大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育工作會(huì)議總結(jié)會(huì)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育工作會(huì)議總結(jié)會(huì)的解答,讓我們一起看看吧。
一般演講稿脫稿要準(zhǔn)備多久
其實(shí),要實(shí)現(xiàn)脫稿演講,是一件很容易的事情,只要掌握了正確的方法,脫稿演講會(huì)像呼吸一樣自如,脫稿只需一個(gè)小時(shí)。
首先,得改變一個(gè)觀念——沒必要寫演講稿時(shí),絕對(duì)不寫稿子!
因?yàn)橄矚g寫稿子再演講的人,都有一個(gè)共同的心態(tài):追求完美。
等把稿子寫好了,背下來講的時(shí)候,只要忘記其中一句,就會(huì)卡在臺(tái)上,接不上下一句,因?yàn)楦遄右呀?jīng)把思維限定在固定的框框中其實(shí)這方法是錯(cuò)誤的!所以不到萬不得已或特殊情況,不要寫演講稿!
除非要參加公開競聘、演講比賽、朗誦比賽,可以寫。像公司晨會(huì)、月總結(jié)會(huì)、開幕致詞、慶典賀詞、年會(huì)發(fā)言、招商會(huì)發(fā)言、聚會(huì)發(fā)言、迎賓宴歡迎詞都沒有必要寫稿子!把每句話都寫下來。
下面分兩種情況討論,如何脫稿演講?
第一種情況:有準(zhǔn)備脫稿演講
如果非要寫稿子的情況下,把稿子寫好了,比如競聘稿、演講比賽稿、朗誦比賽稿,需要脫稿演講,那么就需要記憶稿子,精練講稿。
記憶稿子是把稿子熟悉之后背下來;精練講稿是在記憶稿子之后,如何把稿子講好,哪里需要停頓,哪里需要重音、拖音、高音,哪里需要做手勢、表情精練講稿需要針對(duì)具體的稿子經(jīng)過老師指導(dǎo),如何設(shè)計(jì)一篇稿子的抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂,如何講好一篇演講稿,飛揚(yáng)口才有專門的競聘稿。很多人老是抱怨自己記性差,記憶力不好,容易忘詞,其實(shí)是不懂得正確的記憶方法
如何做好年終總結(jié)PPT?
這次鄭少就來分享一下,如何從設(shè)計(jì)PPT的視覺化表達(dá)方面入手,讓自己做的PPT具有場景感,不會(huì)顯得那么沒有分量感。
如果你不注意這些,一不小心就做成下面這樣,可以看出做的即凌亂又沒有視覺感。
如果稍微用心就會(huì)做成下面這樣,會(huì)好很多,但是還是感覺少點(diǎn)東西。
上面的PPT到底少了點(diǎn)什么呢,鄭少直接舉個(gè)例子看一下。
案例1:
比如下面是一份工作總結(jié)回顧,如果這樣匯報(bào),估計(jì)年終獎(jiǎng)就沒了。
最起碼也要做成這樣,讓整體顯得非常整齊,簡潔,雖說很平常但不犯錯(cuò)。
如果要想有一種視覺化場景感,這時(shí)你的PPT就會(huì)不同尋常。
那么該怎么做才能達(dá)到這種效果呢?
分析一下“工作總結(jié)回顧”,這可是自己一年的歷程,既然是歷程,那么一路走來肯定不容易。
職場中,每到收官之時(shí)競爭就到了白熱化,
而往往有些人會(huì)在年終報(bào)告上功虧一簣。
明明沒你努力的人,靠著精美的年終PPT強(qiáng)行超車,
就像被藏匿在角落里的陰槍暗算,心堵!
看臉的時(shí)代,PPT也不例外,
不專業(yè)的PPT報(bào)告怎么能打動(dòng)老板呢?
如果還把年終PPT看做雞肋,
等著你的就是陰溝翻船,
猶如游戲里被平底鍋爆頭!
關(guān)于年終總結(jié),建議從以下幾方面考慮:
關(guān)于內(nèi)容:年終總結(jié)大體上應(yīng)該包含兩部分,一部分是對(duì)過去一年的總結(jié)和反思,另一部分是對(duì)未來的規(guī)劃。對(duì)過去一年做總結(jié),肯定既要總結(jié)做的好的地方,又要總結(jié)不足的地方;
2.關(guān)于數(shù)據(jù):所有觀點(diǎn)都需要有數(shù)據(jù)支持,相比感性的寫一堆無關(guān)痛癢的話,數(shù)據(jù)支持下的理性分析會(huì)更讓人信服,也更有感染力;
3.關(guān)于模版:如果公司沒有模版,可以在辦公資源找一個(gè)模版,在不違反整體規(guī)定的前提下做適當(dāng)修改;
你好,我想從3個(gè)方面探討一份硬核年終報(bào)告PPT的準(zhǔn)備,結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、格式。
【結(jié)構(gòu)】可以跨界采納GROW模型,作為通用的PPT報(bào)告結(jié)構(gòu),也特別適用于年終總結(jié)報(bào)告。
說到PPT結(jié)構(gòu),很多人一直很苦惱,想尋找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)范式。我參加過的國內(nèi)一流的PPT老師的課程中,會(huì)根據(jù)不同的場景提供一些參考結(jié)構(gòu),比如公司介紹、年終報(bào)告、職位競選等等。這些參考結(jié)構(gòu)看上去很美,可惜你總是記不住!而且在自己真正使用的時(shí)候,總覺得心里有點(diǎn)發(fā)慌,自己總覺得對(duì)結(jié)構(gòu)還有些意猶未盡的想調(diào)整的,又擔(dān)心破壞了參考結(jié)構(gòu)的權(quán)威性。
其實(shí)PPT結(jié)構(gòu)本質(zhì)上就是你述說一件事的思路。因此,我推薦的GROW模型,是從思路上讓你任何情境下都可以套用,G指的是目標(biāo)和未來,R指的是現(xiàn)在,O是從現(xiàn)在到未來有什么路徑可以走,W是經(jīng)過權(quán)衡選擇,你打算具體怎么走。
(GROW模型本來是教練技術(shù)推崇的一個(gè)談話模型)
(圖片來自于網(wǎng)絡(luò))
一般來說,GROW模型適用于面向未來的計(jì)劃,立足當(dāng)下,錨定目標(biāo),考慮切實(shí)可行的方案。但是這個(gè)思考模型可以給我們很多啟發(fā)。就拿年終總結(jié)報(bào)告的情景來說,G可以指下年度的工作目標(biāo),篇幅上是放在報(bào)告末尾,但是構(gòu)思時(shí)可以“以終為始”,考慮一下下一年度的目標(biāo)如何基于本年目標(biāo)完成情況設(shè)定;R指的是在報(bào)告之時(shí),今年年度目標(biāo)的完成情況;O和W是自己采用了什么方式方法、怎么努力去一一完成的,比如哪些重大項(xiàng)目,其他可圈可點(diǎn)的事情等一一列舉。
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育工作會(huì)議總結(jié)會(huì)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育工作會(huì)議總結(jié)會(huì)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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