思想政治教育社會學研究,思想政治教育社會學研究方向

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育社會學研究的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育社會學研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 南陽師范學院有思想政治教育研究生嗎？
2. 什么教育社會學和社會教育學？
3. 政治和社會學區(qū)別？

南陽師范學院有思想政治教育研究生嗎？

南陽師范學院有思想政治教育專業(yè)的研究生。

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和較強學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應(yīng)能力的中等教育師資、教學研究人員、教育行政管理人員及其他教育工作者。

主要課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、當代世界經(jīng)濟政治與國際關(guān)系、政治學、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、馬克思主義倫理學、社會學、思想政治教育學原理、思想政治教學論、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史、科學社會主義、中國哲學史、西方哲學史等。

就業(yè)方向：學校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治教育、宣傳、組織、人事等工作或教學、科研工作。

發(fā)展情況：

2001年，思想政治教育本科在思想政治教育?？频幕A(chǔ)上開始招生。2021年開始碩士招生。經(jīng)過多年建設(shè)，思想政治教育專業(yè)先后被評為校級重點專業(yè)、河南省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點。

什么教育社會學和社會教育學？

教育社會學和社會教育學都是教育學的分支，但是它們的研究對象不同。

教育社會學主要研究教育與社會之間的關(guān)系，包括社會結(jié)構(gòu)、文化、政治、經(jīng)濟等方面對教育的影響，以及教育對個體和群體的影響。

而社會教育學則主要研究教育過程中的社會因素，包括教師與學生之間的關(guān)系、同伴關(guān)系、家庭環(huán)境等，以及這些因素對教育效果的影響 。

社會教育學也是一種交叉學科，介于社會學和教育學中間的學科，屬于中觀偏向于應(yīng)用的范疇，在國外如歐洲和日本應(yīng)用性較好，國內(nèi)相對較為薄弱。

社會教育學（social pedagogy）是指以社會教育的觀點并采用社會學的原理、方法，研究探討教育的科學理論。主要研究社會教育的理論和實踐，包括歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，青年工作以及社會成員的教育特征、內(nèi)容、方法、機構(gòu)，等等。其發(fā)展大體經(jīng)過四個階段。（1）初建階段。工業(yè)革命使社會發(fā)生巨大變化，引起一系列社會問題，社會教育學遂應(yīng)運而生。1835 年，狄斯特威格在《德國教師的引路者》一書中，第一次提出“社會教育”的概念。他就當時的公民教育、手工訓練、為童工與不幸兒童創(chuàng)辦社會教育機構(gòu)（如實科學校）等一系列問題進行了研究。其理論首先在德國法蘭克福應(yīng)用和實施。隨后，德國的一批社會教育學家又從不同角度對社會教育進行探討和研究，使社會教育學成為與家庭教育學、學校教育學并列的新的教育學科。

政治和社會學區(qū)別？

政治包涵兩層含義，“政”指的是領(lǐng)導，“治”指的是管理。“政”是方向和主體，“治”是手段和方法，治是圍繞著政進行的。從人類社會學來講，政治是人類社會中存在的一種非常重要的社會現(xiàn)象，它影響到人類生活的各個方面。而社會是指在特定環(huán)境下共同生活的同一物種不同個體長久形成的彼此相依的一種存在狀態(tài)。

微觀上，社會強調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成聯(lián)盟。

宏觀上，社會是由長期合作的社會成員，通過發(fā)展組織關(guān)系形成團體，在人類社會中進而形成機構(gòu)、國家等組織形式。

到此，以上就是小編對于思想政治教育社會學研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育社會學研究的3點解答對大家有用。