國(guó)防教育國(guó)防有我,國(guó)防教育有你有我

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育國(guó)防有我的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育國(guó)防有我的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是國(guó)防教育？
2. 根據(jù)《國(guó)防法》規(guī)定,公民和組織的國(guó)防義務(wù)是什么？
3. 就國(guó)家而言，教育和國(guó)防這二者是什么關(guān)系？如何看待？

什么是國(guó)防教育？

國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國(guó)防思想、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)防能力的各種類(lèi)型的社會(huì)活動(dòng)。

國(guó)防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國(guó)防建設(shè)的整體性決定國(guó)防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國(guó)防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國(guó)防教育是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國(guó)防教育。

根據(jù)《國(guó)防法》規(guī)定,公民和組織的國(guó)防義務(wù)是什么？

國(guó)防義務(wù)，是由憲法和法律規(guī)定的公民或組織在國(guó)防方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任，這種責(zé)任是根據(jù)國(guó)家和人民的根本利益確定的，并由國(guó)家運(yùn)用法律的強(qiáng)制力來(lái)保證它的實(shí)現(xiàn)，每個(gè)公民都應(yīng)該有國(guó)防義務(wù)的責(zé)任，有國(guó)防義務(wù)的心態(tài)積極的配合國(guó)防。國(guó)防義務(wù)主要包括、履行兵役的義務(wù)、接受?chē)?guó)防教育的義務(wù)、保護(hù)國(guó)防設(shè)施的義務(wù)、保守國(guó)防秘密的義務(wù)、協(xié)助國(guó)防活動(dòng)的義務(wù)。

這種必須履行的責(zé)任，既可表現(xiàn)為按照法律要求作出一定的行為，也可以表現(xiàn)為按法律要求不作出一定的行為。

我國(guó)國(guó)防法規(guī)賦予公民的國(guó)防義務(wù)主要有以下六大方面：（一）履行兵役的義務(wù)、二）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全的義務(wù)

、三）保護(hù)國(guó)防設(shè)施的義務(wù)、（四）保守國(guó)家軍事機(jī)密的義務(wù)、

、五）接受?chē)?guó)防教育的義務(wù)、六）支持和協(xié)助國(guó)防活動(dòng)的義務(wù)

、

就國(guó)家而言，教育和國(guó)防這二者是什么關(guān)系？如何看待？

二者之間的關(guān)系還是比較緊密的。

國(guó)防教育是教育的一部分，普及國(guó)防教育能提高一個(gè)國(guó)家的國(guó)防能力；反過(guò)來(lái)，一個(gè)國(guó)家國(guó)防能力強(qiáng)了，也能很好地為保證一個(gè)國(guó)家的教育正常地開(kāi)展。

先分析前半部分，國(guó)防教育。以我國(guó)為例。這些年，國(guó)家一直在各個(gè)層面推動(dòng)國(guó)防教育。

在國(guó)家層面為國(guó)防教育進(jìn)行立法和設(shè)立紀(jì)念日。2001年4月28日通過(guò)，并于同日經(jīng)中華人民共和國(guó)第五十二號(hào)主席令公布實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，設(shè)立全民國(guó)防教育日，這是在國(guó)家層面設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日，是群眾性國(guó)防教育活動(dòng)的形式之一，時(shí)間為每年九月的第三個(gè)星期六。2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)，決定將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。

各級(jí)政府、學(xué)校和民間團(tuán)體開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育和實(shí)施軍事訓(xùn)練。組織在清明節(jié)祭拜革命先烈，重溫入黨誓詞等活動(dòng)，倡導(dǎo)和發(fā)展紅色旅游，讓革命精神深入人心、愛(ài)國(guó)主義鼓舞后人。各級(jí)教育部門(mén)把國(guó)防教育納入學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容。在中小學(xué)，特別是在各大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)《軍事理論課》和進(jìn)行軍事訓(xùn)練，讓全體學(xué)生每年至少接受為期一周到半個(gè)月的國(guó)防教育，是非常明智的舉動(dòng)。

再分析后半部分。在這里我舉一個(gè)反面的例子，就知道國(guó)防對(duì)一個(gè)國(guó)家的教育有多重要。大家可能還記得這樣一句話“華北之大，已容不下一張安靜的書(shū)桌。”這就是日本入侵華北以后的真實(shí)寫(xiě)照。當(dāng)時(shí)北京的高校紛紛搬離北京、天津到大后方，清華、北大、南開(kāi)等聯(lián)合成立西南聯(lián)合大學(xué)。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，談教育也是奢侈品。歷史的教訓(xùn)我們得吸取。

這是以我國(guó)為例，其實(shí)世界上的其他國(guó)家也是一樣的。

二戰(zhàn)期間有一位德國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人問(wèn)瑞士的國(guó)防部長(zhǎng)：“瑞士有多少軍隊(duì)？”答：“50萬(wàn)”。德國(guó)人又說(shuō)：“如果我們出動(dòng)100萬(wàn)軍隊(duì)攻打瑞士，你們?cè)趺崔k？”回答：“那我們就一人放兩槍”。這就是國(guó)防教育和全民皆兵的強(qiáng)大勝利。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育國(guó)防有我的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育國(guó)防有我的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。