幼兒教育扎針,幼兒教育扎針視頻

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育扎針的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育扎針的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子打針家長要如何做才能安撫孩子？
2. 小護士給孩子扎針靜點，連續(xù)扎了五針沒扎上，家長應(yīng)該怎么辦？
3. 孩子去醫(yī)院扎針時你是否也跟著哭過？
4. 福州家長投訴7名幼兒被保育員扎針：孩子身上多處針孔，警方介入, 你怎么看？

孩子打針家長要如何做才能安撫孩子？

一，要讓孩子知道為什么要打針，可以這樣和孩子說：“寶貝，你知道嗎？我們?nèi)四厥且ㄟ^做很多不同的事情來保持我們的身體健康哦，比如吃飯、睡覺、刷牙、吃藥、看醫(yī)生等等，那為什么要看醫(yī)生呢？因為我們生病了，需要醫(yī)生來幫助我們讓醫(yī)生給我們檢查身體，并拿到一些藥物來保持我們的健康。有些藥你可以喝或咀嚼，但有些藥是不一樣的，這種‘保持健康’的藥必須通過打針才能注射到我們的身體內(nèi)哦?！毕乱粋€問題可能是“會痛嗎？” 家長們，這是你們大放異彩的時候了！你可以說“你可能會感到一點點痛，或者你可能不會，就一下下很快的，我們會一起度過難關(guān)，一起變得像超人一樣勇敢，一樣厲害?！?說清楚什么感覺，強調(diào)速度很快。

第二，分心：轉(zhuǎn)移孩子的注意力。在打針期間，大多數(shù)孩子最好不要看針頭。讓他們積極參與一些安靜的活動可以幫助他們分散注意力。比如唱歌、講笑話、看屏幕上引人入勝的東西。還可以提醒他們保持呼吸并嘗試放松肌肉。

第三，家長態(tài)度：保持冷靜和鎮(zhèn)定。 試著對你的孩子保持平靜、毫無歉意但溫暖的態(tài)度。如果一位家長有針恐懼癥，那么另一位家長可以陪伴孩子。

第四，獎勵。打針的刺痛可以通過獎勵來減輕，慶祝這個重要時刻的完成?！硎鼙苛苤惖氖澄?，或者下午去公園玩。

我一般只有一招搞定我家熊孩子:轉(zhuǎn)移注意力。這個對于我家一歲多的寶寶來說，屢試不爽。怎么轉(zhuǎn)移？

首先，不要讓他看到針，你認真跟他講話，講他感興趣的話，或者提前準備點他沒玩過的小玩具，打針時再拿出來給他看。

其次，整個過程中家長可以利用打針周圍的環(huán)境或者工具逗引孩子，充分發(fā)揮想象力，讓孩子瞬間被帶進去你說的話里去。這有點燒腦的，特別是孩子生病的時候。

在寶寶打針的時候，家長一定要保持冷靜。大人的情緒也很容易影響孩子的心情和打針的配合度。

大多數(shù)孩子都懼怕打針，經(jīng)常哭的撕心裂肺的，家長也心疼，總之照顧孩子是一門體力活，也是一門技術(shù)活，一定要用心，更不要忘了用腦。
圖片來源網(wǎng)絡(luò)。

打針這件事看似人生中的小事，但影響甚大。尤其是對孩子未來面對困難時的態(tài)度影響很大。

記得以前帶子謙去打預(yù)防針，那個時候他還不會說話，一路上我都在擔心他一會會不會大哭？也心疼他一點點大就無緣無故的被扎針。

去了接種站，小孩的哭聲響徹整個接種站，小小的身軀爆發(fā)出驚人的力量。場面太凄慘，我家孩子一進去就被凄厲的哭聲嚇得也放聲大哭。我抱著他，一遍一遍的在他耳邊說沒事沒事，漸漸的他平復(fù)了心情，停止了哭聲。

