特殊教育培智初二語文微課,特殊教育生活語文微課視頻

    nihdff 2024-09-06 407

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育培智初二語文微課的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育培智初二語文微課的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 長(zhǎng)沙培智特殊教育學(xué)校學(xué)費(fèi)多少?
    2. 什么是培智學(xué)生?
    3. 重慶特殊學(xué)校有哪些?

    長(zhǎng)沙培智特殊教育學(xué)校學(xué)費(fèi)多少?

    1 長(zhǎng)沙培智特殊教育學(xué)校的學(xué)費(fèi)按照不同的學(xué)習(xí)項(xiàng)目和課程設(shè)置有所不同,不能做出具體的回答。
    2 普遍來說,特殊教育學(xué)校的學(xué)費(fèi)相比普通學(xué)校可能更高,因?yàn)樗麄冃枰峁└鼮閷I(yè)的教育服務(wù)和師資力量。
    3 如果您關(guān)心具體的學(xué)費(fèi)情況,建議前往校方官網(wǎng)或者直接聯(lián)系校方咨詢。
    同時(shí),在選擇特殊教育學(xué)校的時(shí)候,也需要結(jié)合自身家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況來做出決策。

    什么是培智學(xué)生?

    培智教育:是培養(yǎng)智力的教育。

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    這是群體特殊針對(duì)性教育,對(duì)于那些弱智群體而進(jìn)行的教育。開發(fā)弱智兒童的智力,糾正其不良行為,使其有一個(gè)健康的身體,學(xué)會(huì)生存的基本技能,提高適應(yīng)社會(huì)的能力,能夠與社會(huì)很好的融合,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單技能,在可能的情況下服務(wù)社會(huì),為家庭和社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)的教育。

    培智學(xué)生由于大腦皮層受到損傷,認(rèn)識(shí)能力、思維能力和適應(yīng)能力普遍較低,部分學(xué)生還伴有身體上的殘疾,行為活動(dòng)往往受到某種局限,加上部分學(xué)生受到家人的過分寵愛,形成極強(qiáng)的依賴性。

    重慶特殊學(xué)校有哪些?

    重慶特殊教育學(xué)校有以下:

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    武隆縣特殊教育學(xué)校,重慶市武隆縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1998年秋,學(xué)校學(xué)制從小學(xué)到初中,現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),其中培智教學(xué)班4個(gè),聾啞教學(xué)班4個(gè),在校學(xué)生102人。學(xué)?,F(xiàn)有正式教職工22人,專任教師18人,小學(xué)高級(jí)教師6人,大專及以上學(xué)歷16人。

    渝北區(qū)特殊教育學(xué)校,學(xué)校秉承“全納教育”思想,主要招收6歲以上的聾啞兒童和智障兒童?,F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生66人,教師29人。其中小學(xué)高級(jí)教師14人,市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)骨干教師3人。

    璧山縣特殊教育學(xué)校,璧山縣特殊教育學(xué)校始建于一九九三年,原名璧山縣聾啞學(xué)校,二OO三年學(xué)校正式命名為璧山縣特殊教育學(xué)校,校園占地面積14.5畝,建筑面積2920平方米,現(xiàn)開設(shè)了9個(gè)班,在校學(xué)生65人,教職工27人,是對(duì)聾童實(shí)施義務(wù)教育的九年一貫制特殊教育學(xué)校。

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    忠縣聾啞學(xué)校,忠縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1991年秋,原名忠縣聾啞學(xué)校,位于忠縣忠州街道鄭公路30號(hào)。校園占地15畝,有261位特殊學(xué)生,教職工60余人。

    到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育培智初二語文微課的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育培智初二語文微課的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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