藝術(shù)教育審美,藝術(shù)教育審美的特點(diǎn)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育審美的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育審美的解答，讓我們一起看看吧。

1. 以…為例論述藝術(shù)審美教育的作用？
2. 為什么要進(jìn)行藝術(shù)與審美教育？
3. 藝術(shù)審美的基本功能與作用？
4. 藝術(shù)與審美的關(guān)系是什么？

以…為例論述藝術(shù)審美教育的作用？

1.

藝術(shù)中的音樂審美教育作用： 音樂是通過人們的感知，使人們對(duì)作品所塑造的形象產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起共鳴來達(dá)到目的的，通過視唱、欣賞音樂，不但訓(xùn)練、提高了學(xué)生的視覺、聽覺能力，而且，學(xué)生的大腦在隨著音樂緊張活動(dòng)的同時(shí)，想象、記憶、情感等心理活動(dòng)也非?；钴S，這些都有助于思維能力的培養(yǎng)。

2.

藝術(shù)中的美術(shù)審美教育作用： 優(yōu)秀美術(shù)作品的榜樣作用和美好的藝術(shù)形象，能鼓舞人們奮進(jìn)向上，自覺地接受它的影響和引導(dǎo)。 在美術(shù)教育活動(dòng)中，學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，道德觀念去感受，去表現(xiàn)各類美的事物，并從中引發(fā)感情上的共鳴。

為什么要進(jìn)行藝術(shù)與審美教育？

席勒是最有名的宣揚(yáng)審美教育的藝術(shù)家，當(dāng)然他也是極重要的美學(xué)家，他認(rèn)為審美能挽救墮落的人性，與之一脈相承的是蔡元培，呼吁"美育代宗教"。

席勒認(rèn)為美是審美活動(dòng)中人"自由的沉思"的產(chǎn)物。這里的自由意思比較復(fù)雜了，最重要的一個(gè)意思就是人心靈的自由。面對(duì)一個(gè)藝術(shù)作品，你可以用任何你喜歡的方式解讀，感受，想象甚至再創(chuàng)造，這一過程沒有限制，完全自由，其中很重要的一層意思就是，你心靈的自由不受現(xiàn)實(shí)利益牽絆。

沉思則是指人在審美過程中的專注，你在審美的過程中心無旁騖，沉浸在對(duì)美的感受和思索中，故謂之沉思，這也就是美學(xué)中的“審美觀照”，可以是凝視，可以是聆聽，可以是沉浸式的閱讀，總之是一種全身心投入到審美對(duì)象中的狀態(tài)。

每當(dāng)你欣賞完極美的東西，你會(huì)產(chǎn)生一種世界上有這么多這么美的東西，還糾纏于各種瑣事真是沒有必要的感覺，美是心靈的庇護(hù)所，和宗教有類似的體驗(yàn)，所以說美育代宗教確實(shí)不是沒道理的。

藝術(shù)審美的基本功能與作用？

人類審美活動(dòng)中的一種高級(jí)、特殊的形態(tài)。

所謂審美，簡(jiǎn)單地說，就是感受、領(lǐng)悟客觀事物或現(xiàn)象本身所呈現(xiàn)的美：具體地說，它指的是人在其社會(huì)實(shí)踐過程中與客觀事物或現(xiàn)象所歷史地發(fā)生和建構(gòu)的一種特殊的表現(xiàn)性關(guān)系。

人與客觀事物或現(xiàn)象大致有三種關(guān)系：一是科學(xué)的認(rèn)知關(guān)系；二是倫理的規(guī)范關(guān)系；三是審美的表現(xiàn)關(guān)系。

審美的表現(xiàn)關(guān)系專注于對(duì)象生動(dòng)可感的表現(xiàn)性形式，是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一，具有自由性。

審美的本質(zhì)即自由。

藝術(shù)作品本身所具有的美的特質(zhì)，構(gòu)成著藝術(shù)審美功能的客觀前提。其認(rèn)識(shí)功能藝術(shù)是對(duì)社會(huì)生活形象的反映。教育功能。進(jìn)步的藝術(shù)作品是生活的教科書，可以影響人們的思想傾向、思想觀念、道德意識(shí)、哲學(xué)觀點(diǎn)，改變?nèi)藗兊娜松鷳B(tài)度，激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人類進(jìn)步的社會(huì)理想而斗爭(zhēng)，起到潛移默化的思想教育作用。

藝術(shù)形象的藝術(shù)感染力，引發(fā)人們的審美愉悅和樂趣，“寓教于樂”、“寓教于美”，使人們從中獲得精神的享受和滿足。

藝術(shù)與審美的關(guān)系是什么？

　　這不是一篇文章，而是一本書，是車爾尼雪夫斯基的，這是一本有關(guān)美學(xué)的論著，所以是議論文。有關(guān)本書的內(nèi)容解釋如下：　　《藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系》是2009年由人民文學(xué)出版社出版的圖書，作者是(俄國)車爾尼雪夫斯基?！　≡摃槍?duì)當(dāng)時(shí)流行的唯心主義美學(xué)觀點(diǎn)，提出"美就是生活"的唯物主義論斷，要求文學(xué)再現(xiàn)生活，說明和批判生活，以發(fā)揮積極的社會(huì)功效。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育審美的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育審美的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。