輪到他打針的時候，他害怕的扭來扭去，我按著他，在他的哭聲中完成了打針。

當他會說話時，我已經(jīng)習慣了和他聊天。再次去打針時，我一遍遍地和他說:“打針就疼一下，就像你不小心摔倒一樣，媽媽小時候也害怕，后來就告訴自己，這一點都不怕，慢慢就不怕了?，F(xiàn)在打了預(yù)防針，是為了讓你能更健康，以后就會很少生病了?！边@次當護士給他打針時，他一點都沒鬧，很愉快的完成了打針。他得意的告訴我，小朋友們都哭只有我沒哭，我親親他的臉蛋，對他說:“媽媽為你感到高興，你是個勇敢的孩子?！?/p>

在給孩子打針時，我們要注意幾個原則。

1、不要焦慮

當我們焦慮時，孩子會如臨大敵，從心里對打針生出恐懼，覺得這是件了不得的事。

2、理由

告訴孩子我們這么做的理由，孩子其實都挺懂事，當你告訴他理由后，他更容易接受這件事。

小護士給孩子扎針靜點，連續(xù)扎了五針沒扎上，家長應(yīng)該怎么辦？

你就說，小護士，我家寶貝都快被您扎成漁網(wǎng)了。您瞧，能不能把你們這里最厲害的請來。。。

那小護士就該知趣地逃跑了，一般按照慣例扎兩針不行，就該逃之夭夭。這護士怎么敢扎5針!太奇葩了。幼兒針不好打，但是5針打不進去還持之以恒的打，這心理素質(zhì)該多好啊，真把人家寶貝當兔子耳朵呢。遇到強悍點的家長肯定吵起來。

