國防教育法規(guī)定國防教育是責任,國防教育法規(guī)定我國國防教育是誰的責任

    nihdff 2024-09-11 198

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育法規(guī)定國防教育是責任的問題,于是小編就整理了1個相關介紹國防教育法規(guī)定國防教育是責任的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 就國家而言,教育和國防這二者是什么關系?如何看待?

    就國家而言,教育和國防這二者是什么關系?如何看待?

    教育是一切領域快速發(fā)展,實現(xiàn)計劃目標的捷徑!

    但關鍵在于教育機構(gòu)是否只是一個表面形式,只是一個標語口號,只是莘莘學子們起早貪黑按照不切實際的教學大綱、欠周密部署的教學內(nèi)容從頭到尾只是為了拿一個文憑,對得起給其投入的人或單位,有個交代而飯來張口給什么吃什么,行色匆匆地走一個過場!這樣,雖然有了教育,國家投入了大量的資金,設備場館建得像克里姆林宮一樣富麗堂皇也是形同虛設,勞民傷財虛度光陰……關鍵是我們的教育是否培養(yǎng)了國家需要的高精尖的人才,使我們各行各業(yè)趕超走到世界前端?別到了國家需要用你所學的知識時,不能創(chuàng)造財富,或在緊急關頭,在高科技超前意識的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭來臨時兩眼一抹黑手足無措,不能挺身而出,有效擊潰一切來犯之敵,辜負了黨和人民的培養(yǎng)。

    國防教育法規(guī)定國防教育是責任,國防教育法規(guī)定我國國防教育是誰的責任
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    我曾在一個一本大學學報上看到:我們要在新學生踏進我們校園的第一天起就要為他們畢業(yè)時如何找工作著想……上大學的目的就是為了將來找一份稱心如意的工作嗎?

    我曾多次看到一個學院的入學畢業(yè)的過程就是:來了新生交了學費,愿意學的就學滿課,不想學的,沒人問,怎么考試怎么畢業(yè)的不得而知,反正拿了文憑到單位一拍:我拿到文憑了!給我長級提干……我們的廠長一天學沒上過可據(jù)說他用工廠的錢高價買一個名牌大學的文憑。是否如此一查便知。反正在他來之后,我們一個盈利單位就破產(chǎn)了

    所以教育只是大張旗鼓地宣告“我們有教育!”能行嗎?

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    首先,國防離不開教育,國防的人才的來源是:由各大高校(院校)提供,有的是特招生,有的是從各大院校報告國院院校的。二者相互相成,國家沒有強大的國防做后盾,內(nèi)憂外患,怎么支撐國家的和平穩(wěn)定的發(fā)展?

    教育一樣離不開國防,國家強,國防強,才能為教育提供安全穩(wěn)定的環(huán)境,這樣教育又能為國防儲備人才,多少優(yōu)秀頂尖的學子從各大院校又邁進了國防院校的大門,為國防事業(yè)做著無聲的貢獻!

    總之!教育和國防一樣重要。教育方面,國家投大資金、下大力氣為教育先行;國防方面,國家重視各類人才,匯聚力量,為強國防,建強國,強兵練將,為祖國的繁容強盛,方方面面做的周到細微。應該說:我們國家在這兩方面是做的最好的!謝謝邀請!

    國防教育法規(guī)定國防教育是責任,國防教育法規(guī)定我國國防教育是誰的責任
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    謝邀:以事論事,就國家而言,先國防后教育,顧名思義,國防教育,人類是在自然界中赤手空拳與動物搏斗中求生存,再拼搏才占得一蓆之地,定居下來吸取教訓(教育)求安全,有了安定就崔生了國防(鐵錘:鐮刀),經(jīng)過歷史的變遷,國防的先行,教育相輔,二者合一,帶動經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟的繁榮,國防:教育才有力量的源泉。

    以上是我個人的見解。

    二者之間的關系還是比較緊密的。

    國防教育是教育的一部分,普及國防教育能提高一個國家的國防能力;反過來,一個國家國防能力強了,也能很好地為保證一個國家的教育正常地開展。

    先分析前半部分,國防教育。以我國為例。這些年,國家一直在各個層面推動國防教育。

    在國家層面為國防教育進行立法和設立紀念日。2001年4月28日通過,并于同日經(jīng)中華人民共和國第五十二號主席令公布實施《中華人民共和國國防教育法》,設立全民國防教育日,這是在國家層面設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日,是群眾性國防教育活動的形式之一,時間為每年九月的第三個星期六。2014年2月27日,十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

    各級政府、學校和民間團體開展多種形式的國防教育和實施軍事訓練。組織在清明節(jié)祭拜革命先烈,重溫入黨誓詞等活動,倡導和發(fā)展紅色旅游,讓革命精神深入人心、愛國主義鼓舞后人。各級教育部門把國防教育納入學校教育的教學內(nèi)容。在中小學,特別是在各大中專院校開設《軍事理論課》和進行軍事訓練,讓全體學生每年至少接受為期一周到半個月的國防教育,是非常明智的舉動。

    再分析后半部分。在這里我舉一個反面的例子,就知道國防對一個國家的教育有多重要。大家可能還記得這樣一句話“華北之大,已容不下一張安靜的書桌。”這就是日本入侵華北以后的真實寫照。當時北京的高校紛紛搬離北京、天津到大后方,清華、北大、南開等聯(lián)合成立西南聯(lián)合大學。沒有強大的國防,談教育也是奢侈品。歷史的教訓我們得吸取。

    這是以我國為例,其實世界上的其他國家也是一樣的。

    二戰(zhàn)期間有一位德國領導人問瑞士的國防部長:“瑞士有多少軍隊?”答:“50萬”。德國人又說:“如果我們出動100萬軍隊攻打瑞士,你們怎么辦?”回答:“那我們就一人放兩槍”。這就是國防教育和全民皆兵的強大勝利。

    到此,以上就是小編對于國防教育法規(guī)定國防教育是責任的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育法規(guī)定國防教育是責任的1點解答對大家有用。

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