陽谷藝術教育,陽谷藝術教育培訓機構

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于陽谷藝術教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹陽谷藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 聊城有哪些風俗和文化？
2. 山東有哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？
3. 《水滸傳》潘金蓮歷史上真實存在嗎？

聊城有哪些風俗和文化？

聊城的民俗文化主要有：花糕制作技藝，東昌木版年畫，聊城雜技，魚山梵唄，陽谷民間剪紙，斗虎屯剪紙藝術，東昌葫蘆雕刻，茌平剪紙，谷山調(diào)，張秋木版年畫，臨清貢磚燒制技藝，臨清肘捶，陽谷哨，臨清琴曲，臨清潭腿，五鬼鬧判，臨清的書畫藝術，臨清的飲食文化，臨清駕鼓，臨清獅舞，臨清云龍會等。

山東有哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？

山東省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄包括民間文學、傳統(tǒng)音樂舞蹈戲劇、曲藝、傳統(tǒng)體育與競技等眾多種類。

截止2016年共公布四批目錄。第一批共計19項，第二批共計143項，第三批共計62項 ，第四批共58項及擴展59項 。

《水滸傳》潘金蓮歷史上真實存在嗎？

歷史上確實有潘金蓮其人。

據(jù)考證，潘金蓮是明朝永樂年間清河縣東北黃金莊人。父親是一個知州，算是官宦家的千金，少女時代美艷動人，知書達理，溫柔善良。后嫁給武植，二人恩愛有加，白頭偕老，婚后育有四子。

武植，明朝永樂年間進士，自幼崇文尚武，成年后考取功名入士，做過知縣，且是一位清官。據(jù)對“武大郎墓”，也就是武植墓的考證，武植的身高在1.78米左右，絕不會是一個矮子。

據(jù)說，有一位資助過武植的朋友和武植一起參加科考，結(jié)果沒考中。于是流落在武植家里好吃好喝伺候著，并且希望通過武植的關系給自己謀個一官半職?？墒菫槿饲辶奈渲膊辉敢膺@么干，并且勸朋友讓來年繼續(xù)參加科考走正路。

結(jié)果這位朋友覺得武植當了官之后立刻就忘恩負義了，于是惱羞成怒，離開了武植家。但事情并未就此罷了，這位朋友離開武家后整日買醉，解釋了一些當?shù)氐臐娖o賴，包括潑皮無賴團團長西門慶，這些人中也有些曾經(jīng)因為偷雞摸狗被武植收拾過。于是大家一拍即合，決定收拾武植。

他們肆無忌憚的貶低武植，丑化潘金蓮，并且把丑化事跡編寫成廣告宣傳單到處傳播。這就有是《水滸傳》中潘金蓮故事的原型。

水滸傳中歷史上的潘金蓮是真實存在的，而且武大郎也是真實存在的，潘金蓮是大家閨秀知州的女兒，武大郎原名武植文物雙全靠自己的努力成為地方知縣，他們是一對恩愛夫妻。

為什么施耐庵的小說要把他們兩個一個寫成蕩婦，一個寫成侏儒，這要從武大郎的一個朋友說起。

武大郎有一個好友名叫黃堂。武大郎年輕的時候，家里非常貧困，黃堂非常愛惜武大郎的才華就經(jīng)常接濟他，兩人自然成了摯友。后來一場大火把黃堂的家燒了個干凈，無奈荒唐，只好去投奔自己的好友武大郎希望能幫助自己恢復家業(yè)。武大郎也是個念舊情的人多年好友來了，自然好酒好肉的招待?？墒屈S堂在武大郎家一連住了好幾個月，沒聽武大郎提過幫助自己恢復家業(yè)的事，他認為武大郎在糊弄自己，非常生氣，于是隨便找了個借口離開了。黃堂離開武大郎家之后也沒閑著，四處捏造武大郎和潘金蓮的丑惡形象，加上武大郎當時得罪了惡少，西門慶黃堂遍說潘金蓮和西門慶有染還遍了二人通奸的故事。

毀壞武大郎形象讓黃堂心里平衡了許多，可是回到家之后黃堂發(fā)現(xiàn)老家房子已經(jīng)重建，產(chǎn)業(yè)也都恢復了，原來是武大郎偷偷出錢已經(jīng)算是幫好友把房子蓋好，購買了田產(chǎn)黃堂了解情況后，非常后悔，可是哪些捏造的故事已經(jīng)傳播出去，后來更是被施耐庵當做素材寫進了水滸傳里，讓二人的負面形象更加血肉豐滿。

可惜了武大郎和潘金蓮這對恩愛夫妻，因為一個損友。被人唾罵了幾百年。

到此，以上就是小編對于陽谷藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于陽谷藝術教育的3點解答對大家有用。