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本文目錄一覽:
- 1、特殊教育包括哪些內容
- 2、河北特殊教育學校有哪些
- 3、中班教案
- 4、特殊教育書籍讀書心得
特殊教育包括哪些內容
包括盲聾弱、行為障礙、情緒障礙、孤獨癥、注意障礙、學習障礙等等。
為了滿足特殊需要兒童學習的需要,而設計的教育,即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育,多重殘疾兒童教育等。
學校還會根據學校教師的具體情況增減相關的課程設置,現在有的特殊教育學校增設有:蒙氏課、繪本課、沙盤課、職業(yè)培訓課等。這也是特殊教育發(fā)展的一個趨勢,體現了特殊教育課程與時俱進的特點。
大學特殊教育專業(yè)學習的課程主要包括教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。
河北特殊教育學校有哪些
1、保定市特殊教育中心。地址:河北省保定市競秀區(qū),是集幼兒康復訓練、智障、視障、聽障義務教育、高中教育、職業(yè)教育于一體的綜合性特殊教育學校。心雨特殊教育。
2、衡水市桃城區(qū)康蕾特殊教育培訓學校、衡水市桃城區(qū)鴻達特殊教育培訓學校。衡水市桃城區(qū)康蕾特殊教育培訓學校:位于河北省衡水市桃城區(qū)順興街689號。
3、三個。邯鄲特教學校有3個,分別是邯鄲學院特殊教育學院、叢臺區(qū)星光特殊教育培訓學校、邯鄲市聾啞學校。邯鄲,是河北省地級市,國務院批復確定的中國河北省南部地區(qū)中心城市。
4、大家可以根據自己的想法來進行選擇,一旦選定就沒有了后悔的機會。
5、石家莊市特殊教育學校前身是石家莊市聾啞學校,1957年建校,1980年被定為河北省聾啞中心校,承擔著組織指導省內聾校教育教學研究、學術交流、師資培訓等任務。學校多次接待外國友人來訪,是河北省特殊教育窗口學校。
中班教案
中班教案 篇1 活動背景: 小腳雖然在幼兒的生活中擔任著重要的角色,但卻很少被幼兒注意。由于小腳丫大多數時候是被鞋襪包裹著的,沒有顯露出來的機會,因此幼兒對它的關注少,了解也不夠。而這卻是現成的并且是來自幼兒自身的教育資源。
中班教案 篇1 活動目標: 仔細觀察畫面,理解故事情節(jié)發(fā)展和角色情感變化。 能與同伴合作閱讀,并大膽表達自己的想法。(大班) 初步懂得要獲得友誼,就要與同伴平等相處,學會謙讓和寬容。
中班教案 篇1 活動目標: 通過故事,體驗對家進一步的理解。 了解一家人在一起開心才會快樂的道理。 活動準備: 《方臉和圓臉》背景圖 活動過程: 引子 師:每個人都有家,小朋友有家,老師也有家。
特殊教育書籍讀書心得
篇一:有關教育類書籍讀書心得 《什么是教育》的讀書心得體會 今夏有幸閱讀了《什么是教育》一書,本書作者思維開闊、觀點突出。
我把夏山學校的教育比之為心靈的教育,只有我們教師的心靈和學生的心靈自由交融在一起的時候,才能達到這樣一種“潤物虛細無聲”“大象無形”的境界。
《發(fā)現孩子》這本書的作者是被譽為20世紀贏得世界承認的、給科學帶來進步的最偉大的教育家之一的意大利教育家和醫(yī)生馬利亞.蒙臺梭利。翻開這本被譯為37種語言發(fā)行的書,懷著一種崇敬的心情細細閱讀。
教育類書籍讀書心得1 看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,我從中受益匪淺,要想做一個好老師,不但但是知識上的給予,更是要付出更多的熱情,來感化每一個學生,挖掘他們的巨大潛能。
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