四川省特殊教育成果評(píng)選,四川省特殊教育成果評(píng)選結(jié)果公示

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于四川省特殊教育成果評(píng)選的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹四川省特殊教育成果評(píng)選的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021年四川省中小學(xué)新任教師招聘特殊教育考試科目？
2. 山東特殊教育專業(yè)哪些學(xué)校比較好？
3. 四川省違反教師職業(yè)道德處理辦法？
4. 成都有關(guān)注特殊兒童的公益組織嗎？

2021年四川省中小學(xué)新任教師招聘特殊教育考試科目？

5月9日。上午《教育公共基礎(chǔ)筆試》;下午《專業(yè)知識(shí)筆試》。

筆試地點(diǎn)：擬定在報(bào)考崗位所屬市(州)政府所在地。

筆試具體時(shí)間、地點(diǎn)以準(zhǔn)考證中明確的為準(zhǔn)。

2.教育公共基礎(chǔ)筆試。

報(bào)考2021年特崗教師的所有考生均參加《教育公共基礎(chǔ)筆試》，滿分為100分?！督逃不A(chǔ)筆試》參照《四川省人力資源和社會(huì)保障廳 四川省教育廳關(guān)于印發(fā)<四川省中小學(xué)公開(kāi)招聘教師教育公共基礎(chǔ)筆試和復(fù)習(xí)大綱>的通知》(川人社發(fā)〔2012〕145號(hào))進(jìn)行命題和考試，主要內(nèi)容包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法學(xué)、教師職業(yè)道德。

山東特殊教育專業(yè)哪些學(xué)校比較好？

山東地區(qū)有一些較為知名的特殊教育專業(yè)的學(xué)校，以下是其中幾所比較好的學(xué)校：

山東師范大學(xué)：山東師范大學(xué)是山東省特殊教育領(lǐng)域的重點(diǎn)高校之一，擁有較為完善的特殊教育專業(yè)體系和師資力量。

濟(jì)南大學(xué)：濟(jì)南大學(xué)設(shè)有特殊教育專業(yè)，該校特殊教育學(xué)科在山東省內(nèi)具有一定的影響力。

青島大學(xué)：青島大學(xué)也設(shè)有特殊教育專業(yè)，該校特殊教育學(xué)科在山東地區(qū)有一定的聲譽(yù)。

山東理工大學(xué)：山東理工大學(xué)設(shè)有特殊教育專業(yè)，該校特殊教育學(xué)科在山東省內(nèi)具有一定的實(shí)力。

這些學(xué)校在特殊教育領(lǐng)域都有一定的師資力量和教學(xué)資源，并且在該領(lǐng)域有一定的影響力。當(dāng)然，選擇學(xué)校還應(yīng)考慮個(gè)人的興趣、條件和需求，建議您在選擇時(shí)綜合考慮多個(gè)因素，選擇最適合自己的學(xué)校。另外，了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)設(shè)置、實(shí)踐機(jī)會(huì)等方面的信息也是很重要的。

山東特殊教育專業(yè)大學(xué)排名

第一名：華東師范大學(xué)

第二名：華中師范大學(xué)

第三名：四川師范大學(xué)

第四名：濟(jì)南大學(xué)

第五名：南京特殊教育師范學(xué)院

第六名：長(zhǎng)春大學(xué)

第七名：天津體育學(xué)院

第八名：保定學(xué)院

四川省違反教師職業(yè)道德處理辦法？

兩項(xiàng)《實(shí)施細(xì)則》自2021年6月1日起施行。兩項(xiàng)《實(shí)施細(xì)則》提出，中小學(xué)、幼兒園教師違反職業(yè)道德行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查核實(shí)，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

給予教師處理，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公平公正、教育與懲處相結(jié)合的原則；應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng)；應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。處理意見(jiàn)錄入四川省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德信息查詢系統(tǒng)。

《四川省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》適用普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)、特殊教育機(jī)構(gòu)、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師，包括民辦學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。

該《實(shí)施細(xì)則》列舉了12項(xiàng)應(yīng)予處理的中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為，包括：

有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策或違反國(guó)家法律法規(guī)言行；

成都有關(guān)注特殊兒童的公益組織嗎？

有的哈，全國(guó)各地都不會(huì)缺乏這樣的公益組織，只是說(shuō)普及度不一樣而已，一直以來(lái)對(duì)特殊兒童的重視和關(guān)注關(guān)愛(ài)，我國(guó)還是做的特別好的。

在成都錦江區(qū)特殊教育中心有一群特殊的孩子，而他們受到的也是一些很特殊的教育。為了讓他們能和正常兒童一樣學(xué)的更多，給他們帶來(lái)更多的實(shí)質(zhì)性的幫助，成都的一群大學(xué)生志愿者和錦江區(qū)特殊教育中心還有非凡智繪美術(shù)教育中心一起，在去年九月的時(shí)候?yàn)樗麄冮_(kāi)設(shè)了一個(gè)主題為“無(wú)獨(dú)有偶”藝術(shù)治療方案。這種做法是將孩子們的繪畫(huà)作品還原成人偶，以此來(lái)探討通過(guò)視覺(jué)刺激對(duì)特殊兒童產(chǎn)生治療效果。

這個(gè)大學(xué)生公益組織成立于2015年底，名為“無(wú)獨(dú)有偶”，他們很想為這些特殊兒童做一些什么。

在之前國(guó)外就有專家證實(shí)了繪畫(huà)可以讓自閉癥兒童作為情感的表達(dá)和宣泄的工具，運(yùn)用造型藝術(shù)形式，借助符號(hào)、線條和色彩，以物代物等來(lái)表達(dá)自己的情緒。

到此，以上就是小編對(duì)于四川省特殊教育成果評(píng)選的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于四川省特殊教育成果評(píng)選的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。