愛迪生藝術(shù)教育,愛迪生藝術(shù)教育怎么樣

    nihdff 2024-09-15 235

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于愛迪生藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹愛迪生藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 1877年的大藝術(shù)是誰創(chuàng)作的?
    2. 靠藝術(shù)謀生是不是特別的困難,只有天賦的人才有可能?
    3. 想當(dāng)美術(shù)生,但又怕沒有天賦將來生活困難,我該怎么辦?

    1877年的大藝術(shù)是誰創(chuàng)作的?

    德國地質(zhì)學(xué)家李希霍芬

    1877年,德國地理學(xué)家李?;舴以谄渲鳌吨袊芬粫惺状翁岢隽恕敖z綢之路”這一概念,將其定義為“從公元前114年到公元127年間,連接中國與河中以及中國與印度,以絲綢之路貿(mào)易為媒介的西域交通路線”。

    愛迪生藝術(shù)教育,愛迪生藝術(shù)教育怎么樣
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    靠藝術(shù)謀生是不是特別的困難,只有天賦的人才有可能?

    “三分天注定,七分靠打拼”。這是一句歌詞,但憑這十個字就知人生不易。藝術(shù)創(chuàng)造者更加不易,首先要有先覺的條件,那就是五官端正、海拔高度,家庭成員政治面貌,歷史背景等等要求的都比較嚴(yán)苛。想要做一名藝人比起一般常人艱難十倍。

    俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。藝術(shù)家在我們面前展現(xiàn)出來的功夫,可謂是歷盡艱辛,飽嘗磨難,從幕后走到臺前,直到謝幕才算這個節(jié)目的成功。有人說戲子誤國,其實(shí)是對藝術(shù)的褻瀆,說明這些人不懂藝術(shù)。但是,當(dāng)今藝人必竟處在金錢至尚、物欲橫流的社會大染缸之中,難免有糟粕摻雜在藝術(shù)領(lǐng)域,也有的藝人經(jīng)不住各種利益的誘惑,跌進(jìn)萬劫不復(fù)的深淵。這樣會給一些老實(shí)巴交,靠藝術(shù)吃飯的人帶困境,甚至是帶來罵名。俗話說:清者自清,濁者自濁。在此,懇切希望從事藝術(shù)的同志盡最大的努力,演藝出中國最具實(shí)力的作品來!

    在這里我暫且不談靠藝術(shù)謀生的問題,我下面談?wù)勎覍τ谒囆g(shù)和天賦的個人觀點(diǎn):

    愛迪生藝術(shù)教育,愛迪生藝術(shù)教育怎么樣
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    一個成功的人,靠的是天賦嗎?我在這里回答,不!

    愛迪生說過,“天才是99%的汗水加1%的靈感”“但那1%的靈感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要”,上半句指的是一個人需要的是勤勞和堅(jiān)持所積累的功底,后半句指的在有功底的基礎(chǔ)上創(chuàng)作好的作品,靈感是第一位的。所以,也認(rèn)為一個成功的人,最重要的是勤勞,而不是天賦。有天賦,會讓你比沒天賦的學(xué)者在同等條件下更快的理解一。些問題和上手,而如果沒有長時(shí)間的日積月累,光有天賦,也只是個空

    談?wù)撍囆g(shù)謀生,要明白藝術(shù)的本質(zhì)是什么。

    愛迪生藝術(shù)教育,愛迪生藝術(shù)教育怎么樣
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    藝術(shù)的本質(zhì)是一種行為語言,是一種信息傳遞。

    而這種信息傳遞卻往往是單向傳遞,雙向交互性非常低!

    說白了就是“我做給你看,假如你高興了,你可以選擇掏錢兌換你的愉悅??粗幌矚g,權(quán)當(dāng)我是自娛自樂?!?/p>

    綜上所述,藝術(shù)的本質(zhì)是沒有商業(yè)價(jià)值的!

    而商業(yè)價(jià)值在于衍生,僅此而已。

    想當(dāng)美術(shù)生,但又怕沒有天賦將來生活困難,我該怎么辦?

    天賦是客觀存在的!天賦是能決定你的進(jìn)步速度和高度。但不能決定你的夢想和人生。努力才是最重要的。

    繪畫雖然是一門藝術(shù),但同樣也是一門實(shí)用手藝。只要你努力超過80%的人,就足以保證你的手藝在這世界上活得很好。所以我們不能僅僅因?yàn)椴荒艹蔀?0%的人,就放棄追求夢想放棄努力。

    勤能補(bǔ)拙??!

