思想政治教育統(tǒng)稱為什么學,思想政治教育是什么系的

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想政治教育統(tǒng)稱為什么學的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想政治教育統(tǒng)稱為什么學的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是教育主題？
2. 如何評價我國思想品德課本更名為道德與法治？
3. 什么是教育管理學？

什么是教育主題？

答：主題教育活動是指一系列思想政治教育活動，這些活動以某些思想和某些特點為核心內(nèi)容，并在活動中得到充分體現(xiàn)。主題教育模式以學生為主體，教師為主導。它圍繞某個主題或一系列主題，有計劃地有針對性地進行了各種豐富而又情境化的思想和認知教育，從而提升道德修養(yǎng)和法律意識。

具有針對性，有效性，創(chuàng)新性，適用性和可操作性等特點，啟發(fā)和引導學生在認知沖突和思想對話中體驗各種思想，促進思想的發(fā)展，促進道德修養(yǎng)和法律意識的發(fā)展。

教育主題是指在教育活動中有意識地認識和作用于客體的人。與“教育客體”相對。教育理論界對教育主體的認識有下述觀點：

（1）指教育者，主要是教師。教育者有目的、有計劃地對受教育者施教，以自身的活動與影響引起和促進受教育者的身心發(fā)展，教師在教育活動中發(fā)揮主導作用。

如何評價我國思想品德課本更名為道德與法治？

為貫徹落實黨的十八屆四中全會關于在中小學設立法治知識課程的要求，從2016年起，將義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。

什么是教育管理學？

教育管理學是研究教育管理過程及其規(guī)律的科學。

按照教育管理對象的特點有廣義和狹義之分。

廣義教育管理學:是以整個國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對象。

狹義教育管理學:是以一定類型的學校組織作為自己研究的對象。

主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統(tǒng)及其政策，提升管理者的認識水平以及管理能力。

教育管理學是研究教育管理過程及其規(guī)律的科學。按照教育管理對象的特點有廣義和狹義之分。廣義教育管理學:是以整個國家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對象。 狹義教育管理學:是以一定類型的學校組織作為自己研究的對象。主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統(tǒng)及其政策，提升管理者的認識水平以及管理能力。 在中國，研究的內(nèi)容有：

①教育領導的作用、特征、原則、活動和評價。

②教育立法。

③教育目的和方針政策的制定與實施。

④教育制度。

⑤教育行政組織。

⑥教育視導的意義、目的、任務、制度、活動、原則和方法。

⑦對教育人員的要求、培訓和成績評定。

⑧教育經(jīng)費的管理。⑨學校工作的具體管理。包括思想政治工作、教學、科研、生產(chǎn)勞動、體育衛(wèi)生、人事、保衛(wèi)、總務、財務、圖書儀器、與社會聯(lián)系、與家長聯(lián)系等項工作的管理。另外還包括學校的性質任務、領導體制、組織機構、學校規(guī)劃、科學管理、工作原則與方法等。

到此，以上就是小編對于思想政治教育統(tǒng)稱為什么學的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想政治教育統(tǒng)稱為什么學的3點解答對大家有用。