國(guó)防教育納入義務(wù)教育,國(guó)防教育納入義務(wù)教育嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育納入義務(wù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育納入義務(wù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國(guó)公民的國(guó)防權(quán)利與義務(wù)是什么？
2. 簡(jiǎn)述國(guó)防教育的地位和作用……急？
3. 我國(guó)公民的國(guó)防權(quán)力和義務(wù)是什么？
4. 如果把服兵役或當(dāng)運(yùn)動(dòng)員加入到學(xué)生的義務(wù)教育中來(lái)，你會(huì)支持嗎？
5. 當(dāng)代大學(xué)生如何增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，履行國(guó)防義務(wù)？

我國(guó)公民的國(guó)防權(quán)利與義務(wù)是什么？

公民的國(guó)防權(quán)利，是指憲法、法律賦予公民在國(guó)防活動(dòng)中享有的權(quán)利或利益。國(guó)家從法律和物質(zhì)上保障公民和組織享有這種權(quán)利的可能性。公民的國(guó)防義務(wù)，是指由憲法、法律規(guī)定的公民在國(guó)防方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任。國(guó)防義務(wù)是法定義務(wù)、法律義務(wù)，是由國(guó)家強(qiáng)制力保證其落實(shí)的。每一個(gè)公民都享有相應(yīng)的國(guó)防權(quán)利，也必須履行相應(yīng)的國(guó)防義務(wù)。

一、我國(guó)公民的國(guó)防權(quán)利

1、國(guó)防建設(shè)建議權(quán)

2、制止、檢舉危害國(guó)防行為權(quán)

3、損失補(bǔ)償權(quán)

二、公民的國(guó)防義務(wù)

1、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全的義務(wù)

2、履行兵役的義務(wù)

3、支持國(guó)防建設(shè)的義務(wù)

4、接受?chē)?guó)防教育的義務(wù)

簡(jiǎn)述國(guó)防教育的地位和作用……急？

國(guó)防教育的地位：

國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。（重要地位）

1.國(guó)防教育是關(guān)系到國(guó)家生死存亡的社會(huì)工程。國(guó)防教育的根本目的，在增強(qiáng)全民的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防精神。

2.國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。

國(guó)防教育的目的：

（1）增強(qiáng)國(guó)防觀念（2）掌握基本的國(guó)防知識(shí)（3）學(xué)習(xí)必要的軍事技能（4）發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神（5）自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)

我國(guó)公民的國(guó)防權(quán)力和義務(wù)是什么？

2國(guó)防權(quán)利：對(duì)國(guó)防建設(shè)提出建議的權(quán)利（建議權(quán)）；對(duì)危害國(guó)防的行為進(jìn)行制止或者檢舉的權(quán)利（制止權(quán)、檢舉權(quán)）；因國(guó)防建設(shè)和軍事活動(dòng)在經(jīng)濟(jì)上

受到直接損失，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定取得補(bǔ)償權(quán)利。（補(bǔ)償權(quán)）

如果把服兵役或當(dāng)運(yùn)動(dòng)員加入到學(xué)生的義務(wù)教育中來(lái)，你會(huì)支持嗎？

義務(wù)教育學(xué)生的年齡太小，初中畢業(yè)時(shí)應(yīng)該在15歲左右，不可能服兵役的。至于當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，個(gè)人的體質(zhì)和興趣愛(ài)好不同，也不可能。義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的軍事教育、根據(jù)年齡特點(diǎn)安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)事訓(xùn)練，在體育健康課之外安排相應(yīng)的競(jìng)技體育常識(shí)教育、根據(jù)不同學(xué)生個(gè)體自身身體特點(diǎn)和興趣愛(ài)好進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育訓(xùn)練等，還是可以的。

這個(gè)是舉腳贊成的。

想想人家當(dāng)年小虎隊(duì)最紅的時(shí)候，個(gè)別成員還要接受強(qiáng)制服兵役，就知道服兵役這個(gè)重要性。

現(xiàn)在我們的學(xué)校到初中才會(huì)有軍訓(xùn)，而所謂的軍訓(xùn)，也只是去操操步，學(xué)學(xué)搓陶泥，走走那些所謂的越野障礙，可以說(shuō)教官稍為大聲一點(diǎn)還是怕嚇到了學(xué)生。當(dāng)年還搞笑，有一年他們燒烤的時(shí)候有個(gè)學(xué)生不小心燒烤叉刺到了別人的屁股，以后軍訓(xùn)就再?zèng)]有燒烤了。這樣的軍訓(xùn)，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，就是走過(guò)場(chǎng)掙點(diǎn)學(xué)生錢(qián)，在愛(ài)國(guó)主義培養(yǎng)來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有意義。

但是如果把服兵役作為強(qiáng)制項(xiàng)目，真正去到軍區(qū)來(lái)訓(xùn)練，才能讓學(xué)生體驗(yàn)到什么叫愛(ài)國(guó)，為國(guó)家付出是多么的有必要而且是怎樣艱苦卓絕，這才叫真正的愛(ài)國(guó)主義教育。

近來(lái)國(guó)家處理了幾個(gè)不愿意服兵役的人，真是大快人心，現(xiàn)在的年輕人嬌生慣養(yǎng)，不知道什么叫愛(ài)國(guó)，以為服兵役只是一個(gè)游戲，只是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，愿意就來(lái)，不愿意隨時(shí)可以離開(kāi)。我們必須用強(qiáng)制措施，讓那些乖乖少爺們知道沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家這個(gè)道理。

當(dāng)代大學(xué)生如何增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，履行國(guó)防義務(wù)？

國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的保障。俗話說(shuō)：“兵可以千日不用，國(guó)不可一日不防”，道出了國(guó)防對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。而當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。因此兩者之間存在著必然的聯(lián)系。

那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該為國(guó)防做點(diǎn)什么呢？很顯然，中國(guó)有一支相對(duì)強(qiáng)大的軍隊(duì)，暫時(shí)還不用大學(xué)生去扛槍。但和平時(shí)代也不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，正是“好戰(zhàn)必亡，忘戰(zhàn)必死”，這也是當(dāng)代大學(xué)生必須牢記的。因此，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從以下三個(gè)方面提升：

1、加強(qiáng)軍事理論學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

3、投身實(shí)踐，積極參加服兵役等，以實(shí)際行動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育納入義務(wù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育納入義務(wù)教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。