國(guó)防教育與保密教育,國(guó)防教育與保密教育的關(guān)系

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育與保密教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育與保密教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國(guó)防專利和保密專利的區(qū)別？
2. 國(guó)家安全教育納入了哪幾個(gè)體系？

國(guó)防專利和保密專利的區(qū)別？

你好是這樣的

國(guó)防專利與普通專利的主要區(qū)別：

一是：受理和審查機(jī)構(gòu)不同。普通專利由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局受理和審查，國(guó)防專利由裝備發(fā)展部國(guó)防知識(shí)產(chǎn)權(quán)局受理和審查，具體工作由國(guó)防專利審查中心承擔(dān)。

二是：類型不同。普通專利有發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種類型，國(guó)防專利只有發(fā)明一種類型。

三是：申請(qǐng)要求不同。國(guó)防專利申請(qǐng)有保密要求，即申請(qǐng)國(guó)防專利的發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)當(dāng)是保密的，但絕密級(jí)發(fā)明不得申請(qǐng)國(guó)防專利。

四是：專利代理要求不同。委托專利代理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)國(guó)防專利的，必須委托裝備發(fā)展部國(guó)防知識(shí)產(chǎn)權(quán)局指定的34家國(guó)防專利代理機(jī)構(gòu)。

國(guó)家安全教育納入了哪幾個(gè)體系？

　　健全工作體系，提升國(guó)家安全教育整體性。成立由黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)家安全工作，組織開展師生國(guó)家安全教育。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開1—2次專題會(huì)議，聽取學(xué)校國(guó)家安全工作情況匯報(bào)，部署推進(jìn)加強(qiáng)國(guó)家安全教育。制定學(xué)校國(guó)家安全工作實(shí)施方案，要求學(xué)校各二級(jí)黨組織將國(guó)家安全教育工作納入重要議事日程，明確各職能部門工作職責(zé)，構(gòu)建既分工負(fù)責(zé)又相互配合的國(guó)家安全教育工作體系。修訂學(xué)校黨委中心組、二級(jí)黨委中心組和教職工理論學(xué)習(xí)制度，每年制定黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和二級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)、教職工理論學(xué)習(xí)參考主題，將《國(guó)家安全法》《保密法》《反間諜法》等內(nèi)容列入其中，引導(dǎo)廣大干部師生樹牢國(guó)家安全意識(shí)，堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地，切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全。

　　夯實(shí)教研體系，提升國(guó)家安全教育科學(xué)性。成立國(guó)家安全研究中心，整合校內(nèi)相關(guān)院系專業(yè)力量開展跨學(xué)科研究和學(xué)科建設(shè)，并在社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)下設(shè)“社會(huì)安全與治理”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，在公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)“國(guó)家安全管理”二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。將國(guó)家安全教育納入日常課程體系，在思想政治理論課、形勢(shì)政策課和軍事理論課中，安排“總體國(guó)家安全觀”專題。邀請(qǐng)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覟閷W(xué)生授課，通過(guò)豐富的實(shí)踐案例，提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家安全重要性的認(rèn)識(shí)。依托學(xué)校“上海高校思想政治工作研究中心”，開展加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全教育相關(guān)研究并形成報(bào)告，切實(shí)發(fā)揮智庫(kù)專家作用，積極建言咨政。

　　創(chuàng)新活動(dòng)體系，提升國(guó)家安全教育輻射性。每年圍繞“全民國(guó)家安全教育日”開展系列活動(dòng)，通過(guò)櫥窗展覽、主題講座、專題研討等形式加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育，舉辦主題為“我與國(guó)家安全”的大學(xué)生道德論壇，增強(qiáng)全校師生自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感。創(chuàng)新國(guó)家安全教育模式，連續(xù)兩年承辦上海市大學(xué)生總體國(guó)家安全觀主題微影視作品征集展示活動(dòng)，通過(guò)在全市范圍內(nèi)組織學(xué)生開展微電影、微視頻、微動(dòng)畫等微影視作品的創(chuàng)作，提升青少年國(guó)家安全責(zé)任意識(shí)。連續(xù)10年舉辦“公民警校”活動(dòng)，講授國(guó)家安全知識(shí)，組織參觀國(guó)家安全教育實(shí)踐基地和國(guó)家安全教育展覽。組建以長(zhǎng)征途經(jīng)地學(xué)生為主體的“長(zhǎng)征精神”學(xué)生宣講團(tuán)，深入居民社區(qū)和校外合作單位開展宣講，為國(guó)家安全教育注入“紅色基因”。編排《海島來(lái)信》《金珠瑪米》等國(guó)防教育舞臺(tái)劇，并在10余所高校巡演，營(yíng)造國(guó)家安全教育良好氛圍。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育與保密教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育與保密教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。