公養(yǎng)公育的教育思想家都誰,公養(yǎng)公育是誰提出的

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于公養(yǎng)公育的教育思想家都誰的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹公養(yǎng)公育的教育思想家都誰的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童公育思想的價值及意義？

兒童公育思想的價值及意義？

兒童公育思想古已有之。在近代中國主張兒童公育的主要人物有康有為，蔡元培等為代表的一批先進思想家、教育家。

價值是：他們都是以兒童公有為前提，幼兒享有平等的受教育權(quán)利，對于幼兒的教養(yǎng)無親疏之別。意義是：

1.應該注重大學人文精神的培養(yǎng)，積淀深厚的文化底蘊2.應該不拘一格創(chuàng)建世界一流的教師隊伍3.應該借鑒國外先進的辦學理念，進行教學體制的改革4.應該增強辦學高校的自主權(quán)與學術(shù)自由

到此，以上就是小編對于公養(yǎng)公育的教育思想家都誰的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于公養(yǎng)公育的教育思想家都誰的1點解答對大家有用。