    這是我個人對這個天賦的看法,希望我的回答能給你帶來幫助,也希望大家能夠喜歡我的分享。


    美術(shù)專業(yè)是需要天賦和悟性的,我自己就是美術(shù)專業(yè)畢業(yè),不過不是每個人都可以干自己喜歡的工作,而且美術(shù)系專業(yè)分類很多,由于我是在俄國美術(shù)專業(yè)院校,弗拉基沃斯托克大學(xué)美術(shù)專業(yè),那時(shí)候我們的學(xué)習(xí)是大一到大二是所有科目都要上兩年,其中除了語言必須具備外,美術(shù)專業(yè)是設(shè)計(jì),室內(nèi)裝潢,園林設(shè)計(jì),美術(shù)史,人物設(shè)計(jì),和服裝設(shè)計(jì),同時(shí)包括所有的就是我的大學(xué)專業(yè)美術(shù)平面設(shè)計(jì),因?yàn)檫@個比較廣,不過要求很多,國內(nèi)的話就是除了我大學(xué)的時(shí)候要必須學(xué)習(xí)的油畫還有國畫,我的藝考導(dǎo)師是國畫系的所以我的很多設(shè)計(jì)都有中國風(fēng),加上我小時(shí)候?qū)W前班就開始學(xué)習(xí)美術(shù)了那時(shí)候也是先從國畫開始的!同時(shí)也要求創(chuàng)造力,國外國內(nèi)的設(shè)計(jì)回國之后當(dāng)過一段時(shí)間的設(shè)計(jì)師因?yàn)槲掖髮W(xué)的時(shí)候賣過珠寶,學(xué)會了珠寶鑒賞和個人設(shè)計(jì)結(jié)合,加上所有的設(shè)計(jì)要求原創(chuàng)性,個人特色,能力,實(shí)用性等,以前的大學(xué)生活有過一個人一直一個月呆畫室的經(jīng)歷,那時(shí)候的課題是必須是自己原創(chuàng)課題組合幾百副,所以我現(xiàn)在無聊的時(shí)候自己也會畫!

    前怕狼后怕虎不行哦。

    美術(shù)在大學(xué)里可以選擇很多專業(yè)的,如果手繪天賦好找工作會更容易,如果手繪能力差點(diǎn),你把電腦技術(shù)學(xué)的精進(jìn)點(diǎn),或者把其他的美術(shù)方面的學(xué)精的也可以,但是必須得沉下心來學(xué)。

    如果是在沒天賦,那就趕緊學(xué)文化吧,或者學(xué)個其他的技術(shù)吧。

    你好 很高興回答你的問題。

    首先、我想告訴你的是,每年考進(jìn)各類美術(shù)院校的莘莘學(xué)子很多很多,但是成名成家的,或者當(dāng)了大師的卻很少很少,但其他那些沒能成為大師的應(yīng)該過得也還不錯。因此,在現(xiàn)代社會中,沒有天賦學(xué)了美術(shù)未必會生活困難,有了天賦學(xué)了美術(shù)也未必能成為大師。

    其次、美術(shù)的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí),其實(shí)就是一門技術(shù),學(xué)習(xí)技術(shù)有天賦,有靈性會學(xué)的快些,領(lǐng)悟能力會強(qiáng)一些;雖然,沒有天賦的學(xué)習(xí)會顯得笨拙一點(diǎn),學(xué)習(xí)會慢一點(diǎn),但只要勤加練習(xí),最后同樣會掌握這門技術(shù)的,技術(shù)都是熟能生巧的活兒。

    最后、美術(shù)生在社會上就業(yè)時(shí),絕大多數(shù)時(shí)候運(yùn)用的還是技術(shù)的東西,當(dāng)然,也會涉及到一些審美高低的問題,但是,真真成為了美術(shù)生,就審美這一點(diǎn)在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中也會得到很大的提升的。

    我曾記得當(dāng)年我的很多同學(xué),他們并不是喜歡美術(shù),更不是因?yàn)橛泻芎玫拿佬g(shù)天賦而選擇做美術(shù)生,僅僅是因?yàn)樗麄兊奈幕煽兛疾簧弦粋€理想的大學(xué),也可以說是考不上大學(xué)而選擇學(xué)美術(shù),入學(xué)時(shí)畫的畫也確實(shí)不太好,但是通過幾年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在生活不但不困難,有的甚至比當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為很有天賦同學(xué)混得都好很多。

    其實(shí),現(xiàn)在很多人覺得小時(shí)候?qū)W美術(shù)是必須的,不是為了拿這個當(dāng)職業(yè),而是為了提升自身修養(yǎng),我好像在一個視頻里看到馬云說過,未來的孩子不學(xué)藝術(shù)很難在社會上獲得很好的生活質(zhì)量。

    配圖為:美國畫家喬治·古齊(George Guzzi)的作品

    到此,以上就是小編對于愛迪生藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于愛迪生藝術(shù)教育的3點(diǎn)解答對大家有用。

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