咚咚幼兒教育,咚咚幼兒園

    nihdff 2024-09-08 250

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于咚咚幼兒教育的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹咚咚幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 幼兒識(shí)字有什么好方法?

    幼兒識(shí)字有什么好方法?

    一、游戲識(shí)字法。孩子最喜歡游戲,學(xué)就是玩,玩就是學(xué),玩中有學(xué),學(xué)中有玩?!傲Ⅲw早教法”有句名言,有趣的學(xué)就是玩,有益的玩就是學(xué)。 例如:1、表情識(shí)字:笑、哭、眨;2、動(dòng)作識(shí)字:站、爬、捏;3、教小動(dòng)物“識(shí)字”;4、文字當(dāng)物識(shí)字;手心手背猜字;5、謎語識(shí)字等等。 二、趣味閱讀識(shí)字法。即在讀書中識(shí)字,先讀書后識(shí)字,邊讀書邊識(shí)字,“小朋友,跟我念”,邊讀邊指即如是也。 1、英國20位高級(jí)教育家認(rèn)為,幫助幼兒識(shí)字的最好方式是把孩子抱在懷里,大聲地、一遍遍地念著孩子愛聽的故事; 2、看地圖識(shí)字; 3、學(xué)音樂識(shí)字; 4、讀經(jīng)典故事識(shí)字等等。 5、學(xué)兒歌,識(shí)字; 6、學(xué)古詩,認(rèn)字; 7、順口溜識(shí)字; 三、環(huán)境熏陶識(shí)字法。 1、戶外的廣告、招牌、標(biāo)語、路牌、門牌等培養(yǎng)認(rèn)學(xué)興趣; 2、家庭里常見、常說、常用的實(shí)物上掛(貼)相應(yīng)的大字卡片和其他卡片; 3、食品袋、電視節(jié)目等到處都有視覺語言,都可培養(yǎng)孩子的興趣和習(xí)慣。 1、認(rèn)名識(shí)字; 2、活動(dòng)識(shí)字; 3、觀察自然識(shí)字; 4、購物識(shí)字等等。 5、吃東西識(shí)字; 6、人體感覺識(shí)字; 7、認(rèn)物識(shí)字; 其實(shí)在我們的日常生活中,教孩子識(shí)字的方法有很多,您可以根據(jù)您家孩子的自身特點(diǎn)來靈活運(yùn)用,千萬不要過于模式化。 倍比學(xué)語的識(shí)字產(chǎn)品,很適合2到10歲的幼兒學(xué)習(xí)。將識(shí)字融于游戲和動(dòng)畫當(dāng)中,記住了孩子的興趣點(diǎn)有讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂而不枯燥的事情,這是一把萬能的好鑰匙。一幅圖畫一個(gè)漢字,教幼兒識(shí)字的方法這么簡單。采用右腦聯(lián)想記憶方法,將漢字變成圖畫,將不好記憶的漢字變成了很好 記憶的圖畫,讓您的孩子過目不忘,大大提高少兒識(shí)字的效率和識(shí)字的積極性。

    一、識(shí)字卡

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    爸爸媽媽可以幫孩子買一些識(shí)字卡片或者識(shí)字圖畫來幫助孩子識(shí)字。買來的識(shí)字圖畫要張貼在孩子能夠夠得著的地方,不要貼的太高了,脫離了孩子的視野哦!識(shí)字卡片,要準(zhǔn)備雜種比較形象的,比如智象識(shí)字卡片,里面的內(nèi)容包括這個(gè)字的讀音、筆畫、來歷等還有鏈接二維碼,可以看到漢字的階梯動(dòng)畫,不僅能幫助孩子識(shí)字,還開拓了孩子的智力和眼界。

    二、標(biāo)志

    家里面各種用品,爸爸媽媽可以將這些東西的名稱都打印出來貼在物品上。這樣,孩子在認(rèn)識(shí)物品的同時(shí),也掌握了相對應(yīng)的漢字。

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    還有,爸爸媽媽們帶孩子一起出門的時(shí)候,我們可以看到一些路牌、路標(biāo)等,這些標(biāo)志上面都會(huì)有一些文字,爸爸媽媽們跟孩子在一起的時(shí)候看到這些標(biāo)志可以教孩子念標(biāo)識(shí)上的字。這也是個(gè)教孩子識(shí)字的不錯(cuò)的方法哦。

    三、寫日記

    家長有時(shí)間的話,可以把孩子喜歡以及當(dāng)天做過的印象深刻的事情,寫成短篇的小日記,陪孩子一起閱讀這些日記。在這個(gè)過程中,我們可以跟孩子一起回憶這一天中經(jīng)歷的印象深刻且有趣的事情,再針對里面的幾個(gè)印象深刻的字或者詞組,認(rèn)真地跟孩子指讀,久而久之,孩子的識(shí)字量便會(huì)有很大的提高。

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    四、拆解字體

    有些字比較復(fù)雜,比如“贏”字,小編會(huì)想剛剛學(xué)這個(gè)字的時(shí)候也是夠嗆,反反復(fù)復(fù)都學(xué)不會(huì),后來老師沒辦法了,就跟我說,“你把這個(gè)字拆解一下,分成‘亡、口、月、貝、凡’幾個(gè)部分,這樣就不會(huì)覺得復(fù)雜了?!睆哪且院?,我也再也沒有寫錯(cuò)過這個(gè)字。

    其實(shí)很多漢字都是有幾個(gè)漢字拼湊而成的,都可以用這種拆解的方法來教孩子識(shí)字。

    到此,以上就是小編對于咚咚幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于咚咚幼兒教育的1點(diǎn)解答對大家有用。

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