五年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂思想教育,五年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂思想教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于五年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂思想教育的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹五年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何與上小學(xué)五年級(jí)的女兒溝通？

如何與上小學(xué)五年級(jí)的女兒溝通？

謝謝邀請(qǐng)。

孩子剛剛上小學(xué)五年級(jí)，女孩子，以前又乖巧懂事，這個(gè)年級(jí)的孩子10歲左右吧，還是好溝通的了，只是要耐心，技巧，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)而已。

說(shuō)的通俗易懂點(diǎn)，年紀(jì)小的孩子對(duì)父母的依賴性還強(qiáng)，對(duì)父母的崇拜意識(shí)還有，所以換個(gè)方式和孩子溝通，見縫插針，還是可行的。溝通工作還是容易見效的。

根據(jù)成績(jī)下降這個(gè)問(wèn)題，坐下來(lái)，心平氣和的，讓孩子自己分析分析，要聽她說(shuō)，而不是你說(shuō)。另外，不管孩子說(shuō)出什么理由，都不要指責(zé)，而是表示理解。然后再和孩子分析，現(xiàn)在問(wèn)題出了學(xué)習(xí)成績(jī)下降，我們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題呢？有沒(méi)有時(shí)間不夠用？這樣一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)到看手機(jī)占用了學(xué)習(xí)時(shí)間上，這也是成績(jī)下降的一個(gè)因素，不說(shuō)沒(méi)收手機(jī)，而是問(wèn)她怎么辦？其實(shí)孩子自己心里也清楚，也覺得理虧，自己會(huì)說(shuō)出減少玩手機(jī)時(shí)間。你們一起立下計(jì)劃，以后按計(jì)劃行事如有違約，愿意接受懲罰，比如上繳手機(jī)一個(gè)星期。

10歲左右的孩子又是女孩，脾氣不暴躁型，所以循循善誘因勢(shì)利導(dǎo)，家長(zhǎng)不粗暴干涉，但是立下規(guī)矩就要嚴(yán)格執(zhí)行按計(jì)劃走，堅(jiān)持下去，會(huì)還一個(gè)以前乖乖寶寶于你的。

記住和孩子一起立合理規(guī)矩，和孩子溝通好為什么立這個(gè)規(guī)矩。之后，規(guī)矩立下必須嚴(yán)格執(zhí)行，不要朝令夕改。否則以后你就真管不了她了。

如何與上小學(xué)五年級(jí)的女兒溝通呢？這是個(gè)既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事情！

現(xiàn)在的孩子，一個(gè)比一個(gè)聰明！而且一個(gè)比一個(gè)倔強(qiáng)！因?yàn)槊總€(gè)家庭都成一個(gè)小孩了！所以捧在手心怕嚇吶，含在嘴里怕化吶！把小孩慣的恨不能摘下滿天星！所以養(yǎng)成小孩的另類的脾氣！奇葩的性格！恃寵而驕！一意孤行！當(dāng)然，畢竟是小孩子，只能忍讓不說(shuō)！這是大部分孩子的特點(diǎn)！和家庭的教育模式！

回過(guò)頭？我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)和五年級(jí)的女兒如何溝通？平時(shí)要循序漸進(jìn)，潛移默化，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的慢慢貫穿一些生活習(xí)慣！按時(shí)作息！好好學(xué)習(xí)！不恥下問(wèn)的原則！當(dāng)然也要培養(yǎng)孩子的喜樂(lè)愛好！優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)！陪著孩子一起成長(zhǎng)！這樣溝通起來(lái)，就比較容易多了！大家覺得呢？

如何與上小學(xué)五年級(jí)的女兒溝通？

很高興回答你的問(wèn)題，但遺憾的是我有個(gè)上小學(xué)的男孩，我有個(gè)朋友他們倆是這樣和孩子溝通的。

1，教育孩子正確對(duì)待人生觀，自強(qiáng)、自立、自信。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)正能量。

2，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，提高自身免疫力。

3，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

4，針對(duì)女兒生理特征，她母親主要講解有關(guān)方面知識(shí)，平時(shí)抓細(xì)節(jié)。

5，重視家教，多溝通，相互理解，尊重女兒正確見意。

他們上班離家較遠(yuǎn)，孩子中午飯從三年級(jí)起就自己做，不容易。這是真事，說(shuō)明大人管教有方，小女兒聽話懂事。溝通的結(jié)果，這件事一直記在我心里，正好今答題用上了，不知是否令你滿意。 啊啊呦.耶

感謝提問(wèn)。

我是加勒比海盜小丸子。很高興回答你的問(wèn)題。

我認(rèn)真地閱讀了你的添加的描述。覺得孩子的心理出現(xiàn)了較大變化，這和購(gòu)買了手機(jī)沒(méi)有什么關(guān)系。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的很快，可不是十幾年前或者是你小時(shí)候的情況了，對(duì)吧。何況她已經(jīng)是十來(lái)歲的孩子，幾乎快要長(zhǎng)大成人了，應(yīng)該正處于“心理逆反期”的階段，這個(gè)時(shí)期你絕對(duì)要“善待”孩子，說(shuō)話平和氣緩，不要太生硬。另外你們夫妻應(yīng)該一起做到對(duì)孩子該批評(píng)就批評(píng)，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)，不能一個(gè)“打”一個(gè)“護(hù)”。另外創(chuàng)造和諧溫馨的家庭氛圍也是很重要的。如果做好孩子這段期間的心理引導(dǎo)，就不會(huì)對(duì)孩子的以后帶來(lái)什么影響，否則是有傷害的。

所以，我認(rèn)為從今往后，教育孩子的方式方法是否應(yīng)該改變一下。歷來(lái)教育孩子的方法都是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，都是在經(jīng)歷了曲曲折折的經(jīng)歷后，孩子長(zhǎng)大了你也就老了。教育孩子的“大路”就一條，但“小道”不少，哪條更適合你，還得要你去琢磨思考摸索教育自己家孩子的方式方法。還有很多教育孩子的書籍等你可以多學(xué)學(xué)看看也是有必要的。

不知的我回答不知你是否滿意？

以上僅是本人一己之見，不代表任何人。 文內(nèi)照片選自網(wǎng)頁(yè)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

到此，以上就是小編對(duì)于五年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂思想教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于五年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂思想教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。