按照是否有自走動(dòng)力機(jī)械裝置，分為自行火炮和牽引式火炮。自行火炮自身有動(dòng)力系統(tǒng)，可以依靠自身動(dòng)力移動(dòng)，進(jìn)入或者撤出陣地。

自行火炮種類就很多。比如履帶式自行火炮，輪式裝甲車自行火炮，還有卡車式自行火炮。

甚至，我們?cè)?jīng)把無(wú)后座力炮放在212吉普車上。這就是著名的1975式105毫米無(wú)后座力自行火炮。每當(dāng)我看到這個(gè)圖片，就對(duì)老式212心生敬意。強(qiáng)！

如果覺得這個(gè)212炮火力不猛，212說(shuō)，我還有能打連發(fā)的火箭炮版本呢。連發(fā)12發(fā)！

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育圖像的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育圖像的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。