大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育學校屬于哪一學段的問題,于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育學校屬于哪一學段的解答,讓我們一起看看吧。
勞動教育是由什么一系列具體的實踐環(huán)節(jié)構(gòu)成的一種特殊的生產(chǎn)勞動?
勞動教育的內(nèi)容主要包括日常生活勞動教育、生產(chǎn)勞動教育和服務性勞動教育三個方面。其中,日常生活勞動教育要讓學生立足個人生活事務處理,培養(yǎng)良好生活習慣和衛(wèi)生習慣,強化自立自強意識;生產(chǎn)勞動教育要讓學生體驗工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程,增強產(chǎn)品質(zhì)量意識,體會平凡勞動中的偉大;服務性勞動教育要注重讓學生利用所學知識技能,服務他人和社會,強化社會責任感。
《指導綱要》強調(diào),勞動教育途徑要注重課內(nèi)外結(jié)合,在開設勞動教育必修課的同時,還要在課外校外活動中安排勞動實踐。中小學每周課外活動和家庭生活中的勞動時間,小學1-2年級不少于2小時,其他年級不少于3小時;職業(yè)院校和普通高等學校要明確生活中的勞動事項和時間,納入學生日常管理。
大中小學每學年設立勞動周,采用專題講座、主題演講、勞動技能競賽、勞動成果展示、勞動項目實踐等形式進行。小學以校內(nèi)為主,小學高年級可適當安排部分校外勞動;普通中學、職業(yè)院校和普通高等學校兼顧校內(nèi)外,可在學年內(nèi)或寒暑假安排,以集體勞動為主,由學校組織實施。高等學校也可安排勞動月,集中落實各學年勞動周要求。
勞動教育應該怎么教?
教育部教材局負責人指出,當前學校中有教育無勞動和有勞動無教育的問題同時存在。《指導綱要》從獨立開設勞動教育必修課、在學科專業(yè)中有機滲透勞動教育、在課外校外活動安排勞動實踐、在校園文化建設中強化勞動文化四個方面明確勞動教育的途徑,特別是對勞動教育必修課、課外校外勞動實踐時間、每學年一次的勞動周提出了具體要求,將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,切實解決有教育無勞動的問題。
同時,勞動教育不是簡單讓學生掃地、做家務,《指導綱要》圍繞講解說明、淬煉操作、項目實踐、反思交流、榜樣示范等關鍵環(huán)節(jié),加強對勞動教育方式方法的具體指導,要求通過組織學生參加勞動實踐,對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育,切實解決有勞動無教育的問題。
《指導綱要》要求,將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系。建立誠信機制,實行寫實記錄抽查制度,對弄虛作假者在評優(yōu)評先方面一票否決,性質(zhì)嚴重的應依法依規(guī)嚴肅處理。在高中和大學開展志愿者星級認證。高中學校和高等學校要將考核結(jié)果作為畢業(yè)依據(jù)之一。推動將學段綜合評價結(jié)果作為學生升學、就業(yè)的重要參考。
榆林市中小學2022放假安排?
為確保全市中小學幼兒園教育教學工作順利有序開展,規(guī)范辦學行為,市教育局根據(jù)教育部和省教育廳有關精神,結(jié)合我市實際,編制了《榆林市普通中小學2021至2022學年校歷》(以下簡稱《校歷》),具體安排如下:
一、2021至2022學年時間安排
1.第一學期
(1)小學
小學各年級于2021年8月30日開學上課,2022年1月8日放假,全學期共19周。
(2)初中
七、八年級于2021年8月30日開學上課,2022年1月15日放假,全學期共20周。九年級于2021年8月23日開學上課,2022年1月15日放假,全學期共21周。
(3)高中(普通高中、中等職業(yè)學校)
高一、高二年級于2021年8月23日開學上課,2022年1月15日放假,全學期共21周。高三年級于2021年8月9日開學上課,2022年1月22日放假,全學期共24周。
2.第二學期
到此,以上就是小編對于特殊教育學校屬于哪一學段的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育學校屬于哪一學段的2點解答對大家有用。
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