特殊教育班的管理制度,特殊教育班的管理制度有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育班的管理制度的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育班的管理制度的解答，讓我們一起看看吧。

1. 淮南市特殊教育學(xué)校怎么樣？
2. 什么是特殊教育費(fèi)？
3. 七長負(fù)責(zé)制是什么？
4. 安全生產(chǎn)規(guī)章制度分為哪幾類？各自包含哪些制度？
5. 三會一課制度是什么？

淮南市特殊教育學(xué)校怎么樣？

簡介：淮南市特殊教育學(xué)校（現(xiàn)更名為：安徽省淮南第二十九中學(xué)）位于大通區(qū)洛河鎮(zhèn)，是一所采用全封閉式管理的十二年一貫制的市屬特殊教育學(xué)校。

什么是特殊教育費(fèi)？

特殊教育經(jīng)費(fèi)名詞解釋：國家預(yù)算撥付的特殊教育經(jīng)費(fèi)支出。國家為讓生理缺陷、智能低下或觸犯刑律但不夠判刑年齡的人享受良好的教育改造條件,一般委托各級教育部門舉辦盲童學(xué)校、聾啞學(xué)校、弱智兒童學(xué)校(低能兒童學(xué)校)、其他生理缺陷兒童學(xué)校和工讀學(xué)校等。其經(jīng)費(fèi)列入國家預(yù)算支出。它是社會主義制度下人道主義精神的具體體現(xiàn)。

七長負(fù)責(zé)制是什么？

七長制是指縣長、教育局長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、村長、校長、家長、師長?？剌z保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代化教育進(jìn)程的重要資料，尤其對于農(nóng)村小學(xué)來說更是工作中的重中之重。

控輟保學(xué)責(zé)任體系。

突出兩不愁、三保障、義務(wù)教育有保障目標(biāo)，我省建立七長責(zé)任制，全面夯實(shí)縣（區(qū)）長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、村長、家長和縣（區(qū)）教育局長、校長、師長控輟保學(xué)責(zé)任，實(shí)行教育、行政雙線夯實(shí)控輟保學(xué)主體責(zé)任，強(qiáng)化鎮(zhèn)村兩級宣傳引導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)，形成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、村委會（社區(qū)）、村民小組的行政線和教育局、學(xué)校、班主任的教育線，雙線控輟保學(xué)體系。

1、縣（區(qū)）長責(zé)任。按照義務(wù)教育以縣為主管理體制，縣（區(qū)）級人民政府是控輟保學(xué)的責(zé)任主體?？h（區(qū)）長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展控輟保學(xué)工作，及時(shí)研究、解決控輟保學(xué)工作中存在的問題和困難；定期召開相關(guān)部門的專題會議，把控輟保學(xué)工作納入重要議事日程。

2、縣（區(qū)）教育局長責(zé)任。負(fù)責(zé)全縣（區(qū)）控輟保學(xué)工作的組織實(shí)施，制定工作方案，落實(shí)學(xué)?？剌z保學(xué)任務(wù)；組織控輟保學(xué)督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展工作；健全特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和送教上門等工作機(jī)制，保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育；建立適齡兒童輟學(xué)通報(bào)制度，做好輟學(xué)學(xué)生排查摸底和匯總上報(bào)工作，做到不漏一人，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

安全生產(chǎn)規(guī)章制度分為哪幾類？各自包含哪些制度？

一般把安全生產(chǎn)規(guī)章制度分為 4 類，即綜合管理、人員管理、設(shè)備設(shè)施管理、環(huán)境管理。

人員安全管理制度：培訓(xùn)、勞保、工具、作業(yè)（特種特殊）、崗位、職業(yè)健康、現(xiàn)場

環(huán)境管理制度：標(biāo)志、環(huán)境、職業(yè)衛(wèi)生

設(shè)備設(shè)施安全管理制度：“三同四檢一操作”

三會一課制度是什么？

①會議由支部委員會指定專人負(fù)責(zé)召集，并提前將會議內(nèi)容通知到每個(gè)黨員。 

    ②會議由支部書記主持，統(tǒng)計(jì)到會人數(shù)，宣布開會。 

    ③提出議題，展開討論。議題由支部委員會根據(jù)上級的指示要求和工作需要確定。會議要圍繞中心議題，按預(yù)定的議事程序進(jìn)行，在討論議題時(shí)，鼓勵和支持黨員充分發(fā)表意見。根據(jù)會議內(nèi)容，支部黨員大會可以吸收入黨積極分子和有關(guān)人員列席，列席人員有發(fā)言權(quán)，無表決權(quán)。 

    ④歸納討論情況和意見。 

    ⑤進(jìn)行表決。支部黨員大會須有本支部半數(shù)以上的黨員參加方能有效，大會做出的決議必須經(jīng)過應(yīng)到會的正式黨員半數(shù)以上通過，方能有效。支部黨員大會在形成決議前，要報(bào)告本支部黨員的應(yīng)到數(shù)、實(shí)到數(shù)和缺席數(shù)，并說明缺席的原因，宣布會議是否有效。 

    ⑥作好會議記錄。 

    ⑦分工貫徹落實(shí)決議。 

到此，以上就是小編對于特殊教育班的管理制度的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育班的管理制度的5點(diǎn)解答對大家有用。