這種事應(yīng)該很多家長都遇到過。

有的是小孩子比較胖，血管難找造成的。

有的是護士的技術(shù)不行造成的。

我也曾經(jīng)遇到過這樣的事情。那是我?guī)е业呐畠旱结t(yī)院看醫(yī)生，護士打點滴的時候，扎有五六針都沒有扎到血管。

孩子疼的哇哇直叫。說實話，扎到孩子的身上，疼到父母的心里。孩子那么小，又是那么的無助，作為家長是揪心的難受。

但是我們也要理解，護士也不是故意的，他也想有一針中的。只是限于自己的技術(shù)水平，還不成熟。他們就有一個實踐的過程，從生疏走向成熟練。

哪個護士一開始都會是這樣，只是正好又被我們遇上了，只能怨運氣不好。

多扎只針，孩子受些罪。如果嫌哪個護士不行，可以向護士長反映，另換一名護士操作。這沒必要上綱上線。

我是一個工作20多年的護士，說句實話這個小護士有點太不像話了。扎一針扎不上，就應(yīng)該找找原因了。

首先：患兒的血管是不是特別不好，要好好評估一下，第一針為什么會失敗。

第二：再次評估血管看看是不是有把握。

作為家長兩針還扎不上，應(yīng)該態(tài)度堅決地說，麻煩你給我換一個護士來扎。

扎不上吊瓶的滋味特別的難受，我也有扎不上的時候，不用對方提出換人，自己那關(guān)就是過不去。

有天我星期日值班，一個女孩子血管特別細，說頭發(fā)絲也不為過，扎了兩針都沒有扎上，我后背都濕透了。怎么也下不去手，想去其他科室找一個護士過來扎針。

家長說，護士你放心扎吧！我們的孩子血管確實是不好。

家長把話說到了這個份上了，我只能繼續(xù)扎，選了一會兒，最后扎上了。家長還說了謝謝。

其實護士和病人之間的感受是相互的，不知道那連續(xù)扎了5針的護士是什么感受。

有可能她覺得求助找別的護士是沒有面子的事情，家屬不提出換人，她覺得沒有什么。繼續(xù)扎就是了。

孩子去醫(yī)院扎針時你是否也跟著哭過？

看到朋友答的這個問題，我也忍不住說說我的經(jīng)歷吧！

這個問題，對于我家孩子們，得分情況！

第一種情況，預(yù)防針。

每次打預(yù)防針，孩子都會非常配合，不哭不鬧，很勇敢也很聽話，我都是非常欣慰的。

第二種情況，抽血。

無論是扎手指還是胳膊肘，兒子都是依然勇敢，和打預(yù)防針一樣，看著大夫扎針、抽血、完畢。旁邊的我每次都是非常贊嘆！

第三種情況，打吊針（點滴）。

對我來說，這是非常揪心、非常沉重的話題。因為兒子完全遺傳了我的血管情況，很細很深很不好找，而一些別人很輕松的打針的血管缺短而滑，因此，平時只要孩子能吃藥的話是絕不打針的。因為之前有過幾次打針失敗的例子了！但是，有時候住院，迫不得已，必須打針并且是粗于平時針頭的留置針！這種情況下，每次我都會哭的稀里嘩啦的，因為每次兒子都會很受罪，每次都會被扎很多針！拿最近的一次舉例吧！前幾天住院，三個護士長外加兩個高水平護師，給我兒子的雙手連續(xù)扎了七針，全部都是粗的留置針！（沒法打腳和頭，因為實在找不到合適的地方打?。┣傲樔渴?，看著大大的針眼一個個不停地往外流血，我的心都要碎啦！其中三針扎在了手腕處，我知道，很疼很疼！最后一針，扎在了手指的側(cè)面，終于成功！看著他滿手針眼、血跡、棉球，我終于崩潰了，哭的根本不受控了！

額，這個我還真沒哭過，我的孩子從小就常去醫(yī)院找我，因此他對醫(yī)院并不陌生和恐懼，而且從來不怕醫(yī)生和護士，就算偶爾打針也沒哭過。不過我確實見過很多孩子哭家長們也跟著哭的，孩子是父母的心頭肉，本來生病了家長就著急，要是再哭得厲害誰不心疼??！但我覺得家長們還是盡量不要哭，起碼要讓孩子看到你堅強的一面，他們也才能慢慢變得堅強。

福州家長投訴7名幼兒被保育員扎針：孩子身上多處針孔，警方介入, 你怎么看？

很高興回答這個問題，作為母親遇見這樣的事肯定是憤怒的！即使孩子不聽話也不能用這種方式對待孩子！太缺德了，必須嚴懲，不配當老師當保育員！試問哪個父母能忍受自己孩子別針扎，當時孩子的多害怕多疼！我家寶寶也上幼兒園，我常常問寶寶老師打不打你們，孩子都說不打?qū)ξ覀兒芎?，多?shù)老師還是非常好的！家長也要教導(dǎo)自己孩子聽話懂事，不要當熊孩子不然真的容易挨揍！就是和小朋友之間相處也容易出矛盾！每次看見幼兒園發(fā)生暴力事件都很心酸，那么小的孩子被打被扎，深深的傷害了小朋友的心靈！我衷心的希望每一位小朋友都能在健康快樂的環(huán)境長大！

虐待兒童的問題如今成為社會公眾最為關(guān)心的話題之一，但凡在網(wǎng)上出現(xiàn)關(guān)于兒童的侵害案件，總能激起人們的強烈憤慨。

目前，《刑法修正案九》新增了“虐待被監(jiān)護、看護人罪”， 在刑法第260條的基礎(chǔ)上，將非家庭成員之間的虐待行為納入了刑法保護的范圍，加強了對未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等弱勢群體權(quán)益的保障。

各方都在行動，對各個部門都有要求，避免虐童事件的發(fā)生。

1.教育部門

教育部門要規(guī)范幼兒園教師的招聘與管理，提高幼教的準入資質(zhì)，不管公立還是私立都要嚴格把關(guān)。此外還要加強對幼師的心理培訓與教育教學培訓，提高幼師的心理素質(zhì)、道德素質(zhì)和教育素質(zhì)。

2.幼兒園

幼兒園要加強教師的管理，提高教師的師德師風，發(fā)現(xiàn)有虐童行為要嚴肅處理，嚴重的要及時上報，把問題及時化解，不要枯息養(yǎng)奸，對待“虐童”幼師應(yīng)采取零容忍的態(tài)度。

工作中，不僅要完善幼兒園的考核制度，在聘請教師時，還應(yīng)該對教師進行心理評估，選擇適合幼教行業(yè)的人來參與工作。

3.教師

教師要加強自身業(yè)務(wù)能力，道德素質(zhì)方面的培養(yǎng)，要經(jīng)常反思自己，如果情緒不好，應(yīng)及時請假，或與領(lǐng)導(dǎo)溝通，調(diào)整好心態(tài)，避免虐童事件的發(fā)生。

到此，以上就是小編對于幼兒教育扎針的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育扎針的4點解答對大家有用。