特殊教育工作者的簡介范文,特殊教育工作者的簡介范文大全

    nihdff 2024-09-14 296

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育工作者的簡介范文的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育工作者的簡介范文的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 教師的人員性質(zhì)該填什么?
    2. 天津體育學院特殊教育專業(yè)怎么樣?
    3. 南京特殊教育師范學院上特殊教育這個專業(yè)的話,以后就業(yè)怎么樣?
    4. 特崗教師是什么意思?

    教師的人員性質(zhì)該填什么?

    屬于專業(yè)技術(shù)人員。代碼如下,請對號入座吧。

    2-4 教學人員

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    2-41 高等教育教師

    2-42 中等職業(yè)教育教師

    2-43 中學教師

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    2-44 小學教師

    2-45 幼兒教師

    2-46 特殊教育教師

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    2-49 其他教學人員

    天津體育學院特殊教育專業(yè)怎么樣?

    比較一般。天津體育學院主要以體育類專業(yè)為主,在體育類專業(yè)人才培養(yǎng)方面比較有優(yōu)勢,其它專業(yè)總體比較一般。

    特殊教育是新開設(shè)的專業(yè),總體教師隊伍與教學質(zhì)量與同類院校如天津師范大學相比有差距,整體辦學實力比較一般,建議慎重報考。

    南京特殊教育師范學院上特殊教育這個專業(yè)的話,以后就業(yè)怎么樣?

    首先說下特殊教育的定義:它是對特殊人群(包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群)開展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,為特殊少年兒童的學習、行為矯正和訓練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備,以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。

    特殊教育招生比較“冷”,就業(yè)市場上卻異?!盁帷?,因為中國國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視,特殊教育師資和工作人員極度匱乏,所以,當特殊教育生四年后畢業(yè)時,基本上都會被用人單位“哄搶一空”。如果你不想馬上就業(yè),也可以考研深造。

    特崗教師是什么意思?

    一、特崗教師簡介

    特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)"兩基"攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教,引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制,逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

    以下內(nèi)容選自2019年貴州省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘總則

    二、招聘對象

    (一)國家"特崗計劃"招聘對象和條件

    1.以取得相應學科類別教師資格(即報考小學崗位須取得小學及以上與報考學科一致的教師資格;報考初中崗位須取得初中及以上與報考學科一致的教師資格。下同)的普通高校本科應往屆畢業(yè)生為主,特殊情況可適當招聘取得相應學科類別教師資格的普通高等師范院校??茟鶎卯厴I(yè)生。

    以上報考人員所學專業(yè)與報考學科須一致或相近(參照教育部公布的有關(guān)普通高等學校專業(yè)目錄),年齡要求在30歲以下。

    2.對已取得2019年“碩師計劃”研究生免推資格的30名貴州大學、貴州師范大學應屆本科畢業(yè)生,由省教育廳統(tǒng)籌考慮,根據(jù)研究生入學面試成績、本人自愿及生源地等因素,推薦到今年實施“特崗計劃”的國貧縣,“碩師計劃”指標包含在實施縣的國家“特崗計劃”初中崗位指標中。

    (二)縣"特崗計劃"招聘對象和條件

    縣“特崗計劃”用于招聘幼兒園教師,報考幼兒園教師崗位人員須取得幼兒教師資格證書,報名人員年齡要求在30歲以下(1989年6月1日以后出生)。具體招聘范圍、條件由各市(州)自行確定。

    您好,中公教育為您解答。

    1、什么是特崗教師?特崗教師待遇怎么樣?

    特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)"兩基"攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教,引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制,逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

    2、招聘對象

    1、全日制普通高校師范類專業(yè)應屆本、專科畢業(yè)生;

    2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應屆本科畢業(yè)生;

    3、取得教師資格,同時具有一定教育教學實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下(1986年7月1日后出生)且與原就業(yè)單位解除了勞動(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

    3、招聘程序

    特設(shè)崗位教師的招聘遵循"公開、公平、自愿、擇優(yōu)"的原則。招聘工作按下列程序進行:①公布崗位、招聘人數(shù)等條件;②自愿報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協(xié)議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。

    到此,以上就是小編對于特殊教育工作者的簡介范文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育工作者的簡介范文的4點解答對大家有用。

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