思想政治教育者的特點包括,思想政治教育者的特點包括( )

    nihdff 2024-09-13 184

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育者的特點包括的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想政治教育者的特點包括的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 思想政治學科教學過程的含義、特點?
    2. 政治中教育作用和特點?

    思想政治學科教學過程的含義、特點?

      中學思想政治課是普通高中必修課程,高中思想政治課進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點教育,以社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設常識為基本內(nèi)容,引導學生緊密結(jié)合與自己息息相關(guān)的經(jīng)濟、政治、文化生活,經(jīng)歷探究學習和社會實踐的過程,領(lǐng)悟辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和方法,切實提高參與現(xiàn)代社會生活的能力,逐步樹立建設中國特色社會主義的共同理想,初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,為終身發(fā)展奠定思想政治素質(zhì)基礎。  中學思想政治課教學過程的特點主要包括:  

    1.思政教育內(nèi)容與目的的一致性;  

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    2.教學過程的矛盾運動;  

    3.教學過程注重教師與學生的共同參與。

    政治中教育作用和特點?

    教育與政治經(jīng)濟制度的關(guān)系:政治經(jīng)濟體制決定了教育的領(lǐng)導地位,教育決定了教育的性質(zhì),對鞏固統(tǒng)治者的統(tǒng)治起著重要作用。統(tǒng)治階級只有掌握教育的領(lǐng)導才能培養(yǎng)出他們所需要的各級各類人才。因此,更傾向于在話題設置的方向上反映領(lǐng)導者地位的例子。

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    政治和經(jīng)濟制度決定受教育的權(quán)利。受教育權(quán)是領(lǐng)導權(quán),它直接決定了什么樣的人接受什么樣的教育。在階級社會中,人們的受教育權(quán)是不同的。例如,在資本主義社會,勞動人民的子女可以接受教育,但與資本家的子女相比,勞動人民的子女接受大學教育的機會遠遠少于資本家的子女。因此,在主題的方向上,更多不同身份的人將接受不同的教育或不平等的教育機會。

    教育培養(yǎng)政治和經(jīng)濟體系所需的人才。教育作用于政治經(jīng)濟系統(tǒng)的主要途徑是通過人才培養(yǎng)實現(xiàn)對政治經(jīng)濟系統(tǒng)的影響。

    教育是影響政治和經(jīng)濟制度的輿論力量。學校是宣傳、灌輸和傳播某一班級的思想體系、道德規(guī)范和政策路線的有效陣地。它是宣傳一定思想,影響群眾,服務于一定政治經(jīng)濟制度的現(xiàn)實力量。

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    政治教育的意義和價值:一、加強思想政治教育,有利于提高民族政治素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。

    二,加強思想政治教育,有利于提高人們的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),促進社會治理的進一步完善和和諧社會的進一步發(fā)展。

    三,加強思想政治教育,有利于培養(yǎng)新時期所需的高素質(zhì)人才,保證中國特色社會主義偉大事業(yè)的全面推進。

    教育的政治功能如下:

    (1)教育具有維系社會政治穩(wěn)定的功能

    教育的政治功能首先表現(xiàn)在它對維護社會政治穩(wěn)定十分重要的作用?!敖▏瘛⒔虒W為先”。從歷史發(fā)展角度看,任何國家、任何社會,其維護社會統(tǒng)治、維系政治穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。即使是通過加強法治的手段實施社會政治控制也是與加強教育密切相關(guān)的,法的控制本質(zhì)上也是法治思想的教育而實現(xiàn)。

    教育維系社會政治穩(wěn)定的功能主要體現(xiàn)在兩個方面。

    其一,教育為社會培養(yǎng)各種政治人才。政治人才是指社會各個部門、各個領(lǐng)域的領(lǐng)導者與管理者。各級政治人才都需要通過教育培養(yǎng)。

    其二,教育培養(yǎng)具有一定政治素質(zhì)的社會公民。這是教育維系社會政治穩(wěn)定功能的另一突出表現(xiàn)。社會統(tǒng)治階級總是要通過教育造就公民,使受教育者具備國家、政府或執(zhí)政常所希求的政治理想與信念。

    (2)教育具有促進社會政治變革的功能

    在社會發(fā)展的歷史過程中,社會政治的“恒定性”是相對的,伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展與變革,社會政治的變革也會發(fā)生。從總體上看,社會政治變革是不斷趨于前進與進步。教育則是促進社會政治變革的主要因素之一。教育對于社會政治變革具有強烈的反作用。

    其一,教育的普及化與社會政治變革?,F(xiàn)代社會教育的普及化是現(xiàn)代社會政治變革的重要標志,同時又是推進社會政治變革的重要力量。教育的普及,作為一種社會教育意識,表明社會政治的平等與開放。教育的普及,深深地蘊藏著一種變革社會,促進社會發(fā)展的力量,這種力量業(yè)已在現(xiàn)代社會政治領(lǐng)域中得以展現(xiàn)。教育普及化水平的不斷提高將更有力地推動社會政治的變革與進步。

    其二,教育通過傳播先進的思想,宏揚優(yōu)良的道德促進社會政治的變革。在現(xiàn)代社會,教育通過傳播科學真理,宏揚優(yōu)良道德,形成正確的輿論,同時產(chǎn)生進步的政治觀念,以促進社會的進步與革新。教育能力的主導作用在于它能張揚社會政治、思想、道德領(lǐng)域中的正面因素,抑制與抵制腐朽、落后的消極因素,從而為推進社會政治的先進化服務。

    到此,以上就是小編對于思想政治教育者的特點包括的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育者的特點包括的2點解答對大家有用。

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