藝術(shù)教育日常,藝術(shù)教育日?;顒?/h1>
    nihdff 2024-09-09 236

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育日常的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育日常的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 補習(xí)班美術(shù)教育朋友圈經(jīng)典句子?
    2. 如今的教育是比以前好了嗎?

    補習(xí)班美術(shù)教育朋友圈經(jīng)典句子?

    1、藝術(shù)天地任你闖,成就夢想鑄輝煌。

    2、藝術(shù)因夢想而成長,夢想因藝術(shù)而輝煌。

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    3、啟迪藝術(shù)的智慧,引領(lǐng)睿智的才華。

    4、春江花月夜,琴箏舞畫天。

    5、放飛藝術(shù)夢想,成就人生理想。

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    1、描繪未來,“藝”展所長。

    2、以后你是美術(shù)大師,現(xiàn)在你只需做一個選擇

    3、有品有藝,有誠意有成績。

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    4、靠成績說話,以全材卓越。

    5、手執(zhí)夢想的畫筆,勾勒人生的精彩。

    如今的教育是比以前好了嗎?

    如今的教育比以前好了,表現(xiàn)在以下方面:

    一、教師隊伍的學(xué)歷普遍提高了。五、六十年代小學(xué)畢業(yè)教小學(xué),初師畢業(yè)教初中,中師畢業(yè)教高中,很普遍?,F(xiàn)在本、專科教小學(xué),本科、碩士甚至博士教初、高中,已不足為奇。有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

    二、教育普及了?,F(xiàn)在不僅普及了九年義務(wù)教育,學(xué)生都有高中、高職上。高等教也取得長足進步。五、六十年代,高等學(xué)校每年招生區(qū)區(qū)十幾萬,現(xiàn)在每年招生大幾百萬。碩士招生數(shù)量比過去本科生還多。

    三、辦學(xué)層次高了。現(xiàn)在不僅擴大了碩士招生數(shù)量,還增加了博士層次的教育,培養(yǎng)了大批高層次專門人才。

    總之,現(xiàn)在的教育已今非昔皆,提高了好幾個臺階。

    這是肯定的!現(xiàn)在的教育不但比以前好十倍百倍,更主要的是實行全民教育,實行義務(wù)教育,普及高學(xué)歷文化文明社會而適應(yīng)歷史潮流發(fā)展的需要,這就是當(dāng)今教育與以前日新月異的具大變化!

    這個教育,我們先規(guī)定在學(xué)校教育,在時間上規(guī)定為改革前后的對比。

    改革前后的學(xué)校教育,從整體上比較,應(yīng)當(dāng)是改革后好于改革前??梢员憩F(xiàn)在規(guī)模、效率和質(zhì)量諸方面。這主要是實施了九年義務(wù)教育。但在質(zhì)量上,還有一個區(qū)分,改革初的二十年好于后二十年,可以新舊世紀(jì)分為前后各二十年。前二十年也好于改革前三十年。改革前三十年的優(yōu)點集中在開創(chuàng)教育的基本面和培養(yǎng)的人才質(zhì)量上。這個時段培養(yǎng)的大學(xué)生,都能服從國家分配,去了國家需要和艱苦的地方,為新中國的百廢俱興作出了巨大的貢獻,特別是國防建設(shè)和各條戰(zhàn)線子建設(shè)的架構(gòu)。筆者印象較深刻的是大學(xué)生投身三線建設(shè),幾乎全部畢業(yè)生在深山溝里奮斗了一生,退休后才回到家鄉(xiāng)。

    就家庭教育和社會教育而言,改革前三十年,作為這兩方面教育的結(jié)合體一一知青上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)再教育,盡管廣大知青歷盡艱辛,但其教育成果是有目一共睹的:正是這一代知識青年,返城后擔(dān)起了各行各業(yè)的承先啟后的重?fù)?dān),彌補了十年沒有大中學(xué)校畢業(yè)生的缺陷,他們是沒有文憑的人才。助推全社會順利進入改革開放時代。1977恢復(fù)高考后的畢業(yè)生們更是如今我們各行業(yè)部門的的前輩和挑大梁者。

    改革后的學(xué)校教育,特別是近幾年來,產(chǎn)業(yè)化市場化運作愈演愈烈,使學(xué)校教育蒙受教了各種干擾和損失。特別是在人才質(zhì)量培養(yǎng)上幾乎都是文憑至上作為個人謀利的敲門磚,許多形形色色也會大家熟知,不再展開。

    然而這種不堪的教育現(xiàn)象,正是我們需要關(guān)注和改變的。

    教育設(shè)施好極了,英語也設(shè)為主課了,考試的激烈競爭程度前所未有,個人的教育支出,一個孩子從小學(xué)到大學(xué)、碩士、博士的費用在再過去能養(yǎng)大一大群孩子,不說上百吧,起碼能養(yǎng)大最少幾十個,等等等等。的確今非惜比。

    而這幾十個孩子還都是特別能戰(zhàn)斗,最起碼都有一顆中國心,都有家、國情懷。心中牢記自己是炎黃子孫,繼承和發(fā)揚著中國人善良、勤勞、節(jié)儉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。對家尊老愛幼有愛心,對工作兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對國家那更是忠心耿耿屢行著一個中國人,義不容辭的使命義務(wù)。這就是以前國人教育出來的中國人,為達(dá)家、國使命,不忘初心,為家、為國、為人民默默奉獻著自己的全部。成為

    到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育日常的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育日常的2點解答對大家有用。

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